| 名称 | 山东科技职业学院 | 四川护理职业学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办一类) | 21 | - |
| 校友会(公办三类) | - | 90 |
| 高职排名 | 69 | 679 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 普通类二段 | 253 | 526170 | 150 | |
| 2021 | 高本贯通 | 普通类二段 | 456 | 249870 | 150 | |
| 2021 | 校企合作 | 普通类二段 | 310 | 478282 | 150 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 普通类二段 | 233 | 535040 | 150 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 371 | 215764 | 150 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 442 | 92512 | 150 |
学院始建于1978年,隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导,以省工业和信息化厅管理为主。2001年8月升格为山东纺织职业学院, 2006年4月更名为现校名,2008年成为国家示范性高职院校,2019年被评为国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位,是教育部组织认定的全国高等职业院校“教学管理50强” “学生管理50强”院校。
高职在校生20490人,现有专任教师953人,校区占地面积1710114平方米,校舍建筑面积477934平方米,图书藏量119.3389万册,教学仪器设备总值20836.32万元。开设纺织服装、商务外语、经济管理、机械制造、建筑工程、生物与化学、信息工程、艺术传媒设计、汽车工程等11个专业群58个专业,其中有4个专业与本科高校实施“3+2”贯通培养。
近年来,招生就业处以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,围绕中国制造2025、新旧动能转换等重大战略,不断创新工作思路,提供优质就业服务,走出了一条实现更高质量就业的新路子,学院高质量就业的“五高”名片基本形成。
所谓高质量就业的“五高”名片是指:毕业生高就业率、高满意度、高薪资水平、高对口率及用人单位高满意度。该五项指标也是省人社厅等主管部门评价学院就业质量的重要指标,是衡量高校就业质量高低的重要依据。
近五年,我院毕业生平均总体就业率保持在98%以上;就业于一汽-大众、烟台万华集团等世界500强企业毕业生占25.87%;毕业生就业对口率逐年提高,2018年对口率达80%以上(其中理工农医类专业达到86.51%);2017届毕业生半年后平均薪资4016.4元,居全省高职类院校第一名;用人单位对毕业生总体满意度达100%;毕业生对就业工作满意度达97%以上。
招生就业处对标高质量就业五项重要指标,以问题为导向,精准施策,打造学院就业工作的“五高”名片。现将有关工作做法汇报如下:
聚焦就业能力提升,将就业指导贯穿人才培养全过程
一、就业指导教育全程化。招生就业处对接基础部,加强就业指导队伍建设,分析就业形势,研究国家就业政策,制定就业指导课程目标,采取“职业规划、就业创业指导、实习中就业指导、毕业期就业指导”等多形式加强引导。
二、就业指导教育全员化。就业指导队伍以招生就业处统领,基础部就业课教师、各系专职就业人员、辅导员都广泛参与,根据每位学生的不同特点,提供精准就业指导;通过不定期地邀请就业创业成功的大学生,校友、企业家进校园开展专题讲座、座谈讨论、经验交流等形式,对学生进行系列就业指导,近四年来共开展各类就业创业讲座138次,其中博士以上人员4人次,企业家96人次。
三、就业指导教师专业化。加强就业指导队伍建设,提高就业工作人员的业务素质和理论水平,系书记、辅导员兼任就业指导课程教师,专门教研就业课程,努力提高就业指导人员的专业化水平。四年来,共开展《就业发展指导课程》2560课时。
四、就业指导工作信息化。进一步完善了“就业信息网”,通过信息化手段,搭建了信息服务平台,丰富了就业信息库和毕业生信息库,实现了网上快捷查询、咨询等服务,起到了服务学生、服务学院、服务用人单位“三个服务”的良好成效。通过信息化手段,4000多名同学因此受益。
聚焦服务能力提升,以高质量服务带动高质量就业
一、拓展优质高端就业单位。近年来,学院将拓展优质高端就业单位作为提高就业质量的突破口,先后拓展了一汽-大众、中建筑港集团、中国核工业公司、中铁建设集团、联想集团、潍柴集团、烟台万华集团、歌尔股份有限公司、齐鲁制药、青岛威奥轨道等骨干龙头企业。四年来,学院制造类相关专业1617名毕业生在中国中车、一汽-大众等119家上市公司就业的占毕业生总数的49.27%,年薪达到6-10万元。
二、积极组织多种形式的校园招聘活动。为给毕业生提供更多选择实习、就业的岗位,近五年,各系部先后组织了1000余场专场招聘,提供招聘岗位70500余个;招生就业处组织秋季校园招聘活动,参会单位1000余家次,提供招聘岗位68920余个。连年来,毕业生供需比达到1:5以上,机电、化工、机械、汽车、纺织类毕业生供需比达1:10以上。
三、构建务实高效的就业服务体系。(一)是构建了就业工作四级管理体系。由就业工作指导委员会,就业指导中心,就业工作领导小组和“大学生就业服务协会”的组成,分工明确。(二)是建立了就业工作系列数据真实性验证审查体系。通过建立就业统计工作领导责任制和工作责任制以及开展利用实地走访、网络收集、电话沟通等多种方式,开展协议就业、劳动合同就业等就业形式的真实性验证审查。(三)是搭建了精准高效服务体系。为毕业生印发《就业服务手册》,设立就业咨询服务日,组织就业困难毕业生到企业参观并现场签约;采用就业网、信函等多种方式,及时向用人单位发布毕业生信息,为举办专场招聘会提供“一站式”服务;积极做好毕业生基层就业服务工作,积极鼓励高校毕业生面向基层就业。(四)是建立了严密的就业工作考核体系。强化目标管理,明确各系部就业目标,将就业工作成效列入系部的年终考核指标。
四、关注特殊毕业生,重点做好帮扶工作。通过开展对部分家庭困难、就业困难学生的心理指导和“一对一”的特殊帮扶。充分利用各种资源,通过各种渠道,为困难毕业生创造更多的就业机会,帮助他们顺利就业,确保特困生全部就业,并按国家规定发放了求职补贴和助学贷款。
五、动态关注,实现就业过程全跟踪、全指导。我院贯彻落实国家及省就业主管部门就业工作新要求,出台了《离校前就业实习学生跟踪联系制度》,编制了毕业生就业跟踪记录册,及时掌握毕业生的就业状况。各系定期对学生就业情况进行跟踪,并做好全程指导工作。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 宠物养护与驯导 | 专科(高职) | 三年 | 畜牧业类 |
| 测绘地理信息技术 | 专科(高职) | 三年 | 测绘地理信息类 |
| 环境工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 环境保护类 |
| 环境监测技术 | 专科(高职) | 三年 | 环境保护类 |
| 建筑装饰工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 建筑设计类 |
| 建筑工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 土建施工类 |
