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山东财经大学投资学和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:13:37 解决时间：2022-11-04 23:50

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一、投资学和汉语国际教育录取分数线(山东)

理科

年份	投资学	汉语国际教育
2019	567	--
2018	569	--
2017	558	--

文科

年份	投资学	汉语国际教育
2019	573	--
2018	575(投资学（济南走读）)	586
2017	557	554

综合

年份	投资学	汉语国际教育
2021	566(金融学类)	--
2020	584(金融学类)	--

二、投资学和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

山东财经大学

层次本科

学制四年

培养层次：本科生

一、专业培养目标和培养要求

汉语国际教育专业旨在培养汉语基础扎实、外语水平较高，全面系统掌握汉语语言学基础理论，对中外文学、中外文化对比与交流有比较系统的了解，具有较强的对外汉语教学、商务汉语教学和跨文化交际能力；具有较强的创新意识和和社会适应能力，能够在国内外各类学校或教育培训机构从事汉语作为第二语言的教学和管理工作；能够在新闻出版、文化交流等企事业单位及其他涉外机构从事汉语言文字应用、汉英翻译及中外文化交往的复合型、应用型、国际化专门人才。

汉语国际教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的普通语言学和汉语言文字学方面的基础理论知识，掌握对外汉语教学的基本理论与方法，具备汉语作为第二语言教学的专业技能；

2.汉语言文字功底扎实，有较强的汉语口头表达和书面写作能力；

3.能够熟练使用英语，具有较全面的听、说、读、写、译的能力；

4. 具有较宽广的文化视野和一定的文学修养，以及从事中外文化交流所需要的专门知识和技能；

5. 了解本学科的应用前景、发展动态及理论前沿课题，掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和能力，具备初步的从事科学研究的能力；

6. 具有一定的社会调查能力、人际沟通能力、创造性思维和批判性思维能力以及创新精神。

二、专业培养特色

本专业注重培养汉语作为第二语言教学的专门性人才，从社会需要和学生兴趣出发，注重与学校特色相结合，突出分类培养和专业特色。其中，对外汉语教学方向侧重培养汉语作为第二语言教学的储备师资，以汉语语言学本体理论和对外汉语教学的基本原理及教育教学方法为主要教学任务，使学生具备初步的科学研究能力和扎实的汉语作为第二语言的教学能力，尤其突出商务汉语教学人才的培养；跨文化交际方向顺应汉语国际教育与语言产业发展及中国文化推广的大趋势，培养具备跨文化交际能力的复合型、国际化语言学人才，使其能够胜任语言培训、文化交流与传播等相关工作。

三、主干课程

综合英语、高级英语、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、对外汉语教学概论、中国文化通论、西方文化导论、对外汉语教学法、教育学、教育心理学等。

四、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

五、招生科类

文科

金融学类投资学

山东财经大学

层次本科

学制四年

投资学专业是为适应市场经济发展、金融投资与工程投资体系建设和管理的需要而开设的新兴专业，该专业所属的的金融学科具有博士学位授予权，是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。

培养层次：研究生本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要的，具备扎实的投资学理论知识和业务实践技能，具有较强的创新意识、开拓精神和社会责任感，能在银行、证券、投资、保险等金融机构、各类企业及相关经济组织和政府部门从事投资管理工作，以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生学习经济学、金融学、投资学、投资项目评估等金融学科的基本理论和基本知识，侧重于金融投资，并兼顾实物投资、人力资本投资等各类投资领域，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力，重点培养学生从事投资活动的决策和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握经济学、金融学的基本理论、基本知识和分析方法；

2.系统掌握投资学专业领域的理论知识和分析、应用方法，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，能够处理银行、证券、投资及保险等业务，具有较强的解决投资领域实际问题的基本能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力；

4．熟练掌握一门外语，具有较强的外文阅读、交流能力；

5．具有收集与专业相关信息并进行定性、定量分析研究及开发利用的基本能力；

6．掌握文献查询的基本方法，了解投资学科的发展动态，具有从事投资学领域专业研究的初步能力；

7.具有良好的身体素质，能够胜任所从事的工作。

三、主干课程

西方经济学、金融学、投资学、投资项目评估、投资项目管理、个人投资理财、风险投资、投资银行学、投资基金管理、投资组合管理、财务报表分析、项目融资、公共投资学、房地产金融与投资、企业兼并与收购、金融衍生工具、财政学、会计学、统计学等。

四、授予学位

毕业时符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

三、投资学和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
山东	汉语国际教育（济南走读）	综合	普通类一段	普通类	四年	20
湖北	汉语国际教育（办学地点舜耕校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	汉语国际教育（办学地点舜耕校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育（舜耕校区）（舜耕校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育（舜耕校区）（舜耕校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	汉语国际教育（舜耕校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（舜耕校区）	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	汉语国际教育	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（舜耕校区）	综合	本科批A段	普通类	587	15116	（1）	不限
江苏	汉语国际教育（舜耕校区）	历史类	本科批	普通类	543	17816	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语国际教育（4300元/年）	文科	本科一批	普通类	600	6220
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	566	6649	（1组）	首选历史，再选不限
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	615	7786	（01）	不限
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	541	18278

五、就业前景

投资学

1.投资学就业前景：
投资系的许多学生在毕业后会选择继续读研，进一步提高自己的知识储备和能力，一方面是由于现在大学生数量增多，有些企业要求硕士学历，进一步深造在将来找工作时会有更高的竞争力；另一方面是因为投资学涉及的知识范围比较广泛，大学课程的学习无法达到精深的要求，所以可以继续学习。但这并不意味着就业艰难，选择就业的学生基本都能找到工作，而且相比于其他专业来说就业满意率很高。具体就业方向有： 1、商业银行。包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构，主要进入资产、风险管理部门。在许多人眼里，进入银行工作是不错的归宿，收入稳定，福利水平高、工作环境好，从而吸引了许多毕业生的目光，当然竞争也尤为激烈。 2、政策性银行。政策性银行如国家开发银行、中国农业发展银行亦是较佳选择，工作性质与公务员相似。 3、证券公司（含基金管理公司）的投资银行部、资本市场部等部门工作，但进入证券公司的要求比较严格，一般需要硕士学历。 4、保险公司、保险经纪公司，主要从事精算及风控业务。 5、企业的投资相关岗位，参与企业的投资策划与决策、理财、风险管理工作。 6、咨询公司及四大会计师事务所。 7、到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理。
2.投资学就业方向：
本专业学生毕业后可投资学专业的毕业生主要有以下几个去向： 1）到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资，如投资公司、上市公司、证券公司、信托公司、风险投资公司、商业银行、保险公司等； 2）到一些社会的投资中介机构、咨询公司、财务公司、基金公司、资产管理公司、金融控股公司、房地产公司等，参与操作、协助决策或给予专业建议 3）到企业的投资部门从事企业投资工作； 4）到各大企业的财会或审计部门，税务部门，参与企业的投资策划与决策、财富理财、风险管理与控制工作； 5）到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理，或者是到事业位，如会计师事务所及税务师事务所等税务代理机构、政府财税部门，从事行政管理和建议工作； 6）到高校、科研部门从事教学、科研工作。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 23:50

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