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首都体育学院体能训练和体育教育（奥林匹克冰雪方向）（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:26:46 解决时间：2022-11-05 01:05

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一、体能训练和体育教育（奥林匹克冰雪方向）（师范）录取分数线(北京)

二、体能训练和体育教育（奥林匹克冰雪方向）（师范）专业介绍

体育学类体育教育（奥林匹克冰雪方向）（师范）

首都体育学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

体育学类体能训练

首都体育学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力，掌握体能训练、身体运动功能训练、保健康复等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各类学校、各级运动队、大众健身、军队等方面从事体能训练及学校体育教学的一专多能应用型人才。
主要课程：体能训练理论与方法、身体运动功能训练、高级身体运动功能训练、保健康复、功能动作筛查与训练、运动训练监控、运动技能学习与控制、运动训练学、运动生理学、运动解剖学、运动心理学、教育学、教育心理学、教练学等。
修业年限：四年制（本科）
授予学位：教育学学士
就业方向：体育系统，体育俱乐部，企事业单位，各类学（体）校等
首都体育学院体能训练专业的特色和优势主要有：
一、应用型体能训练人才的培养定位。培养具有扎实基本知识和基本技能，能独立从事体能训练实践的专门人才，适应社会发展需要；
二、实行“3+1”人才培养模式。3年学校学习，1年在高水平实习基地进行实习和培训；
三、建立跨学科、跨专业的核心课程群，形成了独特的课程体系和人才培养体系，建有校级精品课程和校级精品教材。2019年，《身体运动功能训练》课程建成北京市级精品在线开放课程，2020年评为首批国家级线上一流本科课程；
四、高水平的教师队伍。该专业的负责人员担任北京体能训练协会会长和副秘书长，以及中国体育科学学会体能训练分会常委，里约奥运会国家队身体运动功能训练专家组组长，东京奥运会国家队体能训练督导考核组专家。该专业的骨干教师先后服务2012年伦敦奥运会、2016年里约奥运会、2018年雅加达亚运会、2020东京奥运会，为中国射击队、射箭队、飞碟队、体操队、击剑队、排球队、游泳队、柔道队、自行车队、摔跤队等22支运动队提供身体运动功能训练指导，为中国运动员在奥运会、世界锦标赛、世界杯赛、亚运会等重大国际赛事获得金牌做出了突出贡献，尤其是为中国轮椅冰壶运动员提供体能训练指导，并获得平昌残疾人冬季奥运会中国代表团唯一1枚金牌做出了特殊贡献；
五、拥有北京市级学术创新团队和优秀本科育人团队，团队成员先后为冬季项目、军队、社区、学校提供身体运动功能训练指导，为冬季奥运项目、冬残奥会项目、军事体能、健康体能的发展做出了积极贡献。团队成员主持国家社科基金项目、国家特需博士人才培养项目、奥运会国家队科技服务项目和省部级科研项目共20余项，发表论文100余篇，其中9篇论文被SCI收录，2篇论文被EI收录，核心期刊论文30余篇，出版专著和教材30余部。“振动力量训练团队”和“身体运动功能训练团队”被评为北京市级学术创新团队。与全国同类院校体能训练专业相比，首都体育学院体能训练专业在获得教育教学成果奖、科研成果、在线精品课程、精品教材、教学团队和学术创新团队建设，工人先锋号、师德榜样、优秀教师、长城学者、青年拔尖人才培养等方面均具有显著优势，处于全国领先水平。

中专 2022-11-05 01:05

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