| 工程造价 | 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 |
| 市政工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 市政工程类 |
| 机械设计与制造 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 数控技术 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 模具设计与制造 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 机械制造及自动化 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 电梯工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 机电设备类 |
| 机电设备技术 | 专科(高职) | 三年 | 机电设备类 |
| 电气自动化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 智能控制技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 无人机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 航空装备类 |
| 汽车电子技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
| 新能源汽车技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
| 药品生物技术 | 专科(高职) | 三年 | 生物技术类 |
| 应用化工技术 | 专科(高职) | 三年 | 化工技术类 |
| 现代纺织技术 | 专科(高职) | 三年 | 纺织服装类 |
| 服装设计与工艺 | 专科(高职) | 三年 | 纺织服装类 |
| 现代非织造技术 | 专科(高职) | 三年 | 纺织服装类 |
| 食品质量与安全 | 专科(高职) | 三年 | 食品类 |
| 药品经营与管理 | 专科(高职) | 三年 | 药品与医疗器械类 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科(高职) | 三年 | 道路运输类 |
| 应用电子技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 物联网应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 汽车智能技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 移动应用开发 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 动漫制作技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 数字媒体技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 大数据技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 眼视光技术 | 专科(高职) | 三年 | 眼视光类 |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 国际经济与贸易 | 专科(高职) | 三年 | 经济贸易类 |
| 市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 商务管理 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 工商企业管理 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 |
| 服装与服饰设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 人物形象设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 数字媒体艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 服装陈列与展示设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 环境艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 商务日语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 |
| 商务英语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 |
| 应用韩语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 |
四川护理职业学院是四川省卫生健康委员会主管的全日制公办卫生健康类普通高等专科学校。学院始终坚持社会主义办学方向,践行为党育人、为国育才使命,以“五爱五尽”家校情怀为引领,以“五大强校”战略为主线,坚持走改革创新之路,在治理体系、人才培养、科学研究、文化传承与弘扬、社会服务均取得显著成绩,学院办学实力在省内外不断提升,顺利实现转型升级和跨越式发展。
学院治理体系与治理能力不断提升
坚决贯彻党委领导下的校长负责制,以章程为核心,强化人文关怀,创新提出“五爱五尽”家校情怀(即五爱:爱岗、爱生、爱学、爱家、爱校,五尽:尽职、尽责、尽心、尽力、尽美)和“五大强校”(即改革创新,强校之路;人文精神,强校之魂;人才质量,强校之本;师资队伍,强校之基;科学研究,强校之标。)战略,实现院校“六个共享”管理机制,全面提高治理能力与水平。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 智能医疗装备技术 | 专科(高职) | 三年 | 药品与医疗器械类 |
| 护理 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 |
| 助产 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 |
| 药学 | 专科(高职) | 三年 | 药学类 |
| 中药学 | 专科(高职) | 三年 | 中医药类 |
| 医学检验技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 |
| 医学影像技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 |
| 医学美容技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 |
| 康复治疗技术 | 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 |
| 预防医学 | 专科(高职) | 三年 | 公共卫生与卫生管理类 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 公共服务类 |









