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山东农业大学应用生物科学和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 09:16:21 解决时间：2022-11-05 00:10

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山东农业大学应用生物科学和音乐学哪个好？小编通过比较应用生物科学和音乐学在山东往年的录取分数线，应用生物科学就业前景和音乐学就业前景，应用生物科学专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解应用生物科学和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、应用生物科学和音乐学录取分数线(山东)

综合

年份	应用生物科学	音乐学
2021	513(植物生产类)	--
2020	527(植物生产类（A）)	--

理科

年份	应用生物科学	音乐学
2019	506(植物生产类（专业代码：05）（农学、植物科学与技术、种子科学与工程、中药资源与开发）)	--

二、应用生物科学和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

山东农业大学

层次本科

学制五年

本专业培养具有扎实的专业基础理论知识和具备较高水平的音乐表演、音乐分析、音乐创编能力的应用型人才。毕业生可从事高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门的教学、创作与制作、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。合格毕业生授予艺术学学士学位。

主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、音乐欣赏、舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、民间民族音乐、和声学、配器法、复调、钢琴即兴伴奏、曲式与作品分析、歌曲作法等。

植物生产类应用生物科学

山东农业大学

层次本科

学制四年

专业代码：090109T

授予学位：农学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

食品化学食品营养学食品微生物学食品工程原理食品工艺概论食品分析现代食品装备与自动化食品工厂设计 * 特色课程双语教学课程：食品工艺概论食品化学食品营养学原版外文教材课程：食品工艺概论研究型课程：食品新产品开发自学型课程：食品感官评定

相近专业：

生物技术生物工程

主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。

培养目标

本专业培养具有创新素质和国际视野，掌握现代食品科学基础理论和食品工程技术知识，具备科学研究与技术管理能力，能在食品生产、流通与行业监管领域从事规划管理、科学研究、产品开发、工程设计、技术管理、安全性与品质控制等方面工作的高素质复合型食品科学与工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、化学、生物学与食品工程学的基础理论和基本知识，接受食品科学研究、工程设计与生产技术管理能力的基本训练，具有生产流水线和食品生产设备的运用能力和研究、设计、改进的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握食品相关的化学、物理和生物学科的基础理论和基本技能；2.掌握食品工程单元和生产设备的基础理论和应用知识，具有生产流水线和食品生产设备的运用能力和研究、设计、改进的初步能力；3.掌握食品生产技术、质量分析和安全性控制的基础理论和基本技能，具有设计和运用生产技术和工艺的能力，以及食品分析检验和先进质量管理体系的应用能力；4.具有食品生产过程的技术经济分析和生产组织管理能力；5.掌握科学研究的基本方法，具有食品科学研究与技术开发的初步能力。

三、就业前景

应用生物科学

1.应用生物科学就业前景：
应用生物科学主要研究生物技术在农业生物、昆虫、微生物等方面的应用，在食品、粮油、医药等领域进行生产加工、质量检测和工程设计等。例如：香菇、木耳等食用菌的栽培与加工，肉类、蔬菜等食品的微生物检验，醋、酱油、醪糟的发酵生产等。具有很强的实用价值，就业前景广泛。
2.应用生物科学就业方向：
毕业生可在食品类企业从事产品研发、食用菌加工、发酵工程、工艺设计、技术开发、生产管理、贮运保鲜、质量检测等工作；也可在政府、事业类单位从事微生物检验、食品检验等工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-05 00:10

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