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山东交通学院飞行器制造工程和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 22:58:42 解决时间:2022-11-04 23:49

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山东交通学院飞行器制造工程和人力资源管理哪个好?小编通过比较飞行器制造工程和人力资源管理在山东往年的录取分数线,飞行器制造工程就业前景和人力资源管理就业前景,飞行器制造工程专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解飞行器制造工程和人力资源管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、飞行器制造工程和人力资源管理录取分数线(山东)
文科
年份飞行器制造工程人力资源管理
2019--532
2018--539
综合
年份飞行器制造工程人力资源管理
2021488500
2020495507
理科
年份飞行器制造工程人力资源管理
2019484486
2018480483
2017476--
二、飞行器制造工程和人力资源管理专业介绍
工商管理类 人力资源管理
山东交通学院
层次 本科
学制 四年
专业介绍:
人力资源管理是运用现代管理方法,对人力资源的“选人、育人、用人、留人”等方面进行管理的学科。
本专业培养适应经济与社会发展需要,德智体全面发展的,掌握扎实的经济、管理、人力资源管理理论和专业知识,分析、解决人力资源相关问题的专业能力,能够在企业、事业单位、政府部门从事人力资源管理相关工作的,具有成长力的应用型管理人才。
就业去向:
通过本专业的学习,掌握人力资源规划、招聘、职业生涯规划、员工培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等人力资源管理的基础知识和流程操作,熟悉劳动合同法、经济法等相关法律法规,掌握人力资源管理相关软件和数据统计分析软件的应用,毕业后能够胜任人力资源管理、行政管理等岗位的工作。
我校人力资源管理专业毕业生的就业目标是大型央企的人力资源管理和行政管理岗位,以及事业单位和政府部门的人事管理岗位,目前有90%的毕业生实现了既定的就业目标。麦可思(MyCOS)研究院发布的中国大学生就业报告中显示人力资源管理专业本科毕业生就业率为95.6%,在全部专业中排名第6位。人力资源管理专业的毕业生是每家单位都需要的,因此成为最好就业的专业。
专业特色:
我校人力资源管理专业有三方面特色:
1.高水平的师资队伍。现有16位教师,其中教授5人、副教授7人;博士7人,硕士7人。山东省唯一的学校与专业,既有人力资源管理省级教学团队,也有《人力资源管理》山东省精品课程、山东省在线开放课程。建有山东省高校人文社科研究平台和校级研究所两个科研平台。近三年本专业教师共发表CSSCI、EI收录等高水平论文10篇,出版学术专著7部,教材5部,多次获得山东省优秀教学成果一、二、三等奖。主持和参与国家自科基金、国家社会科学基金、山东省社科规划、山东省本科高校教学改革研究项目等30余项。
2.丰富的教学资源。本专业现已建成人力资源管理实验室、人才素质测评中心等实习实训场所,并配有各种实习实训软件。与山东职来职往人力资源管理服务有限公司、中国交通集团、长清区交通运输局等二十多家大中型企业建立了校外实习基地或产学研合作教育基地,为培养高素质的应用型专业人才奠定了坚实基础。
3.先进的教学理念。贯彻“4+X”核心能力的教学理念,确立知识、能力和人格三位一体的专业培养目标和培养规格,通过“内训外练”、“校外实训”等实践教学措施和手段,增强学生的职业能力,提升学生的就业竞争力。
航空航天类 飞行器制造工程
山东交通学院
层次 本科
学制 四年
专业介绍:
本专业是为适应航空领域人才需求设置的本科专业,以飞行器制造、机务维修与维护、无人机技术为专业发展方向, 学生毕业时掌握必备的结构设计理论并能熟练应用相关三维设计软件,具有结构设计能力、性能分析能力、动态仿真能力、系统维修能力,具备宽厚的通用装备制造素养,能胜任飞行器制造、机器人制造以及通用装备等领域基本岗位要求。
学生毕业时能在航空业从事设计、制造、研究、开发或管理岗位工作,也可以在其他通用制造装备业从事相应的工作。也可以在机器人、无人机、3D打印、人工智能等领域发展。
就业去向:
毕业生去向主要面向“三高”,即:高层、高端、高薪。
“高层”就是为高层次学校打造好的苗子,让他们有机会进人更高层学府深造。
“高端”就是瞄准高端装备业、制造业(譬如:航空制造业、航空公司、人工智能等领域),并向这些领域输送高级应用型人才。
“高薪”就是围绕高薪企业的人才需求和产业发展,有目的的培养学生、锤炼学生,让学生成为这类企业不可缺少的人才。
专业特色:
