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山东交通学院西藏招生计划(2022年)

技校网更新时间：2022-07-26 16:25:39 解决时间：2022-07-26 13:44

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2022年山东交通学院在西藏招生专业有交通管理、交通运输（学费待定。）、土木类、计算机科学与技术（学费待定。）、材料成型及控制工程（学费待定。）、智能制造工程（学费待定。）、智慧交通（学费待定。）、工程管理（学费待定。）、机械类（车辆）、测绘工程（学费待定。）等10个专业。

一、山东交通学院西藏招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械类（车辆）（学费待定。含车辆工程、汽车服务工程专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
材料成型及控制工程（学费待定。）				四年	2
智能制造工程（学费待定。）				四年	2
土木类（学费待定。含土木工程、城市地下空间工程专业。）				四年	2
计算机科学与技术（学费待定。）				四年	2
测绘工程（学费待定。）				四年	2
交通运输（学费待定。）				四年	2
智慧交通（学费待定。）				四年	2
工程管理（学费待定。）				四年	2
交通管理（学费待定。威海校区。）				四年	2

交通运输类智慧交通

山东交通学院

层次本科

学制四年

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的工程技术，较好地掌握智慧交通领域的基础理论、专门知识和基本技能，富有创新精神、创业意识和实践能力，拥有国际化视野，具备道路交通大数据、道路交通智慧信控、轨道交通智慧运营与控制等方面的专业知识及能力的复合型、应用型本科人才。

毕业生去向：毕业生可在智慧交通领域高科技单位、交通类设计院、交通规划单位、交通局、公交公司、轨道公司、以及公安交通管理等部门，从事与道路交通和轨道交通有关的大数据、智慧信控和智慧运营等方面的技术工作。

机械类智能制造工程

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

机械类材料成型及控制工程

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
山东交通学院材料成型及控制工程专业始于2005年，培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者，解决材料加工领域的复杂工程技术问题。
现有教学团队40余人。专任教师14人，其中高级职称11人，博士9人，双师型教师9人，博导1人，硕导2人，联合研究生导师6人。近年来承担国家级、省部级科研课题和各类教研课题20项，发表学术论文近百篇，申请专利11项，编写教材6部。
建有材料加工实验中心，面积1048m2，资产860万元，实验设备680台/套。
就业去向：
整体就业率95%以上，与18家企事业单位建立了产学研合作关系。毕业生主要面向“路、海、空、轨”大交通行业，特别是机械、汽车、船舶、轨道等交通装备制造业，从事与材料成型及控制工程相关的专业技术工作或工程管理工作。
年均考研率20%左右，部分毕业生进入浙江大学、上海交通大学等高校进一步深造，或申请到美国肯塔基大学、香港城市大学等全额奖学金。还有一部分毕业生通过公务员考试、教师资格考试进入政府部门或学校工作。
专业特色：
1.厚基础、宽口径。本专业隶属于机械学科，又具有典型的材料学科特征，注重微观与宏观相结合、理论与技术相结合。由机械学科和材料学科的基础知识共同构架，专业基础是雄厚的。此外，本专业在设立之初充分融合了山东交通学院的优势，体现了交通行业特色，但又不局限于交通行业，人才培养是宽口径的。
2.高精度、智能化。本专业在传统的塑性成形和焊接成形基础上，向近净成形、精密连接、增材制造方向发展，向自动化、集成化和智能化方向发展。综合考虑社会、环境和资源要求，吸收机械、电子、信息、材料及现代管理等方面的成果应用于制造全过程，致力于实现优质、高效、敏捷及绿色的先进制造技术。

