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四川民族学院学前教育和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 22:51:40 解决时间:2022-11-05 03:58

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四川民族学院学前教育和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较学前教育和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线,学前教育就业前景和计算机科学与技术就业前景,学前教育专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和计算机科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和计算机科学与技术录取分数线(四川)
文科
年份学前教育计算机科学与技术
2021514(学前教育(师范))--
2020495(学前教育(师范))--
2019507(学前教育(师范))--
2018524(学前教育(师范))--
2017504(学前教育(师范))--
理科
年份学前教育计算机科学与技术
2021477(学前教育(师范))477
2020484(学前教育(师范))484
2019499(学前教育(师范))499
2018495(学前教育(师范))496
2017473(学前教育(师范))468
二、学前教育和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
四川民族学院
层次 本科
学制 四年
学制:四年,层次:本科,招生科类:理科
培养目标:培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,掌握计算系统相关的基本理论、知识、技能和方法,具备将基本原理与技术运用于对软件系统的分析、设计、实现、应用、维护或对计算机网络系统的规划、设计、部署、运行、维护等工作的能力,在软件工程、网络工程等领域具有就业竞争力的高素质专业技术人才。
主干课程:计算机导论、高等数学、数据结构、离散数学、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、程序设计、软件工程、计算机网络、网络互联技术、信息安全技术。
授予学位:工学学士
从业方向:网络通信与软件研发类科研院所、政府机构、银行、电力企业、通信公司等各类企事业单位从事网络和软件的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
教育学类 学前教育
四川民族学院
层次 本科
学制 四年
学制:四年,层次:本科,招生科类:文理兼收
培养目标:落实立德树人根本任务,立足甘孜州、面向四川、服务四川学前教育事业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有优良师德、创新意识和先进学前教育理念,系统掌握学前教育专业的基础知识,具有较强的保教能力和专业发展能力,能在幼儿园或其它学前教育机构从事保教、管理工作的骨干幼儿教师。
主干课程:教育学、心理学
授予学位:教育学学士
从业方向:在幼儿园或其它学前教育机构从事保教、管理工作的幼儿教师
三、学前教育和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类四年30
计算机科学与技术126
学前教育(师范)文科50
云南计算机科学与技术理科本科二批及预科普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类477129421
文科51434944
计算机科学与技术理科477129421
五、就业前景
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-05 03:58

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