(1)校内建有手工会计模拟实训室、会计电算化模拟实训室和ERP实验室。
(2)校外实习基地。我们和红领集团公司财务结算中心、岱银集团财务处、鲁能电缆集团财务处、东岳会计师事务所。中国建设银行泰山支行有着稳定的合作关系,学生可随着教学需要,深入到企业进行现场实习。

8、特色优势:(1)以能力为本位,突出高职院校特色。实施校企合作办学,学院与外贸企业共同制定人才培养方案,并在师资和资源方面通力合作,通过学校和企业两个教学点进行教学,极大地提升了学生的实战能力和综合素质。(2)以职业为导向,突出服装院校特色。依托服装职业院校的特色和优势,突出纺织服装大背景,以服装贸易为切入点,将毕业生定位于外贸纺织服装企业集团和纺织服装进出口公司,通过跨系资源整合,培养既具

特色优势1.师资力量我院服装陈列与展示设计专业现有教师12人,全部具有本科及以上学历。其中:研究生学历10人,具有高级职称的教师3人。本专业的多名老师在多次在省级以上比赛中担任评委,并为社会输送了大批优秀毕业生。2.教学设施多媒体教室、立体裁剪实验室、设计实验室、人物形象实验室、多功能展厅、网络中心等数个专业对口的高标准实验室,以及服饰博物馆,能够满足课程教学的需要;校外教学、实习基地配套

特色优势1.师资力量我院模特与礼仪专业现有专业教师15名,全部具有本科学历和学士学位。其中具有高级职称的教师2名,具有中级职称的教师13名,“双师型”教师占85%。他们既有较高的理论知识,又有较强的实践技能。本专业的多名老师在多次在省级以上比赛中担任评委,为社会输送了大批优秀毕业生。2.教学设施我院校内建有与教学计划相适应的、设备完善的专业琴房、排练厅、形体训练室、演出剧场以及多媒体教室等

特色优势(一)以典型服装案例为原型,以工作任务或项目引领实践教学工作过程,推进能力培养的专业化、教学环境企业化、教学内容的职业化,以赛促教、以赛促学,通过大赛带动专业学习,提高项目开发能力。(二)“以就业为导向”的教育理念体现于专业教学的全过程。服务层面、岗任定格界定切实、清晰,以“职业能力”培养为核心,特色建设鲜明。(三)注重实践技能培养以培养“高素质、高技能、创新型”人才为目标,构建

特色优势1.师资力量雄厚。本专业有专职教师11人,企业兼职教师4人,80%具有研究生学历,70%为双师素质教师,20%以上专职教师具有高级职称,具备装饰行业工作经验及执业资格证书,来自企业的兼职教师比例占20%。我专业教师科研气氛浓厚,近年来有省级科研立项2项,省级优秀成果奖3项,主编教材3本,受到师生及社会的好评。2.教学设施完善。本专业从教学实践角度出发,设有电脑设计实验室、画室、摄影工作

8、特色优势:(1)以能力为本位,突出高职院校特色。实施校企合作办学,学院与外贸企业共同制定人才培养方案,并在师资和资源方面通力合作,通过学校和企业两个教学点进行教学,极大地提升了学生的实战能力和综合素质。(2)以职业为导向,突出服装院校特色。依托服装职业院校的特色和优势,突出纺织服装大背景,以服装贸易为切入点,将毕业生定位于外贸纺织服装企业集团和纺织服装进出口公司,通过跨系资源整合,培养既具

特色优势进一步加强文理渗透,把本专业办成既是现代广告人才培养的中心,又是广告研究的中心。根据专业的一般规律,设计了稳定的实践项目,如广告见习、广告社会调查、毕业实习等;根据形势变化、人才市场需求,在不同的年级设计了不同的实践项目,如广告单项业务实践、广告综合业务实践、广告客户调研等。为实践教学的需求,在省内外建立了十余个实践教学基地。实践内容设计结合理论教学和业界实际,针对性强,使学生在完成基本

8、特色优势:本专业师资力量雄厚,教学设施完善。依托服装大背景,尤其对服装企业管理更专业。除常规的课堂理论教学外,本专业教学更以职业岗位实际需要为引导,采取灵活多样的授课方式。引入拓展训练、沙盘模拟、资格认证考试、模拟教室等多种形式,给学生以全新的课堂感受,为学生讲解前沿的学科知识,训练实用的工作技能。

8、特色优势:本专业师资力量雄厚,教学设施完善。依托服装大背景,尤其对服装企业管理更专业。除常规的课堂理论教学外,本专业教学更以职业岗位实际需要为引导,采取灵活多样的授课方式。引入拓展训练、沙盘模拟、资格认证考试、模拟教室等多种形式,给学生以全新的课堂感受,为学生讲解前沿的学科知识,训练实用的工作技能。

8、特色优势:(1)校内建有手工会计模拟实训室、会计电算化模拟实训室和ERP实验室。(2)校外实习基地。我们和红领集团公司财务结算中心、岱银集团财务处、鲁能电缆集团财务处、东岳会计师事务所。中国建设银行泰山支行有着稳定的合作关系,学生可随着教学需要,深入到企业进行现场实习。