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山东理工大学数学与应用数学（师范类）和交通运输哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 20:06:41 解决时间：2022-11-05 00:01

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山东理工大学数学与应用数学（师范类）和交通运输哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范类）和交通运输在山东往年的录取分数线，数学与应用数学（师范类）就业前景和交通运输就业前景，数学与应用数学（师范类）专业介绍和交通运输专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学（师范类）和交通运输这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学（师范类）和交通运输录取分数线(山东)

综合

年份	数学与应用数学（师范类）	交通运输
2021	530	502
2020	530(数学类)	515

理科

年份	数学与应用数学（师范类）	交通运输
2019	528	508
2018	--	512
2017	522	497

二、数学与应用数学（师范类）和交通运输专业介绍

交通运输类交通运输

山东理工大学

层次本科

学制四年

本专业是国家级特色专业，山东省应用型特色名校工程重点建设专业，拥有山东省道路智能控制与运输安全工程技术研究中心和山东省高校新能源汽车协同创新中心等省级平台。

培养目标：本专业培养具有扎实的汽车电子工程、汽车运用工程、道路安全工程、物流工程、轨道运输系统等方面的专业知识、具备现代科技观念、综合人文素质、协作创新精神和实践能力，能够在交通运输及相关领域从事研究开发、产品检测与质量管理、汽车服务、物流组织、轨道运输系统运营与管理等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：电工电子技术、交通运输学、智能运输系统、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车单片机原理及应用、汽车电器与电子技术、汽车检测与诊断、汽车保险与理赔、道路交通安全与事故处理、汽车物流与信息技术、物流技术装备、轨道交通规划与线路设计、轨道交通客运组织、轨道交通行车组织等。

就业领域：毕业生可在各类汽车制造企业、交通运输管理部门、汽车营销与售后服务、保险公司、物流公司、地铁运营、科研院所等单位从事研究与设计、产品开发制造、技术推广应用及管理等工作。

数学类数学与应用数学（师范类）

山东理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的数学基础和良好的数学素养，系统掌握数学的基本理论和思想方法；具有良好的人文、科学素养，具备创新精神和从教实践能力的数学专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、近世代数、拓扑学、微分几何、数论及应用、数学教学论、数学史与方法论、数学模型、教育学、心理学以及根据专业方向选择的选修课程。

就业领域：毕业生能够在科技和教育部门从事科研、教育管理、数学教学工作或继续攻读数学专业的硕士研究生。

三、数学与应用数学（师范类）和交通运输招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	交通运输（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	交通运输（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	交通运输（学费待定）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	交通运输（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选化学
安徽	交通运输（学费待定）	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	交通运输（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4	3026（W500）	首选物理，再选化学
江西	交通运输	理科	本科二批	普通类	-	5
山东	数学与应用数学（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	130
山东	交通运输（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	74
湖北	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W05）	首选物理，再选化学
四川	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	6
云南	交通运输（学费待定）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	交通运输	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	交通运输	理科	本科一批	普通类	-	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	交通运输	物理类	本科批	普通类	551	42759
辽宁	交通运输	物理类	本科批	普通类	550	25100
吉林	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	487	17199
江苏	交通运输	物理类	本科批	普通类	504	82413	（03）	首选物理，再选化学
安徽	交通运输	理科	本科二批	普通类	496	82691
福建	交通运输	物理类	本科批	普通类	514	46167	2994（W500）	首选物理，再选化学
江西	交通运输	理科	本科二批	普通类	509	56840
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	502	144542
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	530	90555
四川	交通运输（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	541	63745

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-05 00:01

山东理工大学数学与应用数学（师范类）和物理学（校企合作，微电子方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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