年份 | 朝鲜语 | 数学与应用数学(师范类) |
---|---|---|
2019 | 539 | -- |
2018 | 547 | -- |
2017 | 520 | -- |
年份 | 朝鲜语 | 数学与应用数学(师范类) |
---|---|---|
2021 | 511 | 530 |
2020 | 524 | 530(数学类) |
年份 | 朝鲜语 | 数学与应用数学(师范类) |
---|---|---|
2019 | -- | 528 |
2017 | -- | 522 |
培养目标:本专业培养具有扎实的数学基础和良好的数学素养,系统掌握数学的基本理论和思想方法;具有良好的人文、科学素养,具备创新精神和从教实践能力的数学专门人才。
主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、近世代数、拓扑学、微分几何、数论及应用、数学教学论、数学史与方法论、数学模型、教育学、心理学以及根据专业方向选择的选修课程。
就业领域:毕业生能够在科技和教育部门从事科研、教育管理、数学教学工作或继续攻读数学专业的硕士研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 |
吉林 | 朝鲜语(学费待定) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 |
黑龙江 | 朝鲜语(注该校以上专业学费待定。) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 |
山东 | 朝鲜语(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 22 |
数学与应用数学(师范类)(学费待定) | 130 | |||||
陕西 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 538 | 7137 |
吉林 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 449 | 10311 |
黑龙江 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 459 | 9502 |
山东 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 530 | 90555 |
朝鲜语 | 511 | 127701 |
计算机科学与技术专业创建于1986年,是教育部“卓越工程师计划”试点专业、山东省特色专业、“全国教育信息化试点专业”、山东省“特色名校工程重点专业”、山东省一流本科专业立项建设点。本专业是全国早探索校企合作的专业之一,逐步形成了以产学研结合、中外合作办学为特色的创新型“新工科”人才培养机制。专业已建成省级精品课程和一流本科课程7门,主编国家级规划教材2部,获得省级教学成果二等奖1项。计算机科学与技术专业生源质量优秀,是全校热门本科招生专业之
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