| 年份 | 学前教育 | 工程造价 |
|---|---|---|
| 2021 | 470(学前教育(师范类)) | 460 |
| 2020 | 473(学前教育(师范类)) | 462 |
| 年份 | 学前教育 | 工程造价 |
|---|---|---|
| 2019 | 508(学前教育(师范类)) | 508 |
| 2018 | 505(学前教育(师范)) | 505 |
| 2017 | 483(学前教育(师范)) | 484 |
| 年份 | 学前教育 | 工程造价 |
|---|---|---|
| 2019 | 455(学前教育(师范类)) | 455 |
| 2018 | 442(学前教育(师范)) | 443 |
| 2017 | 437(学前教育(师范)) | 438 |
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备由土 木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等基础知 识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面获得工程师基本训练,同时具备较强的专 业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国 内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价(管理)工作的高素质、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识,全 面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练,具备知识获取和应用能力、 创新能力、分析与解决工程造价(管理)问题的能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握土木工程及相关工程技术基础知识;
2.掌握与国内、国际工程造价(管理)相关的管理理论和方法,相关的经济理论、相关的法学 理论与方法及相关的法律、法规;
3.掌握国内、国际工程造价(管理)专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法;
4.具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法从事国内、国际工程全过程和全面工程造价 (管理)工作的基本能力;
5.具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力;
6.具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力;
7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;
8.了解国内外工程造价(管理)领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;
9.具备相关行业与领域工程造价专业人员国家执业资格基础知识。
主干学科:管理科学与工程、土木工程。
核心课程:工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工 程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程 合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。
主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程造价 信息管理课程实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 | 139702 | ||
| 专科批 | 328 | 202331 | ||||||
| 历史类 | 本科批 | 479 | 50260 | |||||
| 专科批 | 378 | 123741 | ||||||
| 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 444 | 138829 | ||||
| 专科批 | 321 | 204045 | ||||||
| 历史类 | 379 | 122976 | ||||||
| 山西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 | ||
| 文科 | 91100 | |||||||
| 工程造价 | 理科 | 138 | 93470 | |||||
| 文科 | 144 | 90848 | ||||||
| 内蒙古 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 331 | 51323 | ||
| 专科批 | 217 | 69670 | ||||||
| 文科 | 本科二批 | 432 | 14418 | |||||
| 专科批 | 310 | 28257 | ||||||
| 工程造价 | 352 | 24142 | ||||||
| 辽宁 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 410 | 77059 | ||
| 历史类 | 498 | 21336 | ||||||
| 工程造价 | 物理类 | 397 | 80897 | |||||
| 吉林 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 354 | 48354 | ||
| 文科 | 403 | 15940 | ||||||
| 黑龙江 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 306 | 74449 | ||
| 专科批A段 | 240 | 92099 | ||||||
| 文科 | 本科二批A段 | 377 | 21591 | |||||
| 专科批A段 | 295 | 39060 | ||||||
| 工程造价 | 理科 | 本科二批A段 | 307 | 74143 | ||||
| 专科批A段 | 228 | 94557 | ||||||
| 文科 | 本科二批A段 | 378 | 21418 | |||||
| 专科批A段 | 287 | 40939 | ||||||
| 江苏 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 | 147158 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 专科批 | 383 | 159414 | (04) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 393 | 82630 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 530 | 121976 | ||
| 平行录取二段 | 546 | 103135 | ||||||
| 474 | 179425 | |||||||
| 安徽 | 学前教育(师范)(11800元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 218 | 182887 | ||
| 学前教育(师范)(21000元/年) | 理科 | 本科二批 | 424 | 149865 | ||||
| 文科 | 524 | 47984 | ||||||
| 山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 470 | 217874 | ||
| 普通类二段 | 330 | 454311 | ||||||
| 工程造价 | 普通类一段 | 460 | 241000 | |||||
| 普通类二段 | 322 | 463720 | ||||||
| 重庆 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 64139 | ||
| 历史类 | 506 | 23238 | ||||||
| 四川 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 440 | 167365 | ||
| 专科批 | 214 | 255052 | ||||||
| 文科 | 本科二批 | 482 | 60969 | |||||
| 学前教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 专科批 | 241 | 192318 | |||||
| 工程造价(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 331 | 161984 | ||||||
| 工程造价(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 441 | 166428 | ||||
| 专科批 | 353 | 223883 | ||||||
| 文科 | 本科二批 | 484 | 59187 |

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