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山东科技大学海洋技术和船舶与海洋工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 11:43:49 解决时间：2022-11-04 23:55

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山东科技大学海洋技术和船舶与海洋工程哪个好？小编通过比较海洋技术和船舶与海洋工程在山东往年的录取分数线，海洋技术就业前景和船舶与海洋工程就业前景，海洋技术专业介绍和船舶与海洋工程专业介绍等数据帮助大家了解海洋技术和船舶与海洋工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、海洋技术和船舶与海洋工程录取分数线(山东)

理科

年份	海洋技术	船舶与海洋工程
2019	546(海洋技术（青岛校区）)	--

综合

年份	海洋技术	船舶与海洋工程
2021	535	539
2020	554	558

二、海洋技术和船舶与海洋工程专业介绍

海洋工程类船舶与海洋工程

山东科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

海洋科学类海洋技术

山东科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学修养，具有国际视野和正确的海洋观，掌握技术科学和海洋科学的基本知识，具备海洋高新技术应用、开发和研究能力，能从事海洋观测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、海洋工程检测、海洋仪器设备研制等方面工作的高素质专门技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习海洋探测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、海洋工程技术等方面的基本理论和基本知识，根据技术应用领域和应用技术特点选择学习海洋物理技术（海洋声学技术、海洋光学技术）、电子仿真技术、信号传感技术、海洋化学技术、海洋生物技术、海洋遥感监测技术、海洋信息技术等，形成在特定领域应用、研究和开发海洋技术的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的海洋意识科学精神、敬业精神、团队合作精神，有社会责任感和人文科学素养；
2．掌握数学、物理学、化学、生物学和技术科学的基本理论和基本知识，掌握特定海洋技术领域的专门化系统知识；
3．掌握海洋探测、海洋资源开发、海洋环境监测、海洋信息技术的基本理论和基本方法，掌握特定领域海洋工程专门技术；
4．具有开展海洋领域高新技术开发应用研究的基本能力；
5．熟悉我国海洋领域科技研发、资源开发、环境保护、权益保障等方面的方针政策和法律法规，了解国际上海洋领域高新技术及知识产权情况，能够科学合法地应用国内外先进海洋技术开展海洋探测和海洋开发等方面的工作；
6．掌握现代信息技术手段，了解相关学科的基本知识，了解海洋技术的发展动态，具有进行海洋领域技术方面分析问题和解决问题的基本能力；
7．具有一定的海洋领域技术应用和技术更新设计能力、技术产品研发制造能力和论文撰写与学术交流能力；
8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：海洋科学、电子科学与技术、生物工程。
核心知识领域：海洋学、海洋调查与观测技术、海洋物理技术、海洋化学技术、海洋生物技术、海洋遥感监测技术、海洋信息技术等。
核心课程示例：
1．示例一
设海洋声学技术、海洋光学与激光探测技术、海洋遥感与GIS技术3个课程模块，共同核心课程为：数学物理方法（96学时）、海洋学Ⅱ（48学时）、信号与系统（64学时）。
(1)海洋声学技术课程模块：声学基础（80学时）、水声学原理（80学时）、声学测量（32学时）、海洋探测与数据处理（64学时）、声学基础实验（48学时）、水声专业实验(48学时)。
(2)海洋光学与激光探测技术课程模块：光电技术（48学时）、光电技术专业实验（48学时）、激光原理与技术（48学时）、海洋光学导论（48学时）、光谱学（48学时）、海洋光学专业实验（48学时）。
(3)海洋遥感与GIS技术课程模块：数字图像处理（48学时）、海洋遥感（48学时）、地理信息系统原理及其海洋应用（48学时）、海洋测绘（48学时）、海洋遥感专业实验（48学时）、海洋 GIS专业实验（48学时）。
2．示例二
设海洋声学与信息工程方向、海洋生物技术方向两个方向课程，共同核心课程为：海洋科学导论（水文部分）（48学时）、无机化学（84学时）、海洋生物学基础（39学时）、海洋地质学（32学时）、海洋生态学（48学时）、海洋科学导论（化学部分）（32学时）。
(1)海洋声学与信息工程方向：数学物理方法（94学时）、声学基础（48学时）、水声学(48 学时)、海洋信息实验l（单片机实验）（48学时）、海洋信息实验2（声学及水声学实验）（48学时）、海洋水文调查原理与方法（含实验）（32学时）、信号与系统（48学时）、数字信号处理（64学时）、数字信号处理实验（48学时）。
(2)生物技术方向：海洋生物分类学（48学时）、生物化学（48学时）、海洋生物分类学实验（48学时）、生物化学实验（48学时）、有机化学实验（60学时）、海洋微生物学（32学时）、海洋微生物学实验（48学时）、分子生物学与基因工程（48学时）、海洋生物技术专门化实验（112学时）。
3．示例三
分为海洋技术和海洋技术（海洋测绘方向）。
(1)海洋技术专业：海洋科学导论（32学时）、空间测量与制图（48学时）、遥感原理（32学时）、地理信息系统（32学时）、声学基础（48学时）、海洋要素计算及预报（48学时）、遥感数字图像处理（32学时）。
(2)海洋技术（海洋测绘方向）：空间测量与制图（48学时）、工程测量学（48学时）、海图学（48学时）、海洋科学导论（32学时）、遥感原理（32学时）、海洋要素计算及预报（48学时）、声学基础（48学时）、地理信息系统（32学时）、大地测量学（48学时）、海道测量学（48学时）。
主要实践性教学环节：海洋学实习、电子（或信息）通用技术实习、特定领域海洋技术专门化实习、毕业设计（论文）和科技创新性实验活动等。
主要专业实验：声学技术系列课程实验、光学技术系列课程实验、遥感技术系列课程实验、电子技术系列课程实验、生物技术系列课程实验、化工技术系列课程实验、海水养殖技术系列课程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或工学学士。

