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山东农业大学森林保护和土地资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-27 22:50:33 解决时间:2022-11-05 00:11

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一、森林保护和土地资源管理录取分数线(山东)
综合
年份森林保护土地资源管理
2021--519
2020--528
理科
年份森林保护土地资源管理
2019502(林学类(专业代码:11)(园林、林学、生态学、水土保持与荒漠化防治、木材科学与工程、蚕学))472(土地资源管理(中外合作办学))
2018--501
2017450(森林保护(有害生物防控方向))436
文科
年份森林保护土地资源管理
2019--523(土地资源管理(中外合作办学))
2018--525(公共管理类(土地资源管理(中英合作))(中外合作办学))
2017--500(公共管理类(土地资源管理(中英))(中外合作办学))
二、森林保护和土地资源管理专业介绍
公共管理类 土地资源管理
山东农业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识, 接受土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练,具有“测、绘、规、 估、表、籍”和计算机应用等实践能力,能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作 和研究需要的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识,接受土地规划、 测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练,具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基 本知识,能够胜任土地利用与管理工作,具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学及土地资源学的基本理论、基本知识;

2.掌握土地调查、土地评估、土地管理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土地 开发经营的技术;

3.有土地利用与管理方面的基本能力;

4.熟悉国家有关土地利用管理及可持续发展方面的方针、政策和法规;

5.了解社会经济发展过程中土地利用管理的发展动态;

6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科:公共管理。

核心课程:管理学原理、法学概论(土地法学)、土地经济学(资源经济学)、土地管理学(土地 行政管理学)、国土资源概论(土地资源学)、土地信息系统(地理信息系统)、土地利用规划学、地 籍管理、测量学、土地利用工程等。

主要实践性教学环节:土地资源管理实习、土地资源管理专题调查、测量实习、毕业论文等。

主要专业实验:测量学实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或工学学士。

林学类 森林保护
山东农业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识 和基本技能,能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害 生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术 人才。

培养要求:本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的 基本理论和基本知识,接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练,具备林业生物 灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识;

2.掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识;

3.具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法,熟悉林业有害生物的发生发展 规律,具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能;

4.熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规;

5.了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态;

6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究、独立工作和创新能力;

7.有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力,具有良好的学风和协作奉献精神。

主干学科:林学、森林保护学、生物学、生态学。

核心课程:植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植 物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检 疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。

主要实践性教学环节:课程实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25—30周。

主要专业实验:微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树 木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。 0906 水产类

三、森林保护和土地资源管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津森林保护(山东农业大学)(学费待定)综合本科批A段普通类四年2(3)物/化/生(3选1)
河北土地资源管理(学费待定)物理类本科批普通类四年4
山西土地资源管理理科本科二批A段普通类-2
辽宁土地资源管理(学费待定)物理类本科批普通类四年2
吉林森林保护(学费待定)理科本科二批A段普通类-2
江苏森林保护(学费待定)物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江土地资源管理综合普通类平行录取普通类四年3
安徽土地资源管理(学费待定)理科本科二批普通类-2
福建森林保护(学费待定)物理类本科批普通类四年23027(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西土地资源管理理科本科二批普通类-2
山东森林保护(学费待定)综合普通类一段普通类四年5
土地资源管理(学费待定)50
土地资源管理(中外合作办学)(中英合作)(与英国皇家农业大学合作)120
河南森林保护(学费待定)理科本科一批普通类四年2
湖北森林保护物理类本科批普通类四年2(W05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南森林保护(学费待定)物理类本科批普通类四年4(005)首选物理,再选化学/生物(2选1)
贵州森林保护(学费待定)理科本科二批普通类四年2
云南森林保护(学费待定)理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北土地资源管理物理类本科批普通类50780550
山西土地资源管理理科本科二批A段普通类48147767
辽宁土地资源管理物理类本科批普通类50940288
浙江土地资源管理综合平行录取一段普通类57075491
安徽土地资源管理理科本科二批普通类48691798
江西土地资源管理理科本科二批普通类49965119
山东土地资源管理综合普通类一段普通类519110757
土地资源管理(中外合作办学)(中英合作)(中外合作办学)中外合作办学483188074
五、就业前景
森林保护
1.森林保护就业前景:
近几年,国家对农林业十分重视,不断加大投入,经过这些年的积累,农林业获得了资金上的支持。另外,政策方面也不断传来“利好”消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。森林保护专业的发展与国际森林保护学科不断发展变化的新动向一致,符合当今世界林业发展趋势,同时与我国林业可持续发展战略相吻合,因而具有广阔的发展前景。 农林类毕业生有另一条广阔的就业之路,那就是到农村基层自办实业。经常关注新闻媒体的人就会发现,各种关于大学生放弃公职到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位,搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值,到基层自办实业,自己聘用自己,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。
2.森林保护就业方向:
毕业生能在林业、农业、环境保护等相关行业的政府机构、企事业单位从事自然保护区、动植物检验检疫、森林培育、森林资源保护、管理与利用、林业生态建设及管理等工作,也可在高校从事教学工作。
土地资源管理
1.土地资源管理就业前景:
土地资源管理专业是一门老而新的专业。土地资源管理专业是一个专业特点较强、涉及学科较多的公共管理类专业。其专业人才培养具备现代管理学、经济学和自然资源学基本理论,掌握土地管理相关的基础知识,具有测量、规划、计算机基本技能,能够从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地行政管理和政策法规工作。 随着人类社会经济的发展,土地资源总量有限,而人类对土地资源的需求不断增加,因此有关土地资源的开发、利用、保护及管理等方面的研究日益重要。同时,随着我国市场经济体制的不断完善和城乡土地使用制度改革的深入,土地作为资产在投资领域乃至房地产开发过程中,如何充分发挥市场机制配置资源的作用,促进有限的土地资源合理有效利用,均需要从产权管理、资本运作和法律制度等方面进行深入研究。都是有这非常重要的意义。
2.土地资源管理就业方向:
本专业学生毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。
  中专 2022-11-05 00:11

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