| 年份 | 网络与新媒体 | 戏剧影视美术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 443(网络与新媒体（安仁校区就读.）（安仁校区就读.）（安仁校区就读.）) | -- |
| 2020 | 457 | -- |
| 2019 | 475(网络与新媒体（安仁校区）) | -- |
| 2018 | 471 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 戏剧影视美术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 486(网络与新媒体（安仁校区就读.）（安仁校区就读.）（安仁校区就读.）) | -- |
| 2020 | 471 | -- |
| 2019 | 479(网络与新媒体（安仁校区）) | -- |
| 2018 | 504 | -- |
四川电影电视学院
培养目标：本专业培养具备戏剧影视美术设计等多学科交叉方面的基本理论和基础知识，以 及戏剧影视美术设计能力，能在戏剧与影视等学科领域从事舞台美术的创作设计、舞台技术制作 与应用等方面工作的复合型、创新型的人才。
培养要求：本专业分为学习舞台设计、舞台灯光设计、舞台绘景技术、舞台服装设计、舞台化 装设计、舞台技术制作等专业方向，学生主要学习与专业方向相关的基本理论和基础知识，以及 电脑美术设计、计算机科学、美术史学、戏剧与影视学、艺术学、音乐学等方面的知识，接受与专业 方向相关的戏剧与影视舞台美术设计、技术制作方面的基本训练，掌握舞台美术设计、技术制作 及相关领域创意设计等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；
2．基本掌握舞台设计、舞台灯光设计、舞台绘景技术、舞台服装设计、舞台化装设计、技术制 作、电脑设计、计算机科学以及美术史学、戏剧与影视学、音乐学、艺术学等多学科交叉领域方面 的基本理论和基础知识；
3．基本掌握戏剧与影视艺术作品中的舞台美术创作设计、技术制作与应用等方面的理论研 究方法和技能技巧；
4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；
5．基本了解国内外舞台美术领域的研究发展动态和行业需求，能适应不同的工作环境，具 有较强的新技术应用与创新能力；
6．具有对影视与戏剧艺术作品中的美术成分进行鉴赏，以及对影视与戏剧艺术作品中的美 术内容进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。
主干学科：戏剧与影视学、设计学、美术学、计算机。
核心课程：舞台设计、舞台灯光设计、舞台灯光技术、舞台绘景、舞台绘景技术、舞台服装设 计、舞台服装技术、舞台化装设计、舞台化装技术、舞台技术、电脑美术设计。
主要实践性教学环节：各个教学阶段专业课的教学实习、校内教学实习剧目和毕业剧目的舞 台创作设计实践、戏剧影视及相关领域的美术创作设计实践、社会艺术机构的参观培训、社会艺 术机构艺术创作实践、参与校外的各种社会文化艺术活动等。
主要专业实验：模型制作、布景制作、灯光实验、绘景实验、服装制作、人物造型实验、道具制 作、舞台技术体现、多媒体影像制作。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
四川电影电视学院
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 网络与新媒体（安仁校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 50 |
| 文科 | 130 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 网络与新媒体（安仁校区就读.）（安仁校区就读.）（安仁校区就读.） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 | 164456 |
| 文科 | 486 | 57499 |
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