三、海洋技术和船舶与海洋工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	海洋技术（青岛校区）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（1）	物理必选
天津	船舶与海洋工程（青岛校区）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	物理必选
河北	海洋技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	船舶与海洋工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	海洋技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	船舶与海洋工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4
江苏	海洋技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
江苏	船舶与海洋工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
浙江	海洋技术（青岛校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
浙江	船舶与海洋工程（青岛校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
福建	海洋技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	6	3024（W999）	首选物理，再选不限
福建	船舶与海洋工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4	3024（W999）	首选物理，再选不限
山东	海洋技术（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	41
山东	船舶与海洋工程（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	28
广东	海洋技术（学费待定）（青岛校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广东	船舶与海洋工程（学费待定）（青岛校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	海洋技术（青岛校区）	综合	本科批A段	普通类	573	17916	（1）	物理必选
河北	海洋技术	物理类	本科批	普通类	560	36168
河北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	550	43499
辽宁	海洋技术	物理类	本科批	普通类	553	24068
辽宁	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	552	24410
江苏	海洋技术（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（01）	首选物理，再选不限
江苏	船舶与海洋工程（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（01）	首选物理，再选不限
浙江	海洋技术	综合	平行录取一段	普通类	568	76730
浙江	船舶与海洋工程	综合	平行录取一段	普通类	572	72806
福建	海洋技术	物理类	本科批	普通类	563	23070	2992（W999）	首选物理，再选不限
福建	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	561	23881	2992（W999）	首选物理，再选不限
山东	海洋技术	综合	普通类一段	普通类	535	81836
山东	船舶与海洋工程	综合	普通类一段	普通类	539	76028
广东	海洋技术（非定向）（办学地点：青岛校区）	物理类	本科批	普通类	559	60150	（202）	首选物理，再选不限
广西	海洋技术（在青岛校区办学）	理科	本科二批	普通类	473	52024
广西	船舶与海洋工程（在青岛校区办学）	理科	本科二批	普通类	480	48195
海南	海洋技术	综合	本科批	普通类	591	11204	（02）	物理必选

五、就业前景

海洋技术

1.海洋技术就业前景：
海洋技术专业在面对陆地资源一步步枯竭的今天，成为了一门关注度越来越高的专业，就业前景较好。就业方向有技术类企业：水产技术、环保技术、水利/港口工程技术、结构工程；水产类企业：水产养殖、经营管理、技术开发与推广；政府、事业类单位：海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等等。
2.海洋技术就业方向：
毕业生可从事海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作；也可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作；还可以选择继续深造学习，考研方向有海洋科学、声学、物理海洋学等等。

船舶与海洋工程

1.船舶与海洋工程就业前景：
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。据调查显示，船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
2.船舶与海洋工程就业方向：
本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

中专 2022-11-04 23:55

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