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山东工商学院金融工程和数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 14:04:09 解决时间：2022-11-04 23:27

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一、金融工程和数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）录取分数线(山东)

理科

年份	金融工程	数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）
2019	489	--
2018	486	--
2017	460(金融学类（金融学）（中外合作办学）)	--

综合

年份	金融工程	数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）
2021	495	--
2020	505(金融学类)	--

文科

年份	金融工程	数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）
2019	535	--
2018	544	--
2017	496(金融学类（金融学）（中外合作办学）)	--

二、金融工程和数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）专业介绍

计算机类数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）

山东工商学院

层次本科

学制四年

一、专业建设水平高
拥有计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点
山东省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业
山东省高水平应用型重点立项专业（群）核心专业
山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目核心专业
首批入选教育部高等学校计算机类系统能力培养试点单位
在中国校友会中国大学一流专业排名中连续多年被评为四星级专业，专业建设水平位居全省前列。
二、师资队伍能力强
本专业现有专职教师16人，其中教授3人，副教授5人，高级职称教师占比53.3%，博士9人，均承担本科生课程教学。
拥有山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省教学名师1人，山东省优秀研究生指导教师1名，全国知名Python教学名师1名。
获山东省高等教育教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。
获山东省科技进步奖二等奖2项，获山东省自然科学奖三等奖1项；获中国煤炭工业科学技术奖三等奖1项。
三、课程设置优化
本专业课程设置与企业培训紧密结合。“烟台海星影视”、“山东杰瑞数字科技有限公司”、“山东爱欧特集团”、“浪潮集团”等优质企业均参与课程建设与实施。
本专业拥有山东省省级教学团队1个，国家精品课程1门，省级一流本科课程3门和省级精品课程3门。
本专业课程设置注重与实际结合、与企业结合。设置了程序设计基础、数据结构、计算机系统基础、艺术概论、操作系统、游戏设计与制作、JSP/Servlet开发、VR/AR高级技术、App开发技术等课内实验；综合艺术实践、素描、数字摄影摄像实践和Arduino开发实战等专项实践课程；影视后期与特效实践等核心课程。
四、就业方向广
知名IT企业：阿里巴巴、百度、腾讯、网易、网易雷火工作室、畅游公司等国内知名IT企业。
考研进修：考取北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、武汉大学、北京科技大学、南京师范大学等国内知名高校继续攻读硕士。
国家公务员：考取并就职于国家税务总局、国家海关总署、山东省公安厅、山东省民政局等国家公务员职位。

金融学类金融工程

山东工商学院

层次本科

学制四年

金融工程专业简介

一、专业建设水平高
金融学院重点建设专业。
金融学院（财富管理学院）的核心专业，拥有我校首批硕士学位点。
依托金融学院硕士授权一级学科，拥有1个硕士学位授权点，是山东省高水平应用型立项建设专业（群），专业建设水平位居全省前列。
二、师资队伍能力强
本专业有教师7人，其中教授1人，副教授3人，高级职称教师占比60%，博士7人，博士化率100%，均承担本科生课程或研究生课程。
2人获省级社会科学成果奖、学校教学质量奖；多人获得全国性学术论坛成果奖项。
在《金融研究》《中国管理科学》《应用数学学报》《复旦学报》《Journal of Computational and Applied Mathematics》《Journal of Industrial and Management Optimization》《Finance Research Letters》等国内外权威期刊发表学术论文50余篇。
出版专著、教材8部；近几年承担国家级项目、省部级项目7项。
三、课程设置优化
强化基础：微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、会计学、财政学、金融学、国际金融、金融工程、公司金融、证券投资学、金融风险管理、
专业创新：金融经济学、固定收益证券、金融衍生工具、金融计量学、随机过程、STATA金融建模与应用、R语言数据分析、Python量化金融交易。
四、就业方向广
政府事业单位：政府部门、事业单位从事管理工作。
金融设计：掌握经济、管理、法律以及财务等方面的知识，能够开发、设计新型金融工具和金融产品，创造性和个性化地解决金融问题；搭建量化交易模型，进行高水平投资组合管理。
金融科研：具备金融学基本理论及金融工程基本原理与技术；开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究，能在金融机构、企业、科研院所从事金融、财务、风险管理及教学科研。
考研考博：强化专业基础训练，鼓励学生继续考取研究生继续深造；鼓励学生考取中央财经大学、上海财经大学等国内知名高校继续攻读学术型硕士和全日制专业硕士。
出国留学：到国外知名高校，如诺丁汉大学、墨尔本大学等国外高校留学。

三、金融工程和数字媒体技术（校企合作，虚拟现实与交互设计方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	金融工程（山东工商学院）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	金融工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	金融工程（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
辽宁	金融工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	金融工程（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	金融工程（学费待定）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	金融工程（学费待定）	文科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	金融工程（注该校以上专业学费待定。）	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
安徽	金融工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	金融工程（学費待定）	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	金融工程（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	40
河南	金融工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	金融工程（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖北	金融工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	金融工程	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
广西	金融工程（理工类，4年）（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	金融工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	金融工程（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	金融工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	金融工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	金融工程（莱山区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（2）	不限
河北	金融工程	物理类	本科批	普通类	518	70350
河北	金融工程	历史类	本科批	普通类	538	17555
山西	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	485	45458
辽宁	金融工程	物理类	本科批	普通类	531	31932
辽宁	金融工程	历史类	本科批	普通类	566	6892
吉林	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	428	30377
吉林	金融工程	文科	本科二批A段	普通类	511	4193
黑龙江	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	404	42179
黑龙江	金融工程	文科	本科二批A段	普通类	464	8915
安徽	金融工程	理科	本科二批	普通类	482	95597
安徽	金融工程	文科	本科二批	普通类	558	23459
山东	金融工程	综合	普通类一段	普通类	495	161600
广西	金融工程（5000元/年）	理科	本科二批	普通类	450	65005

五、就业前景

金融工程

1.金融工程就业前景：
金融是国民经济的核心，在服务实体经济、促进经济高质量增长的过程中发挥着关键作用。近年来，随着经济发展，国民财富增加，理财需求强烈，加上金融行业薪资的吸引力，金融类专业一直是广大考生的热门选择。而金融业的收入在众多行业中是很有竞争力的。在当前“互联网+”、大数据时代背景下，金融工程专业毕业生具有广阔的发展前景和良好的市场需求。要求学生具备良好的数理基础、计算机程序设计能力以及外语水平。本专业近几年考研及出国升学比较多，就业的同学大多进入包括央行、商业银行、保险等在内的各类金融机构或政府企事业单位。
2.金融工程就业方向：
1.许多本科生考研出国进一步深造。 2.参与就业主要集中在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。例如会计师事务所的衍生资产估值部门，证券公司的金融工程部，商业银行的资产管理部、风险管理部，投资基金公司的量化投资部等 3.部分毕业生通过公务员考试，就业于中国人民银行、银保监会、证监会、税务局、社保机构等国家机关及事业单位。

中专 2022-11-04 23:27

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