| 年份 | 微电子科学与工程 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 517 | 520 |
| 2020 | -- | 530 |
| 年份 | 微电子科学与工程 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 515 |
| 2018 | -- | 512 |
| 2017 | 273(电子信息类(智能终端技术与应用)(中外合作办学)) | 468(计算机类(计算机科学与技术)(中外合作办学)) |
培养目标:本专业主要培养掌握数字媒体及相关领域的基础理论、基本知识与专业技能,具备以艺术设计理论、计算机动画、影视制作等为主线的核心应用能力,具有现代设计观念、综合人文素质、较强的创新意识和实践能力,能够在动漫设计与开发、影视节目制作、新媒体广告、网络游戏、数字出版等相关高新行业,从事三维动画技术、影视后期处理、网站设计与建设、移动应用开发、虚拟现实等相关工作的高级应用型技术人才。
主要课程:摄影技术与艺术、平面图像处理、影视制作概论、数字音频技术、影视剪辑、影视后期合成、计算机二维动画、交互动画设计、计算机三维建模、三维材质与灯光技术、三维动画技术、影视编导与创作、舞台灯光与影视照明、虚拟现实技术、游戏策划与开发、人机交互技术等。
就业领域:动漫、影视、广告、网站、虚拟现实、电视台、新媒体等。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。
培养要求:本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术,接受相关实验技术 的良好训练,掌握文献资料检索基本方法,具有较强的实验技能与工程实践能力,在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野;
2.树立终身学习理念,具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力;
3.具有较扎实的自然科学基本理论基础;
4.具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能;
5.了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规;
6.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7.具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。
主干学科:微电子学、电子科学与技术。
核心知识领域:电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。
核心课程示例:
示例一:电路分析原理(64学时)、微电子与电路基础(48学时)、信号与系统(48学时)、半 导体物理(64学时)、电子线路A(48学时)、数字逻辑电路(48学时)、数字集成电路设计(48学 时)、集成电路工艺原理(48学时)、半导体器件物理(48学时)、数字集成电路原理(64学时)、电 子系统设计(64学时)、集成电路计算机辅助设计(48学时)。
示例二:电路分析理论(48学时)、电磁场理论(48学时)、模拟电子线路(64学时)、信号与 系统(64学时)、数字电子线路(64学时)、固体物理学(64学时)、半导体物理学(64学时)、集成 电路原理与设计(64学时)、半导体器件物理(64学时)、微电子制造科学原理(48学时)。
示例三:核心必修课,包括电路分析(54学时)、模拟电子技术(48学时)、数字电子技术(48 学时)、固体物理(48学时)、半导体物理(48学时)、半导体器件物理(64学时)、半导体工艺原理 (48学时);专业方向核心限选课,包括半导体集成电路原理与设计(32学时)、集成电路CAD (32学时)、集成电路工艺设计(32学时)、半导体光电材料(32学时)、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 微电子科学与工程(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 40 |
| 微电子科学与工程(校企合作,与青软创新科技集团合作)(学费待定) | 40 | |||||
| 数字媒体技术(学费待定) | 80 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 微电子科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 517 | 113930 |
| 微电子科学与工程(校企合作,与青软创新科技集团合作) | 499 | 153113 | ||||
| 数字媒体技术 | 520 | 109348 |
我校通信工程专业始建于1992年,1993年开始专科招生,1998年开始本科招生,是山东省早建立的通信工程专业。2000年3月-2005年4月成为山东省试点专业重点建设项目。1998-2011还招收部分国防生,为我们国家的国防建设培养了大批人才。2017年开始本科一批志愿录取,目前在校生约620人。

山东理工大学高分子材料与工程和数字媒体技术哪个好?小编通过比较高分子材料与工程和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,高分子材料与工程就业前景和数字媒体技术就业前景,高分子材料与工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解高分子材料与

山东理工大学数字媒体技术和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较数字媒体技术和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线,数字媒体技术就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,数字媒体技术专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家

山东理工大学数字媒体技术和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较数字媒体技术和计算机科学与技术在山东往年的录取分数线,数字媒体技术就业前景和计算机科学与技术就业前景,数字媒体技术专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术

山东理工大学信息与计算科学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较信息与计算科学和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和数字媒体技术就业前景,信息与计算科学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科学和数字

山东理工大学数字媒体技术和食品科学与工程哪个好?小编通过比较数字媒体技术和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,数字媒体技术就业前景和食品科学与工程就业前景,数字媒体技术专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和食品科

山东理工大学光电信息科学与工程和数字媒体技术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和数字媒体技术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解光电

山东理工大学新能源科学与工程和数字媒体技术哪个好?小编通过比较新能源科学与工程和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,新能源科学与工程就业前景和数字媒体技术就业前景,新能源科学与工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解新能源科学与

山东理工大学材料科学与工程和数字媒体技术哪个好?小编通过比较材料科学与工程和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,材料科学与工程就业前景和数字媒体技术就业前景,材料科学与工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解材料科学与工程和数字

山东理工大学物理学(校企合作,微电子方向)和数字媒体技术哪个好?小编通过比较物理学(校企合作,微电子方向)和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,物理学(校企合作,微电子方向)就业前景和数字媒体技术就业前景,物理学(校企合作,微电子方向)专业

山东理工大学微电子科学与工程和数字媒体技术哪个好?小编通过比较微电子科学与工程和数字媒体技术在山东往年的录取分数线,微电子科学与工程就业前景和数字媒体技术就业前景,微电子科学与工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与