| 年份 | 电气工程及其自动化 | 自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 478 | 478 |
| 2020 | 471 | 472 |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | 458 | 458 |
| 2018 | 445 | 448 |
| 2017 | 437 | 437 |
一、培养目标
本专业培养掌握自动化领域的基本知识和专业技能,能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、自动化仪表和设备、智能监控管理系统、物联网工程等的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护等工作,可继续攻读更高级学位的应用型专门人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化设计与研究方面的基本能力。
毕业生应应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的道德素质、人文和科学素质,树立正确的世界观和价值观,能历史地、科学地分析问题和解决问题;
2.掌握自动化领域的基础知识和基本技能;
3.掌握自动化仪表或嵌入式系统的设计开发及运行维护;
4.获得较好的系统分析、系统设计和系统开发方面的工程实践训练;
5.获得现场管理与技术支持的实际经验;
6.具有较好的外语应用能力,能够看懂并翻译设备技术材料;
7.具有本专业领域内基本的科学研究、科技开发和组织管理能力。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:控制科学与工程
专业核心课程:电路、微机原理、自动控制原理、传感器与检测技术、自动化仪表、过程控制工程等。
一、培养目标
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、试验分析、研制开发、工程技术管理等领域工作,具有较强的本专业及相关专业能力的本科层次的专业型、复合型、应用型高级人才。本专业毕业生可在电气工程领域的相关部门、相关企业、科研院所和自动化公司等从事与电气工程有关的生产、科研、工程设计及管理等工作。
二、培养规格
专业主要特点是强电与弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、电气工程和计算机应用等方面较广的技术基础和专业知识,受到一定的工程技术和工程实践能力的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的学科基础知识,具有较好的外语综合能力;
2.系统的掌握电气工程及其自动化专业培养目标所要求的基本理论知识;
3、获得较好的工程实践训练,具有本专业所必需的实验、设计等基本技能;
4、了解本专业学科发展前沿和发展趋势,具有开拓创新和适应科技高速发展的能力;
5、具有较强的工作适应能力和计算机应用能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:电气工程,控制科学与工程
专业核心课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、电力系统分析、电力系统继电保护等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115794 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 423 | 85037 | ||
| 自动化 | 422 | 85695 | ||||||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 58524 | ||
| 自动化 | 442 | 66314 | ||||||
| 吉林 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 374 | 43711 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 363 | 55673 | ||
| 自动化 | 359 | 57060 | ||||||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115899 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 自动化 | 468 | 117776 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126531 | ||
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 90882 | ||
| 自动化 | 482 | 95597 | ||||||
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 59771 | 2998(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 自动化 | 475 | 65767 | 2998(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 江西 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 478 | 199693 | ||
| 自动化 | 200420 | |||||||
| 湖南 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 98929 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 151170 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 自动化(非定向)(办学地点:主校区) | 487 | 152532 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 414 | 87257 | ||
| 重庆 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 58788 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 122942 | ||
| 自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 478 | 128370 |

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