山东理工大学2019年黑龙江各专业录取分数线

培养目标：本专业培养具备地理学、测绘科学与技术和计算机科学等基本知识，具备扎实的地理信息科学基础理论和较高的地理信息工程项目设计、管理、组织和实施能力，具备人文社会科学基础知识和人文修养，具有一定的国际视野、管理素质、创新思维、创业意识和继续学习能力，能够在自然资源、生态环境、文化旅游、城乡规划、交通运输、农林地矿等众多应用领域从事应用、技术开发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：地理学概论、测量学、地图学、地理信息系统、地理信息系统软件应用、GIS程序设计、数据结构、网络基础与应用、空间数据库、地理信息系统开发、遥感原理与应用、空间分析、WebGIS、遥感数字图像处理、GNSS原理与应用等。

就业领域：地理信息软件应用与开发、时空大数据分析与处理、交通规划部门、测绘与地理信息行业、国土资源部门、文化旅游、市政城建、高等院校和科研机构等领域。

咨询电话：13969353065 逯老师

学院网址：http://jgxy.sdut.edu.cn

培养目标：本专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握必备的自然科学基础知识和电子信息工程专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，身心健康，可从事嵌入式、物联网和信息处理等电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的应用型人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁兼容技术、高频电子线路、信号与线性系统分析、数字信号处理、DSP原理及应用、SOC原理及应用、现代通信原理等课程，专业设置嵌入式系统、物联网技术和信息处理技术3个方向模块课程组。

就业领域：在政府机关、企事业单位从事电子、通信、信息、互联网、传媒、电子商务、软件、人工智能、大数据和信息技术服务及相关领域的工作，涉及领域广泛。就业地点主要集中在山东、北京、江苏等地区。

培养目标：本专业培养系统掌握高分子材料科学的基本理论和必要的高分子材料工程的基本知识，能在高分子材料及其相关的领域从事研究、教学、分析测试、开发及相关管理工作的高分子材料与工程应用型高级专门人才。

主要课程：高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学、高分子材料成型加工、高分子材料、聚合物近代仪器分析、功能高分子材料、聚合物基复合材料、复合材料工艺与设备、塑料模具设计与制造、聚合反应工程。

就业领域：橡胶、塑料、合成纤维等高分子材料生产、加工、检验、研发、设计等领域。

培养目标：本专业培养系统掌握国际经济与国际贸易的基本理论与业务知识、深入了解国际经济的发展趋势和国际贸易活动的惯例规则、熟悉中国的对外经贸方针、政策、法规，熟知国际商务运营的基本程序，熟练使用外语进行商务沟通，具备独立从事国际经济与贸易实践活动的能力，能够在对外经贸部门、涉外企业金融机构以及政府部门从事经贸研究、实际业务操作、管理、政策分析工作的高级专业人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、国际金融学、国际贸易实务、外汇市场与业务、跨国公司与国际投资、世界经济概论、计量经济学、国际贸易单证实务、国际商务函电、国际经贸口语、国际商务英语等。

就业领域：本专业毕业生分布于山东、北京、上海、浙江等省区，就业单位涉及银行、证券、保险、政府部门、进出口公司、大型国有企业、跨国公司在中国的分支机构等。硕士毕业生40%以上考取南开大学等高校相关专业攻读博士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。