山东劳动职业技术学院2017年山东各专业录取分数线

本专业是山东省技能型特色名校重点建设专业。

培养目标：培养能适应生产、建设、服务、管理企业一线岗位需要，掌握机电一体化技术专业的基础理论和专业技能，具有从事机电设备的安装、调试、维护、维修、操作和管理的高素质技术技能人才。

主干课程：电工基础、电子技术、工程制图、AutoCAD、机械基础、传感器与检测技术、机床电气控制技术、机械制造技术、机械装配技术、单片机技术与应用、直流拖动控制系统、变频调速技术、可编程控制器技术与应用、液压/气动技术及应用、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修、自动线综合实训、现场总线应用技术、工业机器人技术、电梯维保等。

就业方向：主要面向机电行业，从事机电设备的安装调试、维修维护、升级改造、管理销售；从事自动化生产设备的安装、维修、管理销售等。

主要就业单位：日立电梯(中国)有限公司山东分公司、济南二机床集团有限公司、齐鲁制药有限公司、中国重汽集团、中国北车股份有限公司、济南热电有限公司、济南铸造锻压机械研究所、山东开泰集团机械公司、山东太古飞机工程有限公司。

1、专业特色

计算机应用技术专业创办于2002年，该专业已为社会培养数千名素质优良、基础扎实、技能卓越的高端技术技能型复合人才，是我校重点建设专业。毕业生能在机关企事业单位从事办公自动化高级应用、硬件维修、软件的维护、数据处理等工作，能在企事业机关从事办公处理，能胜任网站管理员、数据库系统管理员、程序员等岗位的工作。在校期间还可以参与苏州大学合作的计算机专业的本科学习。该专业已为社会培养数千名素质优良、基础扎实、技能卓越的高端人才。多年就业率持续保持在97%以上。

2、主干课程

网站建设、程序设计语言、数据结构、数据库管理及应用、Web程序设计、计算机图像处理技术、FLASH、UI界面设计、软件测试等。

3、就业方向（包括就业较好的单位和所有的校企合作单位）

计算机应用技术专业与中国电信济南分公司、中国联通山东分司、山东交运集团、中兴软件技术济南有限公司、齐鲁软件园、长清创新谷等建立校企合作，学生毕业时可以进入相关企业实习就业。

一、培养目标

培养目标： 培养德、智、体、美等全面发展，掌握数控技术专业的基础理论和专业知识，具有良好的工作态度、责任意识、团队精神，具备自主学习和创新发展能力；具备高端数控设备操作、复杂零件加工工艺编程及高端数控设备维护能力的生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才。

二、核心课程

机械制造技术、车削加工技能实训、铣削加工技能实训、数控车床编程与操作、数控铣床/加工中心编程与操作、CAD/CAM应用技术、电气控制与PLC应用、数控机床原理与结构、数控机床故障分析与维修、数控机床维护及装调实训、典型复杂零件加工工艺与编程、数控专业英语、特种加工技术、快速成型技术、工业机器人应用

三、专业优势

1、人才培养模式领先，人才培养质量高

根据行业企业需求，数控技术专业实施了基于“校中厂”的“产教融合，协同创新”的人才培养模式，大力推行“双证书”教育，颁发“大专证书+高级工职业资格证书”。同时，数控技术专业实施了“卓越技师”培养，探索了“专科学历+技师职业资格”高端技能人才培养新模式。与行业企业紧密融合，与山东豪迈集团等10家企业实施“订单”培养计划，施行“对接”式培养。并形成了“教-学-练-赛”的教学模式，提高了学生的理论知识和专业技能。近五年来，专业群各专业学生在国家、省级技能大赛中成绩斐然，全国职业院校技能大赛中，国家级二、三等奖各2个。全国职业院校技能大赛山东省选拔赛中，省级一等奖8个、二等奖3个、三等奖1个，山东省大学生机电产品创新设计竞赛中，省级一等奖3个、三等奖4个。逐步形成了以赛促学，以赛促教的良好的教学格局。

