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四川农业大学环境工程和林学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 17:59:16 解决时间：2022-11-03 21:57

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一、环境工程和林学录取分数线(四川)

理科

年份	环境工程	林学
2021	581	574
2020	590(环境工程（成都校区）)	582(林学（成都校区）)
2019	604(环境工程（成都校区）)	592(林学（成都校区）)
2018	595(环境工程（成都校区）)	591(林学（成都校区）)
2017	556(环境工程（成都校区）)	552(林学（成都校区）)

二、环境工程和林学专业介绍

林学类林学

四川农业大学

层次本科

学制四年

招生类别:理工类
本专业为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业和国家“卓越农林人才教育培养计划”专业，专业所依托的林学学科具有一级学科博士学位授予权，是国家林业和草原局重点学科。培养具有生态文明意识、创新精神和科学素养，具备较强专业能力和综合竞争能力的林业高级专门人才。
就业方向：可继续攻读硕博学位，或在林业和草原、自然资源和规划、环境生态保护、科研院所、园林城建、国家公园等行政事业单位从事相关的行政管理、生产经营、技术研发和教学科研等工作。

环境科学与工程类环境工程

四川农业大学

层次本科

学制四年

招生类别:理工类
国家级一流本科专业。该专业着重培养具备考取注册环保工程师、环评工程师，公用设备工程师（给排水方向）、建筑师、监理工程师等职业资格的基础实力，能够综合运用原理、方法和技术手段解决环境工程及相关领域的复杂工程问题，培养环境工程项目设计与施工、运营管理、技术开发等方面的技术骨干。目前学院与中国电建、核工业集团等签订就业实践基地，校内拥有工程设施、设备及仪器100余台。学制四年，授工学学士学位。
就业去向：主要在政府部门、科研机构、企事业单位等，可从事环境工程设计、施工与运营管理、环境工程技术研发、环境监测、环境咨询、环境监理、环境规划与管理，以及环境保护领域科学研究工作等。

三、环境工程和林学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	环境工程	综合	本科批	普通类	四年	1	（01）	物/化/生(3选1)
天津	环境工程（成都校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物/化/生(3选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	林学	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	环境工程（办学地点成都校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	林学（办学地点成都校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	林学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	环境工程（成都校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	林学（成都校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	环境工程（成都校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	4
浙江	环境工程（成都校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	林学（成都校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	林学（办学地点:成都市））	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	环境工程（成都校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	3141（W999）	首选物理，再选不限
福建	林学（成都校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	3141（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	林学	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	环境工程（成都校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	林学（成都校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	环境工程（4920元/年；办学地点成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	林学（4440元/年；办学地点成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	林学（办学地点成都校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选物理，再选不限
湖南	林学	物理类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	林学（成都校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境工程（在成都校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	环境工程（成都校区）	物理类	本科批	普通类	4	12
重庆	林学（成都校区）	物理类	本科批	普通类	4	10
四川	环境工程（成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	45
四川	林学（成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	64
贵州	环境工程（成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	林学（成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	环境工程（成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	林学（成都校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	林学	理科	本科一批	普通类	四年	3
新疆	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	环境工程	综合	本科批	普通类	550	15922	（01）	物/化/生(3选1)
天津	环境工程（成都校区）	综合	本科批A段	普通类	611	10670	（1）	物/化/生(3选1)
河北	林学	物理类	本科批	普通类	573	27552
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	574	26972
山西	林学（办学地点成都校区）	理科	本科一批A段	普通类	547	17162
山西	环境工程（办学地点成都校区）	理科	本科一批A段	普通类	548	16829
内蒙古	林学	理科	本科一批	普通类	521	10198
辽宁	林学	物理类	本科批	普通类	564	20563
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	558	22448
吉林	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	489	16837
浙江	林学	综合	平行录取一段	普通类	606	36366
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	611	32051
安徽	林学（4440元/年;成都校区）	理科	本科一批	普通类	568	29170
福建	林学	物理类	本科批	普通类	575	18242	3102（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	578	17050	3102（W999）	首选物理，再选不限
江西	林学	理科	本科一批	普通类	570	19210
山东	林学	综合	普通类一段	普通类	574	34366
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	575	33563
河南	林学（成都校区）	理科	本科一批	普通类	589	34265
河南	环境工程（成都校区）	理科	本科一批	普通类	589	34265
湖南	林学	物理类	本科批	普通类	577	22555	（2组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	581	20477	（1组）	首选物理，再选不限
广东	林学（非定向）（办学地点：成都校区）	物理类	本科批	普通类	581	38462	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境工程（4920元/年，在成都校区办学）	理科	本科一批	普通类	546	17406
海南	林学	综合	本科批	普通类	620	7145	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	林学	物理类	本科批	普通类	582	21693
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	579	22949
四川	林学	理科	本科一批	普通类	574	36663
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	581	31858
贵州	林学（成都校区）	理科	本科一批	普通类	529	15772
贵州	环境工程（成都校区）	理科	本科一批	普通类	522	17996
云南	林学（成都校区）	理科	本科一批	普通类	564	18165
云南	环境工程（成都校区）	理科	本科一批	普通类	564	18165
陕西	林学	理科	本科一批	普通类	516	23746
新疆	环境工程	理科	本科一批	普通类	483	0

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

林学

1.林学就业前景：
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略，为保护好森林资源，社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向：
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。

中专 2022-11-03 21:57

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