构建“以能力为主线、模块化组织、滚雪球式推进、螺旋式提升”的人才培养体系,发挥第二课堂的延伸和补充作用,构建“双螺旋”式育人模式,让“两个课堂”相互交织,同向同行。
培养学生时努力做到理论性与应用型相结合、专业性与技能型相结合、适用性与潜力型相结合;采取“五位一体”培养模式,解决学生发展瓶颈问题;采取五字原则,构建一个完整有机的专业培养体系;坚持“三点一线”理念规划课程体系,形成与时俱进的人才培养模式;瞄准国际先进办学理念,广泛开展国际交流与合作;为学生“梳理人生”,使学生“有思想、有目标、有计划、有行动、有实效”;为学生筑造一座“立交桥”,使学生有能力主动做出选择;为学生事业植入一个“动力源”,使学生事业可持续发展;为学生播撒“一粒种子”,使学生成为栋梁之才,让学生放飞梦想。
三、飞行器制造工程和人力资源管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北飞行器制造工程(学费待定)物理类本科批普通类四年2
内蒙古飞行器制造工程理科本科二批普通类四年2
人力资源管理文科2
辽宁飞行器制造工程(学费待定)物理类本科批普通类四年2
黑龙江飞行器制造工程理科本科二批A段普通类四年2
浙江飞行器制造工程(长清校区)综合普通类平行录取普通类四年2
人力资源管理(长清校区)2
福建飞行器制造工程(学费待定)物理类本科批普通类四年23023(W999)首选物理,再选不限
江西飞行器制造工程理科本科二批普通类-2
人力资源管理2
山东飞行器制造工程(学费待定)综合普通类一段普通类四年48
人力资源管理(学费待定)26
湖北飞行器制造工程(办学地点长清校区)物理类本科批普通类四年2(W04)首选物理,再选不限
湖南人力资源管理(学费待定)物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选不限
广西飞行器制造工程(在长清校区办学)(学费待定)理科本科二批普通类四年2
人力资源管理(在长清校区办学)(学费待定)2
四川人力资源管理(长清校区)理科本科二批普通类四年2
贵州飞行器制造工程(学费待定)理科本科二批普通类四年2
云南飞行器制造工程(长清校区)(学费待定)理科本科二批及预科普通类四年2
陕西飞行器制造工程理科本科二批普通类四年6
甘肃飞行器制造工程理科本科二批K段普通类四年2
人力资源管理2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北飞行器制造工程物理类本科批普通类51473932
内蒙古人力资源管理文科本科二批普通类46510089
飞行器制造工程理科41031989
辽宁飞行器制造工程物理类本科批普通类53032302
吉林飞行器制造工程理科本科二批A段普通类39638367
黑龙江飞行器制造工程理科本科二批A段普通类39146593
江苏飞行器制造工程物理类本科批普通类49690561(01)首选物理,再选不限
浙江人力资源管理综合平行录取一段普通类55889367
飞行器制造工程535115761
福建飞行器制造工程物理类本科批普通类504512272991(W999)首选物理,再选不限
江西人力资源管理理科本科二批普通类49965119
飞行器制造工程50956840
山东人力资源管理综合普通类一段普通类500151006
飞行器制造工程488177347
湖南人力资源管理物理类本科批普通类50181089(3组)首选物理,再选不限
广西人力资源管理(4800元/年,在长清校区办学)理科本科二批普通类41984034
飞行器制造工程(5200元/年,在长清校区办学)42778949
四川人力资源管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类500104717
五、就业前景
飞行器制造工程
1.飞行器制造工程就业前景:
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色,培养适应国内外现代民航发展需求,具有较高思想政治素质,具有数理基础扎实,综合素质高,英语能力强,系统掌握机械零件生产加工,飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识,具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风,能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前,国家非常注重这方面的人才培养,招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作,也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。
  中专 2022-11-04 23:49

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