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山东商业职业技术学院浙江商务英语录取分数线?

技校网 更新时间:2023-03-12 08:52:01 解决时间:2022-08-24 14:30

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山东商业职业技术学院浙江商务英语录取分数线为485分(综合)。
一、山东商业职业技术学院浙江商务英语录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021商务英语综合平行录取二段普通类485169434
二、商务英语专业介绍
层次学制授予学位分类
专科(高职)三年语言类

一、专业概况

本专业创立于 1999 年,目前毕业生人数达 170 余人,是全国示范性高职

重点专业。注重“双师型”专兼职教师团队的建设。拥有3名省级“教学能手” 、

10 位专任教师全部获得硕士学位及具备“双师素质” ,聘请来自行业企业的 6

位专家担任兼职教师,参与人才培养的全过程。商务英语、商务现场口译、商务

英语视听、商务英语口语四门课程获评省级精品课。常年聘任美国、加拿大及英

国的外籍教师,为学生打造地道英文环境,提高语言实用交际能力。

二、专业特色

1.教学与就业、创业相结合,引企入校,全程实战式人才培养

我们实施校企“双主体育人” 、“订单式”等人才培养模式,借助与山东

网商集团共建的网商学院,引企入校, 为学生提供最先进的电子商务平台实训

方案,为学生提供全方位创业指导和孵化。阿里巴巴在全球的海量会员企业,确

保学生都有实习和就业岗位。将企业引驻基地,打造全真公司化环境,让学生在

校期间即完成学生到社会精英的角色转变,毕业即有两年工作经验,全面提升就

业优势。2. 课证深度融合

经过课堂学习和系统实训,阿里巴巴电子网络营销师资格证书、剑桥商务

英语证书(BEC)、全国国际商务英语证书(CNBEC)、国际贸易单证员证书、、

国际商务员资格证书、等将被你轻松纳入,毕业时100%实现“双证书”。

3. 良好的国际合作平台

我们已与美国、英国、澳大利亚、马来西亚、韩国和新加坡等国家建立了

良好的教育合作关系,借助此平台,你可到国外的大学继续深造或到国外就业,

开阔眼界,丰富人生阅历。2. 课证深度融合

经过课堂学习和系统实训,阿里巴巴电子网络营销师资格证书、剑桥商务

英语证书(BEC)、全国国际商务英语证书(CNBEC)、国际贸易单证员证书、、

国际商务员资格证书、等将被你轻松纳入,毕业时100%实现“双证书”。

3. 良好的国际合作平台

我们已与美国、英国、澳大利亚、马来西亚、韩国和新加坡等国家建立了

良好的教育合作关系,借助此平台,你可到国外的大学继续深造或到国外就业,

开阔眼界,丰富人生阅历。五、毕业生出路—就业岗位

1. 海量阿里巴巴外贸会员企业—电子商务外贸精英或自主创业

阿里巴巴是全球商人网络推广的首选网站,“最受欢迎的B2B网站”。目前

已有300多毕业生进入中国重汽集团、济南宏大博刻、青岛华夏宏图、济南世纪

天邦、潍坊裕田乐器、济南兆龙科技、青岛凯创商业设施等阿里外贸会员企业工

作。

2. 涉外商务服务企业——-商务管理

已与驻港央企港中旅集团、国际连锁喜达屋集团、中外运集团、青岛国际高

尔夫俱乐部、济南忧创数据科技有限公司等签订了校企合作协议,保障毕业生的

实习和就业。

3. 沙特中石化第十建设公司等海外就业

近两年选拔一批优秀毕业生赴沙特中石化第十建设公司、 迪拜龙城新艺义砂

纸有限公司等实习工作,拓宽业务,提升视野,收入丰厚,海外就业成为最热门

项目。

4. 继续深造

学院设有在读期间的试点本科,学生在读期间即可拿到自考本科文凭,还

可通过专升本等形式获得学士学位,也可到国外大学学习深造或带薪实习。

三、山东商业职业技术学院
1
校友会(高职三类)
4
高职排名
学校简介

山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南私立惠鲁工商职业学校。经过80多年的积淀,学校以“立德树人 兴商润民”为使命,以建设“创业型高水平商科院校”为目标愿景,秉承 “尚德蕴能,日精日新”的校训,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,冷链暖心、软商硬做,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。

