四川文轩职业学院重庆招生计划(2021年),四川文轩职业学院重庆录取分数线(2021年)

核心课程：计算机绘图技术、汽车电控技术、汽车发动机构造及原理与维修、汽车机械制图、汽车底盘构造及原理与维修、汽车性能检测技术、汽车自动变速器原理与维修、汽车故障诊断与排除等。

可考证书：汽车中级维修工证、汽车估损师、汽车保险公估师、汽车高级维修工证、汽车电工中级证、机动车驾驶证等。

就业方向：汽车制造、贸易、维修企业。中国每年汽车量以8位数的速度递增，此类专业人员年需求量40万以上。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、 养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

主要职业能力

1．具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力；

2．具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力：

3．具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；

4．掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；

5．掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

2．实习实训

在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。

在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

职业资格证书举例

康复医学治疗士保健按摩师

衔接中职专业举例

康复技术

接续本科专业举例

康复治疗学

核心课程：办公自动化、计算机网络基础、PhotoShop图形图像处理、数据结构、计算机组装与维护、算法分析与设计、汇编语言、JAVA程序设计、SQL Server数据库管理、软件工程、ASP.NET程序设计、微机原理等。

可考证书：软件工程师、程序员、网络交换工程师等。

就业方向：政府机关、事业单位及IT行业。仅成都市天府新区，今后5年对此类专业人才的需求就将达到15-30万人。

核心课程：音乐基础、美术基础、舞蹈基础、教育学基础、心理学基础、学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园课程与游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、幼儿文学、手工与环境创设、学前儿童家庭教育、学前教育政策与法规、计算机基础与课件制作等。

可考证书：幼儿园教师资格证书、舞蹈教师资格证、育婴师、保育员等。

就业方向：幼儿教育管理机构、幼儿园、教育行政部门等。

核心课程：旅游心理学、铁路运输安全管理、形体课、运输经济法规、铁路运输服务礼仪、导游基础实务、高铁概论、办公自动化、旅游地理、高速列车乘务技术、危险物品的识别与运输、铁路危险货物运输培训教程、铁路货运组织、酒店（公寓）与旅游服务管理、餐厅服务、客厢服务与管理等。

可考证书：乘务员资格证书、餐厅服务员证书、调酒师、普通话等级证书、英语等级证书等。

就业方向：面向高速铁路（客运专线）的旅客运输生产管理和服务部门，从事高铁、动车、地铁乘务和车站站务等相关工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

核心课程：建筑表现与美术鉴赏、建筑构成与初步设计、建筑制图与构造设计、住宅建筑设计、环境景观设计、公共建筑设计、建筑环境控制与设备布置、计算机辅助设计、居住区规划设计、建筑节能技术等。

可考证书：一级建造师，一级建筑师，注册监理工程师、注册环评工程师，造价师，施工员、安全员、材料员、造价员等。

就业方向：随着人们生活水平的提高，对房屋的设计要求也随之提高，本专业毕业的学生可在建筑设计院或设计所从事设计工作，也可专项室内设计、园林、城镇规划等方向。