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山东科技大学智能制造工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 23:40:38 解决时间：2022-11-04 23:56

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山东科技大学智能制造工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较智能制造工程和计算机科学与技术在山东往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，智能制造工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和计算机科学与技术录取分数线(山东)

理科

年份	智能制造工程	计算机科学与技术
2019	--	576(计算机科学与技术（青岛校区）)
2018	--	580
2017	--	575

综合

年份	智能制造工程	计算机科学与技术
2021	554	574
2020	568	587

二、智能制造工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

山东科技大学

层次本科

学制四年

我校计算机学科拥有包括本科、硕士、博士和博士后等多个层次的完整的人才培养体系，拥有计算机科学与技术一级学科博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点、计算机技术和软件工程两个工程硕士授权领域。计算机软件与理论学科为山东省重点强化建设学科和山东省首批“泰山学者”设岗学科。计算机科学与技术专业是国家级特色专业和山东省教学改革试点专业,是山东省名校工程重点建设专业，计算机专业群是山东省自筹经费立项建设高水平应用型专业群。计算机实践教学方面拥有国家级虚拟仿真实验教学中心和山东省计算机实验教学示范中心。该专业培养具有良好的科学素质，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及其应用的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能的高级专门人才。学生毕业后可在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机科学与技术的教学、科研、软硬件技术开发、应用及管理工作。

机械类智能制造工程

山东科技大学

层次本科

学制四年

智能制造已成为全球制造业竞争的战略制高点，也是中国制造强国战略的主攻方向。“智能制造工程”本科专业是教育部重点打造的“新工科”专业之一，该专业以智能制造国家重大需求为牵引，旨在培养智能制造工程技术及管理人才，解决急需的人才短缺问题，服务制造业转型升级。
机械电子工程学院智能制造工程专业立足学校发展定位，依托机械工程一级学科，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的社会责任感、良好的科学人文素养及工程实践能力，系统掌握智能制造工程及相关领域的基础理论、专业知识和综合技能，能够从事智能装备设计制造、科学研究和技术开发，以及智能制造系统规划设计、管理及运维等方面工作，具有创新意识、国际视野、团队协作精神和良好沟通能力的应用型创新人才，并具备向研究应用型（硕士）以及创新型、研发型高端人才（博士）的发展潜力。
本专业以机械工程学科为主，涉及控制工程、计算机科学和管理科学等多个学科，融合了各学科的最新发展技术，其中核心和特色课程包括制图基础、工程力学、机械制造设计、现代传感技术、嵌入式系统原理与应用、机器人与人工智能、工业物联网与大数据、智能制造系统设计、智能运维与健康管理等。
本专业依托于机械工程学科，该学科2016年获山东省首批“一流学科”立项建设，2020年获批山东省优势特色学科。本专业所在学院已建立起“学士-硕士-博士-博士后”完整的人才培养体系，拥有机械工程博士后科研流动站，机械工程一级学科博士点，机械工程一级学科硕士点，以及机械工程、动力工程两个工程硕士授权领域。本专业拥有国内先进的智能制造实践培养基地、校企智能制造联合实验室等实践条件，采用导师制精英教学培养模式，具有“理论教学+校内外实践+创新项目+产学研联合培养”人才培养特色，致力于为地方乃至全国智能制造行业领域输送急需的复合型智能制造专门人才。
本专业毕业生就业面宽广，能够在机械制造、智能装备等相关行业领域从事智能装备产品设计开发、智能装备制造及管理与运维等工作，毕业后5年左右，能够胜任解决智能制造领域复杂工程问题的工作岗位，成为工程技术或管理方面的研究应用型骨干或领军人才。

三、智能制造工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
河北	计算机科学与技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	计算机科学与技术（学费待定）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	智能制造工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程（青岛校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	智能制造工程（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	智能制造工程（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	46
	计算机科学与技术（学费待定）					59
	计算机科学与技术（图灵班）（学费待定）					30
河南	智能制造工程（学费待定；办学地点青岛校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	智能制造工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（学费待定）（青岛校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（在青岛校区办学）（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	10
重庆	智能制造工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
云南	计算机科学与技术（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	6
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（学费待定）（办学地点青岛校区）	综合	本科批	普通类	545	16715	（02）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	567	31356
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	581	22793
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	531	23128
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	528	9979
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	527	11397
江苏	智能制造工程（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（01）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	543	43955	（01）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	586	56708
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	593	48820
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	565	30826
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	573	19034	2992（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	567	20596
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	554	55480
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	574	34390
河南	智能制造工程（青岛校区）	理科	本科一批	普通类	585	37676
河南	计算机科学与技术（青岛校区）	理科	本科一批	普通类	597	28109
广东	智能制造工程（非定向）（办学地点：青岛校区）	物理类	本科批	普通类	560	59150	（202）	首选物理，再选不限
海南	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	606	8955	（02）	物理必选
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	573	25553
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	586	20102
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。青岛校区就读）	理科	本科一批	普通类	558	48969

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 23:56

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