学校是国家高水平学校建设单位第一类(A档)、国家优质校、国家示范性高职院校中的优秀院校、全国职业教育先进单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、国家产教融合发展工程规划项目学校,荣获“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校教学管理50强”“全国高职院校国际影响力50强”“高等职业院校服务贡献50强、教学资源50强”“2018、2019亚太职业院校影响力50强”等称号。学校是全省教育工作先进单位、山东省德育示范高校、山东省大众创业万众创新实践基地。

毕业生就业

我校是“山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。

学院秉承“尚德蕴能日精日新”的校训,坚持“创高职名校,施优教于民”的理念,以条件建设促进质量提高,形成了优质的教育资源和优良的育人环境。在人才培养上,坚持“育人中心”、“就业导向”、“能力本位”的办学理念,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务。构建了“厚基础、宽口径、强能力、高质量”的人才培养模式,建立了融传授知识、培养能力、提高素质于一体的具有高职特色的教学与课程体系,以使学生增长知识,提高能力,完善人格,发展特长,顺利就业。学院依托行业和企业优势,实行产学结合、校企联合“2+1”“订单式”的培养模式,突出高职教育的职业针对性和应用性,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。近年来,“毕业生就业率”高。就业工作多次受到省人事厅的表彰。毕业生就业有三大明显特点:社会需求充分——各专业具有较深厚的社会背景和行业背景,人才需求旺盛;就业领域宽广——毕业生主要面向企事业单位、第三产业和国民经济的支柱产业、重点产业、新兴产业等领域就业;发展后劲充足——半个多世纪的历届毕业生校友以扎实的专业功底、踏实的工作作风在各自岗位上建功立业,成为各行业的骨干力量。

学院与一大批国内知名企业建立了紧密的产学研合作联系,广纳优质社会资源,实施“订单式”、“2+1”、“产学研一体化”等人才培养模式,充分利用学校和社会(企业)的两种不同的优质教育资源和教育环境,采取课堂教学和有社会(企业)参与的实践教学,把学校、社会两个育人环境、两个育人主体有机的结合起来,这种培养模式使高职人才的培养过程走出课堂,走向社会,走向生产经营岗位,在与企业的互动中不断更新办学思路,调整专业设置和课程体系,从而使教育教学有的放矢,从而有效的创新了高职人才培养模式。校企双方共同确定培养方案、知识结构、能力结构,并共同进行教学设计。校企资源共享,优势互补,互利双赢。实行订单式培养,使学生更适应社会需求:(1)专业设置与社会经济结构调整吻合。(2)教学内容与职业需求吻合。(3)实践教学与职业岗位需求吻合。创新培养模式为提高学生的全面素质、综合职业能力和就业率开拓了更广阔的空间,同时企业能从毕业生中选拔到最优秀人才,实现了校企双方的共赢。学院现有100多个知名大企业顶岗实习基地,遍布全国各地,近七成学生毕业前与实习单位签定了就业协议,由于学院创新培养模式,每年来学院招聘人才岗位与毕业生数之比都超过4:1,做到了学生入口、培养过程、出口的有机统一。


奖学金设置
资助特困生政策

为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习,学院采取如下资助措施:一是办理贫困生助学贷款,二是设立特困生救助基金,对特困生学费实行全部或部分减免制度。三是设立若干勤工俭学岗位,对家庭困难的同学提供资助。四是实行奖学金制度,对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。五是允许家庭经济困难的学生,申请并经批准实行工学交替制度。


  中专 2022-08-24 14:30

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