已解决问题

首都体育学院社会体育指导与管理和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 09:18:24 解决时间：2022-11-05 01:05

满意答案

首都体育学院社会体育指导与管理和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）在北京往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会体育指导与管理和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）录取分数线(北京)

二、社会体育指导与管理和休闲体育（奥林匹克冰雪方向）专业介绍

体育学类休闲体育（奥林匹克冰雪方向）

首都体育学院

层次本科

学制四年

专业代码：040207T

授予学位：教育学学士

修学年限：四年

开设课程：

休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。

相近专业：

体育教育运动训练社会体育运动人体科学民族传统体育运动康复与健康

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论，受到休闲体育学的基本训练，具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识；2.掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能；3.具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；4.了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态；5.掌握计算机、网络技术，文献检索的基本方法，具有较强的外语能力和良好的科学研究工作能力。

体育学类社会体育指导与管理

首都体育学院

层次本科

学制四年

　一、历史回顾
　　首都体育学院社会体育系成立于2000年。她是顺应北京市社会经济发展和人民大众日益高涨的体育需求而诞生。
　　二、人员与机构设置(如图1)
　　社会体育系设有系办公室及三个教研室，一个北京市体育人文社会学重点学科，一个体育人文社会学专业硕士点和一个体育人文社会学专业博士点。
　　社会体育系教师队伍人才济济，在编12名教师全部为硕士以上学历，其中博士生导师1人，博士4人，海外学成归来学者7人。
　　三、教育教学
　　社会体育专业的办学目标是培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体全面发展的、从事社会体育组织管理、指导、经营以及科研等多方面工作的具有较强社会适应性和竞争能力的高素质社会体育人才。
　　为此，我们提出培养人才的基本要求是：
　　1、坚持党的基本路线、方针、政策；坚持四项基本原则；具有为人民服务、艰苦创业精神和社会主义事业心与责任感；树立牢固的马克思主义世界观和方法论；系统地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，具有高尚的道德品质。
　　2、系统地掌握社会体育专业基础理论和基本技能，掌握社会体育工作的规律，胜任社会体育组织管理、指导和经营工作，在全面发展的基础上有所专长。
　　3、具有较强的自学能力，分析问题和解决问题的能力，具有基本的科研能力。
　　4、具有良好的外语水平，并能达到学校规定的大学外语要求。
　　5、熟练掌握计算机的应用技术，能够适应市场经济的要求，适应现代化管理的需要。
　　6、能够理论联系实际，养成能实干、能苦干，勇于创新的良好作风。
　　本专业修业年限四年，修满规定的学时，毕业时达到学士学位条件者授予教育学学士学位。
　　本系的课程体系包括：公共课、专业基础课、专业课和选修课。在我系的课程体系中，学生们除了需要学习体育学的基础课程以外，还需要学习一些与本专业相关的重要课程。这些课程包括：体育社会学、体育经济学、体育公共关系学、心理学、体育保健学、体育管理学、体育产业概论、体育市场营销、大众体育、体育养生、体育俱乐部经营管理、体育经纪人概论等十多门特色课程。
　　四、科研工作
　　科技领先、学术积累丰厚也是我系（学科）的主要优势。5年来，我学科共发表论文144篇，出版学术专著共19 部，获得各种奖项21项，科研成果被社会采用30项。可以说，我学科建设在全国处于领先地位并辐射全国。特别是学校体育学研究方向，周登嵩教授领导的中国体育科学学会学校体育专业委员会，每年举行2次全国性学术会议与培训活动，每次会议都有我们的教师参与。这既带动我们学科的发展，同时也对全国产生较大的影响。
　　当前本系承担的国家级课题3项，部委级课题12项，共获得科研经费160万元。
　　五、学生情况(如图2)
　　社会体育系现有学生290人，多来自北京地区，各年级学生数量见表。
　　六、发展目标和思路
　　（一）把体育人文社会学学科建设成为国内一流的学科
　　体育人文社会学是我国体育学科根据社会（经济）发展在90年代初建立的新的学科。当前，我学科有三个主要研究方向，即学校体育学、体育社会学和体育经济学。
　　办出学科特色是我们首先关注的问题。在学校体育学研究方向，主要研究体育教学论和我国学校体育战略发展问题，研究水平在我国保持领先地位。在体育社会学研究方向，社区体育的理论与实践以及奥林匹克研究方面将逐渐形成特色，为我国，特别是为北京市全民健身运动和奥林匹克的教育方面做出贡献。在体育经济学方向，对体育产业基本理论与体育营销的研究将是我们关注的重点。这三个方向都是我国在本学科领域的研究热点问题。
　　为北京市经济、教育和社会体育发展服务是我们办学的基本指导思想。我学科教师领导或参与了大量的北京市科研课题，在3个重要研究方向上，为北京市教委、北京市体育局、北京市申办与承办2008年奥运会，北京市全民健身工程等做出了较大的贡献。部分研究成果成为这些部门制定相关政策的依据。近5年来，我学科为北京培养了大量的体育人才，培养毕业的研究生中有95%在北京市就业，为北京市服务。今后我们还将坚定地坚持这条办学的基本指导思想。
　　（二）进一步走联合办学的道路
　　社会体育系将进一步走出去办学，与社区、经营性体育场所及社体中心联合办学。我们将学院的教育资源与社会资源整合，利用好中关村学区的科技教育优势，使学校学生服务于社会的同时，学习社会，提高我们的教育教学质量，努力开拓就业领域。
　　（三）进行内部管理体制改革，创造条件，利用机遇发展自己
　　为达成学科建设的目标，提高本科学生的培养质量，本系将努力打造培养优秀教师的良好的人文环境。这些工作包括建立教师竞争制度、建立教师学术休假机制、建立教师学科A、B角制度，建立科研成果与优秀教材奖励制度，不断充实现代教学与科研设备，建立与社会体育接轨的“社会体育活动教研室”等。为使我系未来10年的可持续发展奠定基础。

三、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-05 01:05

首都体育学院运动康复和社会体育指导与管理（奥林匹克冰雪方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1192阅读

首都体育学院社会体育指导与管理和体育经济与管理（奥林匹克冰雪方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1192阅读

网友推荐