交通运输类交通运输

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
交通运输专业是国家级特色专业、山东省一流本科专业。该专业前身为学校1956年开设的“汽车运用技术”专业，2002年开始招收本科生。该专业培养适应经济与社会发展需要，德、智、体、美全面发展的，掌握交通运输系统分析、规划、组织、管理以及车辆运用与保障技术等的基本理论、知识与技能，具备良好的分析、表达和解决交通运输复杂工程问题的能力，较强的自学能力、团队意识和创新精神，能在交通运输领域从事运输规划与设计、运输组织与调度、运输安全管理、车辆技术使用与管理等方面工作的，具有一定国际视野、有成长力的工程师和管理者。
就业去向：
该专业是为满足交通运输规划、运营与安全保障、汽车运用工程等交通运输领域人才需求而设置的本科专业。专业面向国家和区域经济社会发展需求，以交通运输领域的规划与设计、生产组织、经营管理等为专业发展方向，培养适应各级交通运输管理部门、交通运输企业、汽车服务企业等生产和管理第一线需要的、有成长力的高素质应用型人才。
毕业生主要就职于公交公司、交运集团等大型交通运输企业、交通运输管理部门和汽车服务企业，从事运输组织与管理、汽车运用和安全技术保障等工作。
另外，近年来本专业考研率持续上升，主要考取的大学有：吉林大学、长安大学、大连交通大学、大连理工大学、上海工程技术大学等国内知名院校。
专业特色：
1.创办历史长，办学经验丰富。有64年的办学基础，是我校最具优势专业之一。
2.实力雄厚，优势突出。交通运输专业2006年获批山东省高等学校特色专业；2008年获批国家级特色专业；交通运输专业所依托的载运工具运用工程学科于2011年获批山东省“十二五”省级特色重点学科；2013年交通运输专业获批国家级本科院校专业综合改革试点专业、山东省“省卓工计划”试点专业、山东省应用型特色名校重点建设专业；2014年被评为山东省普通本科高校A类专业；2015年入选山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划建设专业；2016年，交通运输专业群获批省高水平应用型立项建设重点专业（群）；2019年被评为山东省一流专业建设点。
3.师资力量强，实践教学条件优越。专任教师共32人，主要来源于吉林大学、北京交通大学、北京理工大学、华南理工大学等国内知名高校。其中，具有高级职称的比例为78%，获国务院政府津贴者2人，交通运输部吴福-振华奖1人，省优秀教师1人。
专业建设有省重点实验室、交通行业重点实验室、省高等学校实验教学示范中心。

测绘类测绘工程

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
测绘工程专业成立于2003年，现有专业教师15人，其中教授3人，副教授4人，讲师7人，实验师1人；学历结构博士7人，硕士8人。教师中有丰富工程经验的双师型教师6人，教师年龄梯级优势明显，35~45岁，9人，45岁以上4人， 35岁以下2人。
学校重视理论与实践结合，先后投入资金六百多万元，购买了覆盖测绘工程专业所有类型测量仪器设备及软件，实验条件在山东高校中名列前茅。现拥有2秒级多型号全站仪36台、GPS（RTK) 28台（套）、测量机器人4台、三维激光扫描仪2台、旋翼无人机及固定翼无人机16台套，精密数字水准仪16台套，地质雷达2台（套），普通水准仪、经纬仪80多台；数字摄影测量系统、数字测图系统、GIS软件、测量数据处理软件、NV软件、GAMMA雷达干涉测量软件等教学软件齐全，保证了同学们的实习应用。为提高同学们的动手能力打下了坚实的基础。
就业去向：
测绘工程本科专业从2003年开始招生以来，已有毕业生1000多人。为科研机构、政府部门、企事业输送了大批专业技术人才。并以“专业知识广泛扎实、实践能力强和踏实肯干”的特点受到用人单位和研究生招收院校的肯定。
本行业就业单位以中铁、中建、中交、中水、省、市级测绘院、勘察设计院、山东路桥集团等国有大中型企事业单位为主，就业率高达95%以上，在2012年全国高校测绘工程专业毕业生能力评比中被评为B+。此外每年有15%的同学通过考研在武汉大学、中科院、同济大学、中国矿业大学等一流大学深造。
专业特色：
1、交通特色鲜明。
本专业立足交通行业，踏实测绘基本技能，融汇GNSS、无人机倾斜摄影、三维激光扫描等先进技术，为交通基础设施建设和管理提供测绘保障，为智能化交通提供信息大数据服务。
2、产、学、研融合特色鲜明。
依托测绘工程专业校企产学研实习基地，保证了每一届学生都能100%的参加企业安排的生产实习。既巩固了学生的理论知识，又丰富了工程实践经验，同时通过单位给予的报酬又获得了成就感。甚至部分综合能力强的同学也被实习单位吸收为正式职工，解决了就业问题。
通过产学研基地，也给老师提供了与企业合作的机会，每年测绘专业教师完成相关科研项目或技术服务达到了20多项，资金达到100多万元。同时也为申请省部级及国家基金等科研项目打下了良好的基础。