2、师资力量雄厚，技术技能精湛

数控技术专业现有专任教师29名，其中教授2人，副教授6人，高级实训指导教师5人，讲师14人，专业教师双师素质教师比例达到90%，全国模范教师1名，山东省教学名师1名，院级教学名师1名，山东省首席技师2人，济南市首席技师2人，济南市突出贡献技师1人，山东省技术能手3人，山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者3人。课程负责人、主讲教师和辅导教师应具备研究生以上学历及相应的专业水平。骨干教师应具有国内外进修及企业顶岗锻炼经历。建成了20人兼职教师库和10人的兼课教师库，其中高级工程师15人，技能大师4人，山东省首席技师2人，全国劳动模范1人，泰山产业领军人物1人。

3、课程建设成果显著，教学资源丰富

根据岗位职业标准，按照岗位职业能力要求，以培养职业技能为主线，构建了“职业素养贯穿”的“平台+模块”的人才培养课程体系。已建成5门专业省级精品课程，9门院级精品课程（其中6门专业群共享课程），建成1个专业教学资源库。与行业企业共同编写20余部校本教材，山东省重点建设教材3本，项目化教材4本。

4、实训资源条件先进，职业教育氛围浓厚

数控技术专业校内共享实训基地是国家级数控技术实训基地、国家“现代制造技术培训基地”、国家级高等职业教育机电类实训基地、国家级高技能人才培养示范基地（数控技术专业）、全国技工院校骨干师资培训基地（数控技术专业）、金蓝领技师培训基地（数控技术专业）。实训基地拥有数控机床实训中心、普通机床实训中心、数控机床故障诊断与维修实训中心、3D打印实训室、逆向工程实训室。实训中心拥有数控加工设备90余台，普通通用机械加工设备共200余台套。实习设备设施功能完善，实习及教学仪器设备总价值达3150.65万元，共有300多个实习工位，可容纳近千名学生的技能实习，满足了学生校内技能训练的需要。同时不断强化实训基地内涵建设，在实践教学中执行7S管理。

与“校中厂”（济南六机床厂）合作，建成校内综合生产性共享实训基地，实现了本专业学生学训交替、生产性实训、顶岗实习的人才培养模式，在培养学生综合技能方面发挥了重要作用。

在济南二机床集团公司、济南法因数控机械有限公司及山东开泰股份有限公司等50家行业企业建立了校外实习基地，签订了育人、用人合作协议，实现了资源共享、人才共育。

5、人才培养质量用人单位满意，学生与家长认可

数控技术专业近三年毕业生的平均就业率达98.1％，毕业生对口平均就业率达90.2%，职业资格证书平均获取率达85%。根据对毕业生的跟踪调查，在车间主任、班长、技术员岗位上的学生已分别占对口就业毕业生的8%、26%和48%，用人单位满意率95%以上。

四、就业方向

主要面向企业，从事数控加工工艺规程设计及数控编程，数控加工，数控机床的安装调试，维护保养、技术改造和数控设备的营销及管理等工作。

1.专业优势：全国高职院校房地产经营与管理专业行业影响力排行榜50强，全国房地产经营管理大赛一等奖，学院重点建设专业。

2.培养目标：培养具有房地产开发与管理、房地产营销与策划、房地产经纪、物业管理与房屋查验等专业能力，具有吃苦耐劳、团队协作、责任意识等良好职业品质和良好职业生涯发展基础的高素质技术技能型房地产经营与管理专业人才。

3.主干课程：房地产开发与经营、房地产经济学、房地产投资分析、建筑识图与房屋构造、房地产市场营销、房地产估价、房地产经纪、房地产法规、居住区规划等

4.校企合作：与中海地产、鲁商集团、合富辉煌、易居中国等大型企业进行深度校企合作，联合开展订单培养。实习就业单位有合富辉煌、易居中国、链家房产、绿地地产、中海地产、山东黄金集团、鲁商集团、绿城集团等。

5.实训条件：管理信息化实训室、ERP实训室、创新创业实训室、商务礼仪训练中心等。

6.毕业资格：毕业时获取大专学历证书和助理房地产策划师等职业资格证书。

7.就业方向：主要从事房地产开发公司的房地产投资、管理、交易、经营；房地产评估公司的房地产价格评估；房地产建设公司与管理机构的房地产工程管理、市场管理等工作。实习就业单位有合富辉煌、易居中国、链家房产、绿地地产、中海地产、山东黄金集团、鲁商集团、绿城集团等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代电子信息产业，在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群，从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；

3．具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力，初步具 备计算机辅助设计能力；

4．具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；

5．具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；

6．具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；

7．具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；

8．掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；

9．了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。

在电子信息等企业进行实习。

职业资格证书举例

电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术