山东理工大学2018年江西各专业录取分数线

授工学学士学位。色盲色弱者不能报考。

培养目标：本专业培养具备良好的职业道德和有效的沟通与交流能力，掌握化学及化工学科基本理论、基本知识、基本技能和相关的工程知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备良好的人文与科学素质、现代科技观念、强烈的社会责任感，具有创新意识、终身学习、实践与研究的能力，能从事精细化工、高分子化工、电化学工程以及相关领域的科学研究、技术开发与生产管理等相关工作的高素质应用型技术人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工安全与环保、化学反应工程、化工工程制图、高分子化学、精细有机合成、精细化学品与工艺、应用电化学等。

就业领域：轻工、化工、石化、能源、环保、医药、建材、食品保健、质量检验、环境监控及高等教育等领域。

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

授理学学士学位。色盲色弱者不能报考。

培养目标：本专业依托物理化学二级学科硕士点，培养具有扎实的化学及与化学相关专业所需要的化学基础知识、基本理论及实验技能，具备创新精神、实践能力和发现并解决化学化工生产及课题研究中的科学问题的能力，能够在化学及与化学相关的科学技术领域从事课题研究、技术开发及研发管理工作，具有创新能力的研究型专门人才。

主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工原理及实验、化学专业英语、仪器分析、高等数学、大学物理、波谱分析等，师范类开设教育学、心理学、化学教学论及实验等。

就业领域：化工、石化、冶金、电子、材料、环保、商检、医药、公安、外贸、国防、科研院所、中高等教育等领域。

培养目标：本专业涵盖机械制造中与成型加工相关的工艺理论和技术。培养具备机械制造成型加工及控制知识与应用能力，能在生产、科研、技术和教育领域从事设计制造、研究、管理和教育培训等方面工作的高级人才。

主要课程：机械制图、机械原理、材料力学、材料科学基础、金属工艺学、金属凝固原理、铸造合金熔炼、金属塑性成形原理、材料连接技术基础、金属塑性成型与模具设计、塑料成形工艺与模具设计、模具制造工艺、材料分析方法、热处理原理与工艺以及生产实习等实践环节。

就业领域：毕业生分布在山东、江苏、天津、深圳等全国各地的生产、科学研究及教育等企事业单位。

培养目标：生物工程是生物高新科技成果产业化的基础，是最具生命力和应用前景的前沿学科之一。本专业致力于培养具有健全人格、健康体魄，具备国际化视野与严谨科学思辨能力，掌握生物工程的科学原理并拥有较好实践创新能力，能够进一步学习深造，从事生物技术与工程领域新技术研究、质量检测、生产管理的高级研究应用型综合人才。

主要课程：化工原理、生物工程制图、生物化学、工业微生物学、分子生物学与基因工程、免疫与抗体工程、细胞生物学与细胞工程、生物工程设备、生化分离工程、发酵工程、生物转化与生物催化、认知实习、生产工艺课程设计、生物工程综合实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

就业领域：面向医药食品、生物化工、能源环保、检验检测等行业的科研院所等相关事业单位、高新科技企业，从事生物技术与工程及相关领域的新产品、新技术、新工艺及新设备的开发、应用研究和生产销售管理等工作；继续攻读研究生或出国留学深造。