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山东体育学院2021年在山东各专业录取分数线,2021山体山东分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 23:15:54 解决时间:2022-11-04 20:50

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2021年山东体育学院山东省招生专业:电子竞技运动与管理(校企合作,与邦尼集团有限公司合作)、数据科学与大数据技术(校企合作,与山东骏文信息科技有限公司合作)、运动人体科学、新闻学(校企合作,与山东泰冠实业有限公司合作、应用心理学(招收运动心理学方向)、运动康复、特殊教育(师范类)等7个专业。2021年山东体育学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、山东体育学院山东省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
综合普通类一段普通类-481193314444
校企合作-470218688
二、山东体育学院山东省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
特殊教育(师范类)综合普通类一段普通类四年30
运动人体科学四年50
运动康复四年50
电子竞技运动与管理(校企合作,与邦尼集团有限公司合作)四年80
新闻学(校企合作,与山东泰冠实业有限公司合作四年40
应用心理学(招收运动心理学方向)四年30
数据科学与大数据技术(校企合作,与山东骏文信息科技有限公司合作)四年20
三、山东体育学院山东省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
电子竞技运动与管理(校企合作,与邦尼集团有限公司合作)综合普通类一段普通类470218688
数据科学与大数据技术(校企合作,与山东骏文信息科技有限公司合作)474209243
运动人体科学481193314
新闻学(校企合作,与山东泰冠实业有限公司合作)482190590
运动康复483188373
应用心理学(招收运动心理学方向)483188030
特殊教育(师范类)487178620
四、部分专业介绍
体育学类 电子竞技运动与管理
山东体育学院
层次 本科
学制 四年
当前,我国电子竞技产业进入高速发展时期,国家多部委陆续出台扶持电竞产业发展系列文件,明确提出“推动电子竞技等时尚运动项目健康发展”,旨在提升电子竞技运动等相关产业持续有效发展。据权威数据统计,2018年电子竞技产业整体市场规模突破880亿元,中国电竞用户规模则达到4.3亿人,接近人口总量的1/3。专家表示,以目前发展趋势,未来两年电子竞技产业将达到千亿级的市场规模,而与之形成鲜明对比的却是近百万的电竞行业人才缺口。据悉,目前中国电竞产业只有不到15%的岗位处于人力饱和状态,需求缺口高达83%,如何建设完善、规范的电竞教育体系,将成为未来推动电子竞技产业健康发展的重要课题。
我校电子竞技运动与管理专业设在体育传媒与信息技术学院。作为学校集教学、科研、体育科技服务于一体的新成立的二级学院,体育传媒与信息技术学院秉承“培养优秀体育科技服务人才、重视学科交叉与融合、积极参与社会服务、坚持特色发展之路”的发展理念,尊重并延续各学科发展规律,重点打造体育软件研发、运动信息采集与处理、体育大数据分析与应用、体育赛事录播(体育数字媒体)等多个研究方向。
学院现有的计算机公共基础实验室、英语语音室、计算机软件实验室、体育软件开发实验室、计算机硬件实验室、电工电子实验室、体育数字媒体实验室、运动信息采集实验室、体感技术实验室、摄影实验室、摄录像实验室等11个实验室,以及学校正在筹建电子竞技实验室(预计2019年10月投入使用),为专业建设发展提供了坚实的教学设备和基本条件。近几年来,学院有80多名学生在校期间强化理论学习与实验操作技能锻炼,参加了全国互联网+创新创业大厦比赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生大数据技能竞赛、“蓝桥杯”赛以及山东大学生科技节各类赛事,获得了优异成绩,凸显了应用型人才培养的优势,取得了显著的成果。
为确保专业人才培养能力和质量,电子竞技运动与管理专业采取校企合作专业共建形式,与邦尼集团有限公司达成专业共建协议,并且共同筹建山东体育学院-国际电子竞技学院。双方合作将为电子竞技人才培养开拓广阔空间,实现教学科研水平和电竞产业实力的双向提升,为电子竞技运动发展提供强大动力,不仅是产学意义上的优势互补,也是推动电子竞技学科建设、培养电子竞技运动卓越人才、树立国家电子竞技教育的示范样本和生动范例。
山东体育学院以极大的热忱欢迎广大学子成为电子竞技运动与管理专业的一员,在未来的时光里,一起奋斗,努力开拓新的广阔天地,一起为电子竞技产业发展做出积极贡献!
教育学类 特殊教育
山东体育学院
层次 本科
学制 四年
  学科:教育学   门类:教育学类   专业名称:特殊教育   业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;   2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;   3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;   4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;   5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。   主干学科:教育学、心理学、医学。   主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。   主要实践性教学环节:残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验,特殊教育技术和设备实验。   修业年限:四年   授予学位:教育学学士
计算机类 数据科学与大数据技术
山东体育学院
层次 本科
学制 四年
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
体育学类 运动康复
山东体育学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:040206T

授予学位:教育学或理学学士

修学年限:四年

开设课程:

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论,受到运动康复学的基本训练,具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

新闻传播学类 新闻学
山东体育学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以 及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方 向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新 闻传播技能。

培养要求:本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识,掌握新闻传播历史和基本理 论,接受新闻传播实践的训练,具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄;

2.宽厚的人文社会科学基础,具备多学科知识背景与综合思维能力;

3.掌握新闻传播学基本理论,熟悉中外新闻事业的历史,了解中国国情及与新闻传播相关 的法律与政策,坚守职业伦理道德;

4.具备采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能;

5.熟练地掌握一门外语。

主干学科:新闻传播学。

核心课程:马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新 闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理。

主要实践性教学环节:基层社会实践(低年级,6周左右)、新闻媒体专业实践(高年级,16周 左右)。

主要专业实验:新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

心理学类 应用心理学
山东体育学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:心理学类   专业名称:应用心理学   业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;   3.了解相近专业的一般原理和知识;   4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;   5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;   6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:心理学   主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。   主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学学士
体育学类 运动人体科学
山东体育学院
层次 本科
学制 四年
  学科:教育学   门类:体育学类   专业名称:社会体育   业务培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;   2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;   3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;   4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;   5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:体育学、社会学、公共管理。   主要课程:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。   主要实践性教学环节:包括社会调查、实习、毕业论文等,至少应安排20周以上。   修业年限:四年   授予学位:教育学学士
  中专 2022-11-04 20:50

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