管理科学与工程类工程管理

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
我校工程管理专业是管理科学与工程类本科专业，于2005年开设，为我校A类热门专业。本专业按照学校确定的“培养交通事业一线有成长力的工程师和管理者” 的办学定位，以数学、力学、计算机科学、管理、经济、法律等理论为基础，以工程项目管理、工程造价管理、工程安全管理为专业发展方向，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，培养适应国内外工程建设领域生产和管理第一线需要的应用型人才。
就业去向：
毕业后可到土木工程建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、房地产企业和投资与金融等领域从事工程项目的前期策划、可行性研究、设计管理、施工管理和运营管理工作；面向土木工程建设特别是交通基础设施建设一线，在工程咨询、工程造价、招投标、安全管理、工程施工等领域相关工作。大部分毕业生能签约中交、中铁、中建、中航、中水电等大型国有企业，该专业的毕业生就业率高且广受用人单位好评。
专业特色：
我校工程管理专业基于校内齐全的土木工程专业门类，具有复合型与应用型工程技术与管理方面人才培养的优势，发扬我校交通学科传统优势，汇集我校60多年的优势教学资源与教学实践，确立了以交通基础设施建设为主的工程管理人才培养目标，实行理论教学与实践教学并重的培养模式。
工程管理专业以突出内涵建设、突出特色发展为根本，强化专业建设质量保障体系，提高专业办学质量。专业师资队伍结构良好，富有较强的创新精神。专业依托我校交通基础设施建设特色优势，以行业的发展为契机，确立了以服务公路工程建设为主，铁路、市政、房地产为辅的市场定位，重点加强学生对工程技术、工程造价能力的培养，在行业内取得较大的影响力。

公共管理类交通管理

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
为适应我国经济和社会发展的需要，本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本科学文化知识和国际航运业务管理专业理论知识，具备较强专业基本技能、较强英语运用能力、国际航运业务操作与管理能力、社会实践能力、良好职业素质和创新能力，能够在国际航运业务管理与操作等相关领域的港、航、船（货）代、进出口贸易公司及物流企事业单位从事生产管理、技术开发、行政管理等相关工作，具有成长力的应用型人才。
就业去向：
交通行政管理机构（省交通运输厅、省市港航管理局、海事局等）、港口企业、国际远洋运输公司、国际船舶管理公司、国际货运代理公司、航运经纪公司、国际货物理货公司、国际物流公司、进出口公司、高等院校、科研院所和其它涉外运输服务单位等。
专业特色：
本专业能够响应国家、地方经济发展规划及政策，具备一定的实践平台、发展空间，为培养高素质高技能国际航运管理人才提供更多条件；依托我校海事管理、物流管理等特色涉海类专业，具有雄厚的师资力量和先进的教学设备，能够更好地服务于国际航运管理专业人才培养的需要；着重培养理论扎实、素质全面、实践技能过硬的复合、应用型国际航运管理专业人才。

计算机类计算机科学与技术

山东交通学院

层次本科

学制四年

专业介绍：
本专业致力于培养具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机高级科技人才。
本专业办学历史悠久，是学校首批本科招生专业，师资力量雄厚。本专业是山东省特色名校建设专业、山东省企校合作人才培养先进单位、山东省服务外包人才培训机构，连年获得国家软件服务外包最具成长力奖、中国服务贸易学会校企合作先进单位。
就业去向：
培养具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机高级科技人才。计算机科学与技术专业的就业方向主要有管理岗位、技术岗位、科研测试与研发岗位、销售及服务类岗位等，毕业可以做工程师，可以考研、考公务员，还可以做项目经理或项目主管等。
专业特色：
秉承“计无不精、算无不准、机无不智”的育人目标，形成了“厚基础、重实践、国际化”的专业特色。
1、厚基础：本专业是学校第一批本科招生专业，是山东省特色名校建设专业、山东省企校合作人才培养先进单位、山东省服务外包人才培训机构，连年获得国家软件服务外包最具成长力奖、中国服务贸易学会校企合作先进单位。
2、重实践：通过竞赛案例，加强学生的计算思维训练；通过实训项目，加强高年级学生的工程思维训练；通过校企合作，加强毕业生的综合应用能力训练；通过与企业共同开发企业课程，增加了学生的领域知识、热点技术和企业认知。
3、国际化：本专业现有来自世界各地的留学生20余名，瑞典布罗斯大学英语交换生7名左右；同时积极与国外多所大学沟通交流，签署交换生交流协议，近几年已连续派送学生到瑞典布罗斯大学、德国不莱梅哈芬应用科技大学、日本帝京大学等大学交流学习。

中专 2022-07-26 13:44

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