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山东科技大学智能制造工程和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 22:59:56 解决时间：2022-11-04 23:56

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山东科技大学智能制造工程和智能科学与技术哪个好？小编通过比较智能制造工程和智能科学与技术在山东往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和智能科学与技术就业前景，智能制造工程专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和智能科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和智能科学与技术录取分数线(山东)

综合

年份	智能制造工程	智能科学与技术
2021	554	558
2020	568	573

二、智能制造工程和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

山东科技大学

层次本科

学制四年

专业代码：080907T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。相近专业：控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。培养目标本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。专业培养要求智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

机械类智能制造工程

山东科技大学

层次本科

学制四年

智能制造已成为全球制造业竞争的战略制高点，也是中国制造强国战略的主攻方向。“智能制造工程”本科专业是教育部重点打造的“新工科”专业之一，该专业以智能制造国家重大需求为牵引，旨在培养智能制造工程技术及管理人才，解决急需的人才短缺问题，服务制造业转型升级。
机械电子工程学院智能制造工程专业立足学校发展定位，依托机械工程一级学科，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的社会责任感、良好的科学人文素养及工程实践能力，系统掌握智能制造工程及相关领域的基础理论、专业知识和综合技能，能够从事智能装备设计制造、科学研究和技术开发，以及智能制造系统规划设计、管理及运维等方面工作，具有创新意识、国际视野、团队协作精神和良好沟通能力的应用型创新人才，并具备向研究应用型（硕士）以及创新型、研发型高端人才（博士）的发展潜力。
本专业以机械工程学科为主，涉及控制工程、计算机科学和管理科学等多个学科，融合了各学科的最新发展技术，其中核心和特色课程包括制图基础、工程力学、机械制造设计、现代传感技术、嵌入式系统原理与应用、机器人与人工智能、工业物联网与大数据、智能制造系统设计、智能运维与健康管理等。
本专业依托于机械工程学科，该学科2016年获山东省首批“一流学科”立项建设，2020年获批山东省优势特色学科。本专业所在学院已建立起“学士-硕士-博士-博士后”完整的人才培养体系，拥有机械工程博士后科研流动站，机械工程一级学科博士点，机械工程一级学科硕士点，以及机械工程、动力工程两个工程硕士授权领域。本专业拥有国内先进的智能制造实践培养基地、校企智能制造联合实验室等实践条件，采用导师制精英教学培养模式，具有“理论教学+校内外实践+创新项目+产学研联合培养”人才培养特色，致力于为地方乃至全国智能制造行业领域输送急需的复合型智能制造专门人才。
本专业毕业生就业面宽广，能够在机械制造、智能装备等相关行业领域从事智能装备产品设计开发、智能装备制造及管理与运维等工作，毕业后5年左右，能够胜任解决智能制造领域复杂工程问题的工作岗位，成为工程技术或管理方面的研究应用型骨干或领军人才。

三、智能制造工程和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	智能科学与技术（青岛校区）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	物理必选
河北	智能科学与技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	智能制造工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程（青岛校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	智能制造工程（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	智能科学与技术（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	智能科学与技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3024（W999）	首选物理，再选不限
山东	智能制造工程（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	46
山东	智能科学与技术（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	52
河南	智能制造工程（学费待定；办学地点青岛校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	智能制造工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选物理，再选不限
湖南	智能科学与技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（学费待定）（青岛校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	智能科学与技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	智能科学与技术（青岛校区）	综合	本科批A段	普通类	576	17315	（1）	物理必选
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	567	31356
河北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	577	25118
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	531	23128
江苏	智能制造工程（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（01）	首选物理，再选不限
江苏	智能科学与技术（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（01）	首选物理，再选不限
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	586	56708
浙江	智能科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	591	51322
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	565	30826
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	570	28054
福建	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	569	20603	2992（W999）	首选物理，再选不限
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	554	55480
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	558	50633
河南	智能制造工程（青岛校区）	理科	本科一批	普通类	585	37676
广东	智能制造工程（非定向）（办学地点：青岛校区）	物理类	本科批	普通类	560	59150	（202）	首选物理，再选不限
广东	智能科学与技术（非定向）（办学地点：青岛校区）	物理类	本科批	普通类	560	59150	（202）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	573	25553
重庆	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	581	22080
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。青岛校区就读）	理科	本科一批	普通类	558	48969
四川	智能科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。青岛校区就读）	理科	本科一批	普通类	566	42545

五、就业前景

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-04 23:56

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