年份 | 物理学(校企合作,微电子方向) | 生物工程 |
---|---|---|
2021 | -- | 515 |
2020 | -- | 525 |
年份 | 物理学(校企合作,微电子方向) | 生物工程 |
---|---|---|
2019 | -- | 510(生物工程(专业代码:44)) |
2018 | -- | 512 |
2017 | -- | 518 |
培养目标:生物工程是生物高新科技成果产业化的基础,是最具生命力和应用前景的前沿学科之一。本专业致力于培养具有健全人格、健康体魄,具备国际化视野与严谨科学思辨能力,掌握生物工程的科学原理并拥有较好实践创新能力,能够进一步学习深造,从事生物技术与工程领域新技术研究、质量检测、生产管理的高级研究应用型综合人才。
主要课程:化工原理、生物工程制图、生物化学、工业微生物学、分子生物学与基因工程、免疫与抗体工程、细胞生物学与细胞工程、生物工程设备、生化分离工程、发酵工程、生物转化与生物催化、认知实习、生产工艺课程设计、生物工程综合实训、毕业实习、毕业设计(论文)等。
就业领域:面向医药食品、生物化工、能源环保、检验检测等行业的科研院所等相关事业单位、高新科技企业,从事生物技术与工程及相关领域的新产品、新技术、新工艺及新设备的开发、应用研究和生产销售管理等工作;继续攻读研究生或出国留学深造。
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 生物工程(学费待定) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
江苏 | 生物工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
浙江 | 生物工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 生物工程(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 9 | ||
山东 | 生物工程(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 13 | ||
生物工程(地方专项计划)(学费待定) | 10 | |||||||
河南 | 生物工程(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 生物工程(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 生物工程(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 生物工程(学费待定) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
宁夏 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 42004 | ||
吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 474 | 19808 | ||
江苏 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 62875 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
浙江 | 生物工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 | 82841 | ||
安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 83595 | ||
江西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 | 40465 | ||
山东 | 生物工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 515 | 119279 | ||
生物工程(地方专项计划) | 511 | 125739 | ||||||
河南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 52925 | ||
广西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 53698 |
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