| 年份 | 哲学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 644(数学类（包含专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）) |
| 2020 | -- | 654(数学类（江安校区）（包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）) |
| 2019 | 649 | 667(数学类) |
| 2018 | -- | 651(数学类（江安校区，包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）) |
| 2017 | -- | 631(数学类) |
| 年份 | 哲学 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2019 | 614 | -- |
| 2018 | 609(哲学（江安校区）) | -- |
| 2017 | 602 | -- |
四川大学
培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。
培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；
2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；
3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；
4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。
示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。
示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
主要专业实验：（并行）程序设计与实现。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。 0702 物理学类
四川大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 哲学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 不限 |
| 天津 | 哲学（拔尖创新人才计划）（四川大学江安校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 河北 | 哲学（拔尖创新人才计划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 哲学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 吉林 | 哲学（拔尖创新人才计划） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 哲学（江安校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 哲学（拔尖创新人才计划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3130（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 哲学（拔尖创新人才计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 哲学（拔尖创新人才计划） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 哲学（4440元/年；拔尖创新人才计划） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 哲学（拔尖创新人才计划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （007） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 哲学（在江安校区办学，拔尖创新人才计划） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 哲学（拔尖创新人才计划。办学地点:四川大学江安校区。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 哲学（国家拔尖创新人才计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 632 | 4082 | ||
| 山西 | 哲学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 604 | 3952 | ||
| 福建 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 4324 | 3095（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 哲学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 3760 | ||
| 山东 | 哲学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 629 | 5570 | ||
| 河南 | 哲学（江安校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 647 | 5113 | ||
| 湖南 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 626 | 4657 | （12组） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 哲学（4440元/年，在江安校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 2739 | ||
| 重庆 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 643 | 3980 |
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