年份 | 日语 | 数学与应用数学(师范类) |
---|---|---|
2019 | 541 | -- |
2018 | 549 | -- |
2017 | 525 | -- |
年份 | 日语 | 数学与应用数学(师范类) |
---|---|---|
2021 | 520 | 530 |
2020 | 531 | 530(数学类) |
年份 | 日语 | 数学与应用数学(师范类) |
---|---|---|
2019 | 516 | 528 |
2018 | 514 | -- |
2017 | 507 | 522 |
培养目标:本专业培养具有扎实的数学基础和良好的数学素养,系统掌握数学的基本理论和思想方法;具有良好的人文、科学素养,具备创新精神和从教实践能力的数学专门人才。
主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、近世代数、拓扑学、微分几何、数论及应用、数学教学论、数学史与方法论、数学模型、教育学、心理学以及根据专业方向选择的选修课程。
就业领域:毕业生能够在科技和教育部门从事科研、教育管理、数学教学工作或继续攻读数学专业的硕士研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 日语(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
历史类 | 1 | |||||||
山东 | 日语(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
数学与应用数学(师范类)(学费待定) | 130 | |||||||
河南 | 日语(学费待定) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 1 | (L02) | 首选历史,再选不限 | |||||
广西 | 日语(文史类,4年)(学费待定) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 日语 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 26498 |
历史类 | 564 | 7205 | ||||
山东 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 530 | 90555 |
日语 | 520 | 109741 | ||||
河南 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 15646 |
广西 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 523 | 11783 |
计算机科学与技术专业创建于1986年,是教育部“卓越工程师计划”试点专业、山东省特色专业、“全国教育信息化试点专业”、山东省“特色名校工程重点专业”、山东省一流本科专业立项建设点。本专业是全国早探索校企合作的专业之一,逐步形成了以产学研结合、中外合作办学为特色的创新型“新工科”人才培养机制。专业已建成省级精品课程和一流本科课程7门,主编国家级规划教材2部,获得省级教学成果二等奖1项。计算机科学与技术专业生源质量优秀,是全校热门本科招生专业之
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