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山东交通学院机械工程和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 16:12:18 解决时间：2022-11-04 23:48

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一、机械工程和测控技术与仪器录取分数线(山东)

综合

年份	机械工程	测控技术与仪器
2021	491	485
2020	500	--

理科

年份	机械工程	测控技术与仪器
2019	485	--
2018	480	--
2017	476	--

二、机械工程和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

山东交通学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通与交流的初步能力；

6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；

7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合作的能力；

8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系统分析、设计及集成等。

核心课程示例：

示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理（48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术（54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计（40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统（40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等。

主要专业实验：传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0804 材料类

机械类机械工程

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
机械工程专业是以自然科学为理论基础，融合机械、电子、信息、液压、控制等多学科技术知识，以基础建设工程领域为依托，建立现代工程机械的设计和制造、机电液一体化、智能控制，以及现代交通建设装备运用和服务等相配套的教学体系，致力于培养特色型高级工程技术人才，服务于交通、机械、建筑、水电、矿山、港口等工程领域的行业和相关科研、管理部门，能够承担工程机械产品设计与研发，以及现代交通建设装备运用、管理、企业经营决策等任务。
就业去向：
机械工程专业（工程机械设计方向）毕业后，可在工程机械与重型车辆制造企业，路桥建设、港口和国防等工程领域以及相关科研、管理等部门就业，主要从事工程机械研发、工程设备使用与管理、企业经营决策等方面的工作，也可从事大专院校相关专业的教学与管理工作。机械工程专业（现代交通建设装备运用工程方向）毕业后，可在交通建设和管理部门、基础设施建设行业的央企国企、国内外先进工程机械制造企业等单位从事工程建设和管理、装备研制和应用等方面技术工作，也可从事大专院校的教学工作和管理工作。
专业特色：
机械工程专业拥有省级工程训练中心，该专业融机械设计、机械制造、机械电子工程于一体，以“立足山东、面向全国、服务交通”为服务理念，以“工程机械”、“机电一体化控制”、和“现代交通建设装备技术”为特色，以实验环境、实习基地为基础，以教学改革为导向，实现“应用型人才精致化培养”，通过与企业产学研深度合作，建立了一只高水平“双师”型教师队伍，同时组建了高端装备与智能控制创新团队，以优良的教师队伍为主体，拥有注重培养学生在工程机械和现代交通建设装备领域内的综合能力，建立对外开放科技服务平台、技术培训平台、工程机械技术研究平台，服务交通行业和地方经济。

三、机械工程和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	测控技术与仪器（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械工程（长清校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	测控技术与仪器（长清校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	机械工程（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	35
山东	测控技术与仪器（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	32
河南	机械工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	测控技术与仪器（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	测控技术与仪器（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	机械工程（在长清校区办学）（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	机械工程（长清校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械工程（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	测控技术与仪器（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	机械工程（长清校区）（学费待定）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	测控技术与仪器（长清校区）（学费待定）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机械工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	测控技术与仪器	理科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	机械工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	测控技术与仪器	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
浙江	机械工程	综合	平行录取一段	普通类	538	112087
浙江	测控技术与仪器	综合	平行录取一段	普通类	530	121284
安徽	机械工程	理科	本科二批	普通类	484	93657
山东	机械工程	综合	普通类一段	普通类	491	169202
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	485	183527
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	503	79241	（2组）	首选物理，再选不限
广西	机械工程（5000元/年，在长清校区办学）	理科	本科二批	普通类	437	72804
四川	机械工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	499	105741

五、就业前景

机械工程

1.机械工程就业前景：
随着经济日趋繁荣，制造及服务业均需求大量曾接受专门训练的机械工程师及技术员。虽然新科技导致生产程序自动化及电脑化，但大部份与工业营运及仪器制作有关的程序，仍是以机械原理为依归。鉴于各行业均朝着高科技的方向发展，相信各级机械技术人员的需求将继续保持增长。社会对机械专业毕业生总体需求较大，其中机电设备自动化、工业机器人、装配制造方面人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握自动生产线、工业机器人技术，懂得自动化设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。同时，本专业学生在物流工程、食品医药、包装工程等领域，也有广泛的就业市场。
2.机械工程就业方向：
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-04 23:48

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