培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展，省内及周边地区现代出版、印刷的行业经济发展和创新型技能人才要求，具有美术工艺知识、平面设计知识、图文信息处理能力，居室设计，专业摄影，能从事生产、服务和管理的出版和印刷岗位的印刷工艺师、平面设计师，室内设计师等高级应用型人才。
培养目标本专业培养高职层次的德、智、体、美全面发展的,具有服装专业基础理论和基本技能，掌握现当代化妆造型设计和服装搭配，具有独立创造能力的,可从事人物形象设计的专业、化妆基础、摄影艺术、创意造型、手绘设计、配饰设计、管理人才等工作的应用型技术人才。
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有服装行业陈列领域必备的基础理论知识和专门知识，主要面向服装企业、商场、品牌经营等企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事陈列师、督导、橱窗设计、服装品牌策划、服装营销等工作，具备从事服装陈列师岗位群和品牌策划岗位群实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。
基本情况自从2001年学院设立装潢艺术设计专业以来，本专业主要培养具有现代设计思想和理念，富有想象力、创造力及艺术素养的室内、外装饰设计人才和平面装饰的企业经营管理人才、装潢印刷行业的新型人才，满足社会对室内、外设计人才的需求，进一步规范国内装饰行业市场，提高平面设计的整体业务水平。装潢专业十年的教学育人，使学生就业发展趋势越来越好，在家长心里是放心专业，在院系里是教学技能的领头羊。
特色优势1．师资力量：教师队伍治学严谨、教书育人，教学经验丰富，教学特色鲜明，师资队伍学术氛围浓、教学研究有深度。2．教学设施：教室配备多媒体、装潢设计实验室、电子阅览室等教学设施。3．注重实践技能培训：学院与企业联合办学，学院与企业共同制定人才培养方案，在师资和资源方面通过合作，学生在学校和企业实习地两个教学点进行学习，极大地提升了学生的综合素质和综合设计能力。
师资队伍该教学团队教师教学经验丰富，70%为双师素质教师，60%以上专职教师具有中级职称，教师队伍实行“以展促评、以评促教、以评促学”专业教学模式，科学化、系统化、规范化的工作使装潢艺术设计专业逐步探索出一条特色专业发展之路，自2001年装潢艺术设计专业教研室多次受到院系领导的好评。
核心课程平面构成、色彩构成、立体构成、中外美术史、图案与装饰艺术、字体版式与印刷、电脑辅助设计、图形创意、专业摄影、标志设计、招贴设计、人机工程学、透视制图、居室设计、CI设计、书籍装帧、包装设计、POP广告设计等。
实践环节为加强学生的素质培养从专题设计和毕业实习与毕业设计两部分：1．专题设计：要求学生通过专业综合实训提高系列化平面媒体方案设计与印刷制作实际工作水平与能力，在综合实训项目过程中培养良好的设计沟通能力，养成认真严谨的工作态度，提高学生的团队协作能力。2．毕业实习与毕业设计：要求学生了解平面设计行业的现状和发展趋势，以及印刷设计在经济文化生活中的重要地位。通过考查计算机软、硬件的发展与变化，
培养目标服装艺术设计专业的培养目标是面向二十一世纪，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，培养从事服装设计、制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装设计、生产和管理实际问题的高端技能型人才。
培养目标本专业培养具备熟练的纺织品装饰艺术设计专业知识和技能的人才，具有创新精神和较强实践能力，具备家用纺织品纹样设计、造型设计、室内配套设计、电脑花样设计、产品检验等纺织品装饰艺术设计能力。毕业生可从事纺织品纹样设计、造型设计、产品检验、电脑绣花制板、纺织品生产技术与品质管理、面料采集、品牌策划、市场贸易的高端技能人才。
培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展，省内及周边地区现代出版、印刷的行业经济发展和创新型技能人才要求，具有美术工艺知识、平面设计知识、图文信息处理能力，居室设计，专业摄影，能从事生产、服务和管理的出版和印刷岗位的印刷工艺师、平面设计师，室内设计师等高级应用型人才。
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