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山东科技职业学院工商企业管理录取分数多少分

技校网更新时间：2023-03-16 09:57:40 解决时间：2022-08-08 15:21

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山东科技职业学院工商企业管理录取分数为河北物理类最低录取分数线是348，最低位次是196389、山西理科最低录取分数线是130，最低位次是93489、山西文科最低录取分数线是130，最低位次是91100、安徽理科最低录取分数线是205，最低位次是225256、山东综合最低录取分数线是409，最低位次是340156。

一、山东科技职业学院工商企业管理录取分数线

1.2021年工商企业管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
物理类	工商企业管理	河北	专科批	-	348	196389
理科	工商企业管理	山西	专科批	-	130	93489
文科	工商企业管理	山西	专科批	-	130	91100
理科	工商企业管理	安徽	专科批	-	205	225256
综合	工商企业管理	山东	普通类二段	-	409	340156

2.2020年工商企业管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	工商企业管理	山西	专科批	-	290	162128
文科	工商企业管理	山西	专科批	-	292	81661
文科	工商企业管理	内蒙古	专科批	-	312	34830

3.2018年工商企业管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	工商企业管理	山东	专科批	-	337	237798
文科	工商企业管理	山东	专科批	-	372	101115

4.2017年工商企业管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	工商企业管理	山东	专科批	-	321	239347
文科	工商企业管理	山东	专科批	-	343	107266

二、工商企业管理专业介绍

工商管理类工商企业管理

山东科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：

★复合性&广泛性。培养复合型管理人才；

★专业荣誉：“山东省级特色专业”、“ 山东省级教学团队” 、“山东省级精品课程群”；

★先进的人才培养模式。“体验为先-项目为本-创业践能”三层立体、产学互融的人才培养模式，培养“能动手、会执行、懂决策”的管理人才；

★毕业生就业去向：企事业单位的运营管理、行政管理、生产管理、营销管理、人力资源管理、项目管理、财务管理、质量管理、物流管理等工作。

主要课程：

企业运营管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、组织行为、管理沙盘、质量管理、物流管理、证券投资、商务谈判、进出口业务、管理技巧、经济实务、电子商务、综合实训等。

三、山东科技职业学院

21名

校友会(高职一类)

69名

高职排名

学校简介

学院始建于1978年，隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。2001年8月升格为山东纺织职业学院， 2006年4月更名为现校名，2008年成为国家示范性高职院校，2019年被评为国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位，是教育部组织认定的全国高等职业院校“教学管理50强” “学生管理50强”院校。

高职在校生20490人，现有专任教师953人，校区占地面积1710114平方米，校舍建筑面积477934平方米，图书藏量119.3389万册，教学仪器设备总值20836.32万元。开设纺织服装、商务外语、经济管理、机械制造、建筑工程、生物与化学、信息工程、艺术传媒设计、汽车工程等11个专业群58个专业，其中有4个专业与本科高校实施“3+2”贯通培养。

通讯地址

地址：山东省潍坊市西环路6388号邮编：261053

食堂

膳食服务中心为学院的后勤部门之一。主要任务是负责学院的餐饮、商贸管理与服务等工作。目前，承担着全院师生的日常饮食服务、商贸和学院的部分接待等专项服务工作。中心下设综合管理科、采购与生产科、监控办公室（由综合管理科分管）、财务办公室共四个行政综合部门。所辖4个大食堂（基本大伙），1个接待中心，20余家特色窗口（约60多个花色品种），1个百货超市（建筑面积600余㎡）,1个休闲餐厅及多家商贸经营实体。中心直属生产实体有面粉生产车间、豆制品生产车间、馒头房、蔬菜种植基地等。食堂总建筑面积为9000余平方米，餐厅面积为4000余平方米，固定就餐座位3650个。基础设施设备总投入约500万元。

学院的膳食管理与服务工作运营机制实行“小机关，多实体”的管理模式，以企业管理的方式改革内部传统的管理机制，引入ISO9000族全面质量管理体系与相关行业规范对中心管理与服务工作实现科学细致的整体运营。做到制度有规范，操作有依据，检查有记录，记录有备案，形成了一套良性地有效地循环管理模式。膳食服务中心与学生相关的活动有：“厨神”杯大学生厨艺大赛、文明就餐签字活动、文明就餐漫画活动、座谈会、饭菜品尝、环境卫生评比等交流活动，通过开展各式各样的活动加深了与同学们之间的交流，通过听取同学们的意见和建议，提高了餐饮服务水平。