| 年份 | 汉语言文学 | 自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | 518 | -- |
| 2018 | 516 | -- |
| 2017 | 490 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 491 | 478 |
| 2020 | 485 | 472 |
| 年份 | 汉语言文学 | 自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 458 |
| 2018 | -- | 448 |
| 2017 | -- | 437 |
一、培养目标
本专业培养掌握自动化领域的基本知识和专业技能,能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、自动化仪表和设备、智能监控管理系统、物联网工程等的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护等工作,可继续攻读更高级学位的应用型专门人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化设计与研究方面的基本能力。
毕业生应应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的道德素质、人文和科学素质,树立正确的世界观和价值观,能历史地、科学地分析问题和解决问题;
2.掌握自动化领域的基础知识和基本技能;
3.掌握自动化仪表或嵌入式系统的设计开发及运行维护;
4.获得较好的系统分析、系统设计和系统开发方面的工程实践训练;
5.获得现场管理与技术支持的实际经验;
6.具有较好的外语应用能力,能够看懂并翻译设备技术材料;
7.具有本专业领域内基本的科学研究、科技开发和组织管理能力。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:控制科学与工程
专业核心课程:电路、微机原理、自动控制原理、传感器与检测技术、自动化仪表、过程控制工程等。
一、培养目标
本专业培养适应我国现代化建设事业需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握汉语言文学专业基础理论、基本知识和专业技能,具有较高的综合素质和较强的汉语言文学及相关专业能力的本科层次高级应用型专门人才。
本专业下设三个方向:汉语言文学方向、汉语言文学教育方向、高级文秘方向。学生毕业后可在高、中等学校和研究机构从事汉语言、文学研究和教学工作,能在机关、团体、企事业单位及新闻、出版等机构从事语言文学、宣传、文秘或其他与专业相关的实际工作。
二、培养规格
本专业要求学生掌握马克思主义基本原理,具有高尚的道德情操和文化修养,遵纪守法;具有坚实宽厚的专业基本理论,广博的语言、文学专业知识;具有较高的文学修养和鉴赏能力,较强的写作能力、阅读能力、口语表达能力;具备从事汉语言文学方面的研究、教学及写作、宣传、文秘等实际工作的能力。
1.掌握汉语言文学专业基础知识、基本理论和专业技能;
2.具备较强的写作能力、阅读能力、口语表达能力;
3.具有较高的文学素养和较强的文学鉴赏能力和创作能力;
4.熟练掌握一门外语,具有与本专业相适应的较强的听、说、读、写能力;
5.掌握资料查询、文献检索及运用先进技术获取信息的方法和技能,具有独立获取新知识的能力和科研能力;
6.具有健康的体魄,达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求,具有较强的职业技能,达到国家相关职业“职业资格证书”的标准要求。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:中国语言文学
专业核心课程:中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学理论、美学概论、写作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 31261 | ||
| 自动化 | 物理类 | 470 | 115794 | |||||
| 山西 | 自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 422 | 85695 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 11879 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 15560 | ||
| 自动化 | 物理类 | 442 | 66314 | |||||
| 吉林 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 445 | 10798 | ||
| 自动化 | 理科 | 374 | 43711 | |||||
| 黑龙江 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 359 | 57060 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 33891 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 自动化 | 物理类 | 468 | 117776 | (02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 浙江 | 汉语言文学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 557 | 90120 | ||
| 自动化 | 526 | 126531 | ||||||
| 安徽 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 95597 | ||
| 福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 18288 | 2998(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 自动化 | 物理类 | 475 | 65767 | 2998(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 530 | 27459 | ||
| 自动化 | 理科 | 481 | 81384 | |||||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 491 | 170741 | ||
| 自动化 | 478 | 200420 | ||||||
| 湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 29755 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 自动化 | 物理类 | 482 | 98929 | (2组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 广东 | 自动化(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 152532 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 414 | 87257 | ||
| 重庆 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 58788 | ||
| 四川 | 汉语言文学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 34178 | ||
| 自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 478 | 128370 |

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