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山东财经大学国际经济发展合作和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-28 21:35:44 解决时间：2022-11-04 23:50

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山东财经大学国际经济发展合作和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较国际经济发展合作和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线，国际经济发展合作就业前景和数字媒体艺术就业前景，国际经济发展合作专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解国际经济发展合作和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济发展合作和数字媒体艺术录取分数线(山东)

综合

年份	国际经济发展合作	数字媒体艺术
2021	552(经济与贸易类)	--
2020	570(经济与贸易类)	--

二、国际经济发展合作和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

山东财经大学

层次本科

学制四年

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业旨在培养具有较高的审美能力和艺术素养，具备扎实、系统的数字媒体艺术基础理论、基本知识和专业技术技能，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，采用数字化手段进行艺术设计、研究与创新，能够胜任数字媒体艺术领域的研究、开发、设计、编创与制作等工作，具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级专业人才。

二、专业培养要求

本专业主要要求学生了解和初步掌握数字媒体艺术领域的新动向和新技术，具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力、审美能力和设计能力，接受系统的数字制作设备操作、数字媒体产品设计、制作等方面的训练，具备（培养）平面设计、立体设计、概念设计、内容制作及质量评价的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.知识要求：

（1）了解艺术、数字媒体和计算机等学科的基本理论和知识；

（2）掌握素描、速写、计算机图形学、数字色彩、视频、音频信息处理与传输、动画与游戏设计等方面的基本知识；

（3）掌握C语言和Java程序设计、平面设计、立体设计、影视剪辑、影视特效、动画、游戏等技术与开发方法；

（4）掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法；

（5）掌握一门外语语言，适应数字媒体艺术国际化的要求；

（6）了解数字媒体艺术相关的法律、法规和国家有关政策；

（7）了解数字媒体艺术的前沿和发展动态。

2.能力要求：

（1）具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力；

（2）具有较强获取知识、应用知识和创新知识能力，能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应用于各设计领域；

（3）具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力。

3.素质要求：

（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

（3）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。

（4）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的数字影视产业意识和商业效益意识。

三、主干课程

本专业主要的学科共同基础课包括：数字图像编辑基础、数字媒体导论（双语）、艺术设计概论、素描基础、数据结构、动画运动规律、速写、计算机图形学基础、动画概论、数字色彩（双语）、Java程序设计基础、摄影与摄像、网络多媒体基础、数据库原理及应用等。

本专业的专业必修课包括：三维空间艺术设计、非线性编辑技术、人机交互技术、动画设计与制作、产品造型设计、计算机游戏、虚拟现实技术、平面设计与创意。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。

五、招生科类

文理兼收（艺术类）

经济与贸易类国际经济发展合作

山东财经大学

层次本科

学制四年

国际经济发展合作专业，旨在培养具有较高的国际经济和国际政治理论素养，具有国际意识、战略思维和创新能力，有较强的国际谈判与国际沟通能力，能够在国际组织、跨国公司、涉外机构、大众传媒、大型国企和政府相关部门从事国际战略研究、政策咨询、外交外事管理工作的国际化、复合型高素质专门人才。

三、国际经济发展合作和数字媒体艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	国际经济发展合作（圣井校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	国际经济发展合作	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	国际经济发展合作	历史类	本科批	普通类	四年	1
江苏	国际经济发展合作	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
江苏	国际经济发展合作	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	国际经济发展合作（圣井校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
山东	国际经济发展合作	综合	普通类一段	普通类	四年	18
广东	国际经济发展合作（圣井校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（202）	首选物理，再选不限
广东	国际经济发展合作（圣井校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选历史，再选不限

四、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-04 23:50

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