已解决问题

四川省巴中巴州区渔溪职中

四川省巴中巴州区渔溪职中
技校网 更新时间:2022-08-06 07:20:55 解决时间:2021-04-20 08:14

满意答案

奖助对象、标准、人数
(一)奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困难教师。(二)奖助标准及人数市下达我区“贡献奖”人数12人,每人2000元;“教师资助”人数3人,每人5000元。根据我区实际,现将“贡献奖”名额分配如下:城区学区2人、茶坝学区2人、花丛学区2人、玉山学区2人、渔溪学区2人、雪山学区2人。“教师资助”名额分配如下:茶坝中学1人、花丛中学1人、玉山中学1人。
奖助标准及人数
市下达我区“贡献奖”人数12人,每人2000元;“教师资助”人数3人,每人5000元。根据我区实际,现将“贡献奖”名额分配如下:城区学区2人、茶坝学区2人、花丛学区2人、玉山学区2人、渔溪学区2人、雪山学区2人。“教师资助”名额分配如下:茶坝中学1人、花丛中学1人、玉山中学1人。
是旅游市场形成的首要条件。
A.旅游者     .旅游资源    C.旅游供给   D.旅游需求
申请条件
(一)贡献奖1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,认真履行教师职责;2.在农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的在岗教师;3.近六年教育教学任务完成较好,考核合格;4.近六年曾获得区级部门或以上表彰、表扬及奖励;5.2014年未获得“贡献奖”;6.近六年虽未获得区级部门或以上表彰、表扬及奖励,但长期在边远乡村工作的教师可破格推荐。(二)“教师资助”项目1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业;爱岗敬业,认真履行教师职责;2.在农村学校教育教学第一线工作三年以上的在岗教师;3.教师本人或子女、配偶因重特大疾病或重度肢体残疾瘫痪导致家庭特困的;4.教师因配偶一方死亡而导致家庭特困的;5.教师配偶一方或子女系严重智障人员而导致家庭特困的;6.严重自然灾害等其他特殊原因导致家庭特困的;7.2014年未获得“教师资助”
奖助对象
根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困难教师。
  技校网友 2021-04-20 08:14

网友推荐

2015年巴中市巴州区渔溪职业中学四川省职教师资本科招生计划表

四川省2015年职教师资本科招生计划表学校专业人数类别乐山师范学院会计学40财经商贸类四川理工学院会计学30财经商贸类四川农业大学财务管理教育120财经商贸类四川农业大学市场营销教育 财经商贸类四川文理学院财务管理33财经商贸类四川文理学院工程造价35财经商贸类江西应用科技学院商务英语1财经商贸类江西应用科技学院国际商务1财经商贸类南昌理工学院工商管理1财经商贸类合计261人乐山师范学院电子信息工程

2015年巴中市巴州区渔溪职业中学招生计划

渔溪职业中学2015年招生计划初中:初一新生230人高中:高三分流生100人;高一600人,其中本部100人。专业名称计划人数培养方向学制学费备注现代农艺技术200人为农业、园艺、林业、环保及植物部门、动物饲养、动物生产部门培养从事技术、生产、管理人员,培养村官及农村两委干部、农村经济合作组织管理人员;也可对口升入高职院校。三年免学费进校一月可以根据学生自愿调整专业农村电气技术100人为农村的配电设

2015年巴中市巴州区渔溪职业中学高中、初中招生计划

渔溪职业中学2015年招生计划初中:初一新生230人高中:高三分流生100人;高一600人,其中本部100人。专业名称计划人数培养方向学制学费备注现代农艺技术200人为农业、园艺、林业、环保及植物部门、动物饲养、动物生产部门培养从事技术、生产、管理人员,培养村官及农村两委干部、农村经济合作组织管理人员;也可对口升入高职院校。三年免学费进校一月可以根据学生自愿调整专业农村电气技术100人为农村的配电设

相关问答

  • 职中

    四川省通江县至诚职业中学好还是巴中市巴州区渔溪职业中学好,哪个好,哪个值得去读?

    1楼

    有很多学生会在四川省通江县至诚职业中学和巴中市巴州区渔溪职业中学二个学校中做选择,究竟是报巴中市巴州区渔溪职业中学好,还是报四川省通江县至诚职业中学好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);

  • 职中

    四川省巴中市职业中学好还是巴中市巴州区渔溪职业中学好,哪个好,哪个值得去读?

    2楼

    有很多学生会在四川省巴中市职业中学和巴中市巴州区渔溪职业中学二个学校中做选择,究竟是报巴中市巴州区渔溪职业中学好,还是报四川省巴中市职业中学好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对

  • 职中

    四川省巴中巴州区渔溪职业中学

    3楼

    是旅游市场形成的首要条件。A.旅游者    .旅游资源    C.旅游供给   D.旅游需求奖助对象、标准、人数(一)奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象

  • 职中

    四川省巴中市巴州区渔溪职业中心

    4楼

    奖助标准及人数市下达我区“贡献奖”人数12人,每人2000元;“教师资助”人数3人,每人5000元。根据我区实际,现将“贡献奖”名额分配如下:城区学区2人、茶坝学区2人、花丛学区2人、玉山学区2人、渔溪学区2人、雪山学区2人。“教师资助”名额分配如下:茶坝中学1人、花丛中学1人、玉山中学1人。申请条件(一)贡献奖1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,认真履行教师职责;2.在农

  • 职中

    四川省巴州区渔溪职中

    5楼

    奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困难教师。申请条件(一)

  • 职中

    四川巴中巴州区渔溪职中

    6楼

    奖助对象、标准、人数(一)奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困

  • 职中

    四川巴中市巴州区渔溪职中

    7楼

    奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困难教师。是旅游市场形成的

  • 职中

    巴中市巴州区渔溪职中

    8楼

    奖助对象、标准、人数(一)奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困

  • 职中

    四川省巴中巴州区渔溪职中

    9楼

    奖助对象、标准、人数(一)奖助对象根据《四川省农村义务教育学校教师贡献奖管理办法(试行)》的相关规定,“贡献奖”的奖励对象为:县(区)城以下农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的表现突出的在岗教师。根据《四川省农村家庭经济困难教师资助计划管理办法(试行)》的相关规定,“教师资助”项目的资助对象为:县(区)城以下农村高中阶段学校、义务教育阶段学校和幼儿园教育教学第一线工作三年以上的家庭经济困

  • 职中

    四川省巴中市巴州区渔溪职中

    10楼

    申请条件(一)贡献奖1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,认真履行教师职责;2.在农村义务教育学校教育教学第一线工作六年以上的在岗教师;3.近六年教育教学任务完成较好,考核合格;4.近六年曾获得区级部门或以上表彰、表扬及奖励;5.2014年未获得“贡献奖”;6.近六年虽未获得区级部门或以上表彰、表扬及奖励,但长期在边远乡村工作的教师可破格推荐。(二)“教师资助”项目1.全面贯彻党

相关阅读