| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 软件工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 464 | 231687 | 
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 软件工程 | 河北 | 本科批 | 478 | 466 | 147224 | 
| 文科 | 软件工程 | 河北 | 本科批 | 493 | 493 | 43211 | 
| 理科 | 软件工程 | 辽宁 | 本科批 | - | 427 | 74415 | 
| 文科 | 软件工程 | 辽宁 | 本科批 | - | 514 | 16732 | 
| 综合 | 软件工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 464 | 242365 | 
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
山东华宇工学院由德州亚太集团有限公司出资举办,前身是始建于2002年的德州华宇学校,2004年学校改建为专科层次的山东华宇职业技术学院,2014年升格为全日制普通本科高校。
学校坚持“地方性、应用型、开放式”的总体定位,始终坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,秉持“以人为本、对接需求、应用为魂、追求卓越”的办学理念和“学生中心、需求导向、全面发展、产教融合”的育人理念,已培养应用型人才近4万人。
早餐:1.00元
午餐:2.00元-3.00元
晚餐:2.00元-3.00元
学院高度重视就业工作,坚持以“就业为导向”的办学理念,明确提出了“把毕业生就业质量高培育成学院重要竞争力”的战略目标。认真实施 “以提高就业质量和就业率为核心,追求用人单位和毕业生两个满意,抓好就业指导教育、就业市场开发和就业网络建设、就业跟踪服务”为主要内容的就业工作“一、二、三”工程。把就业指导教育做为必修课纳入教学体系全程实施,努力提高学生的综合素质和就业创业能力。多措并举,加大就业市场开发力度、拓宽就业渠道,千方百计提高就业质量和就业率,现已经与省内外近千家用人单位建立了长期稳定的就业合作关系,其中世界500强企业、国内知名企业和订单式培养单位占了相当大的比重,学生毕业后保证推荐就业。几年来,已经有近两万名华宇学子学业有成实现成功就业,毕业生遍布北京、上海、天津、杭州、南京、苏州、深圳、广州、济南、青岛、烟台、威海、扬州、合肥、大连等十多个省市的发达城市,学院毕业生整体就业率连续几年达98%以上,名列全省同类高校前茅。与此同时,学院对已就业学生实行全方位跟踪服务,及时帮助学生解决实际问题,彻底解除了毕业生的后顾之忧。
“上善若水,厚德载物”,学院以传承中华美德、复兴民族伟业为己任,苦练内功,积极进取,广泛协同,开拓创新,努力打造中国高等职业教育品牌。
地址:山东省德州市大学东路
邮编:253034
咨询电话:0534-7023111/222/555 0534-2551618/718/818
传真:0534-7023402
网址:http://zhaosheng.huayu.edu.cn/

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