| 年份 | 自动化 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 517 |
| 2018 | -- | 513 |
| 2017 | -- | 487 |
| 年份 | 自动化 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 478 | 489 |
| 2020 | 472 | 483 |
| 年份 | 自动化 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2019 | 458 | 462 |
| 2018 | 448 | 453 |
| 2017 | 437 | 444 |
一、培养目标
本专业培养适应我国现代化建设事业需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握护理学基本理论知识和技能以及相关知识和技能,具有较高的综合素质和较强专业能力的本科层次高级应用型专门人才。学生毕业后从事临床护理、社区护理、预防保健、护理教学、护理管理等工作。
二、培养规格
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备与护理学相关的人文和社会科学基本知识;
2.掌握基础医学、预防医学的相关知识和技能;
3.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能、掌握常见病、多发病和危急重症患者的护理;
4.掌握基本的药理知识、临床合理用药原则、方法和用药观察;
5.了解护理学科的发展动态,具有参与临床护理和社区保健的基本能力;
6.具有较好的外语应用能力,能够较顺利地阅读本专业的外文资料;
7.熟练使用计算机;
8.具有健全的心理和健康的体魄。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:护理学
专业核心课程:人体形态学、生理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
一、培养目标
本专业培养掌握自动化领域的基本知识和专业技能,能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、自动化仪表和设备、智能监控管理系统、物联网工程等的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护等工作,可继续攻读更高级学位的应用型专门人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化设计与研究方面的基本能力。
毕业生应应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的道德素质、人文和科学素质,树立正确的世界观和价值观,能历史地、科学地分析问题和解决问题;
2.掌握自动化领域的基础知识和基本技能;
3.掌握自动化仪表或嵌入式系统的设计开发及运行维护;
4.获得较好的系统分析、系统设计和系统开发方面的工程实践训练;
5.获得现场管理与技术支持的实际经验;
6.具有较好的外语应用能力,能够看懂并翻译设备技术材料;
7.具有本专业领域内基本的科学研究、科技开发和组织管理能力。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:控制科学与工程
专业核心课程:电路、微机原理、自动控制原理、传感器与检测技术、自动化仪表、过程控制工程等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 护理学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 526 | 27850 | (3) | 不限 |
| 河北 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115794 | ||
| 山西 | 自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 422 | 85695 | ||
| 辽宁 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 52565 | ||
| 自动化 | 442 | 66314 | ||||||
| 吉林 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 374 | 43711 | ||
| 黑龙江 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 359 | 57060 | ||
| 江苏 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 117776 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126531 | ||
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 94655 | ||
| 自动化 | 482 | 95597 | ||||||
| 福建 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 65767 | 2998(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 | ||
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 489 | 174765 | ||
| 自动化 | 478 | 200420 | ||||||
| 湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 100832 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 自动化 | 482 | 98929 | (2组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 自动化(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 152532 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 414 | 87257 | ||
| 重庆 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 58788 | ||
| 四川 | 护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 128370 | ||
| 自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) |

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