专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
数字媒体艺术设计 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 381 | 383960 |
2020 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 334 | 442776 | |
数字媒体艺术设计(与达内时代科技集团(校企合作)) | 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 184 | 267142 |
数字媒体艺术设计 | 172 | 267386 | ||||
文科 | 289 | 118963 | ||||
数字媒体艺术设计(校企合作) | 250 | 126758 | ||||
数字媒体艺术设计 | 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 172 | 268283 |
文科 | 289 | 121002 |
一、专业名称与代码
专业名称:数字媒体艺术设计
专业代码:650104
二、 招生对象与学制
招生对象:高中毕业生、技校毕业生、中职毕业生或具有相同学历者
基本学制:三年
学习形式:全日制
三、 专业简介
本专业以数字媒体产品为主要设计对象,以计算机为主要辅助设计工具,注重理论结合实践的数字传媒艺术设计方法。为企业定向培养既掌握与数字音频、数字视频、数字电影、电脑动画等数字媒体相关的基本理论与方法,又具有较高的艺术修养,能综合运用所学知识与技能从事数字影视创作与制作、新媒体设计与传播,融合科学思维和艺术思维的专业技术型人才。
四、 主要课程设置
该专业主干课程为素描、色彩、三大构成、图形设计基础、企业形象设计、二维动画制作、版式设计、Photoshop平面设计、视听语言、UI界面设计、影视编辑、图形创意、分镜头制作、网页设计、字体设计、摄像、摄影等。
五、专业成果影响
该专业从2015年开始招生。本专业力求按照高等职业教育发展的要求,以实训、实习为教学过程的重点环节,努力探索教、学、做为一体的教学体系,培养符合社会需要的高素质技能型人才。教学计划中,实践和实训课(含毕业设计、顶岗实习)以及理论实习一体化教学的课程占比达到了65%,充分保证了学生操作能力和实践能力的培养。拥有专业计算机机房、广告制作实训室、摄影工作室、多媒体技术实训室等实训基地,先后与企业共建6个校外实习基地。
六、主要就业岗位与合作单位
该专业学生毕业后可以在电视、电影、媒体、网络、广告等多种领域从事相关的数字影视特效与合成、片头设计与制作、网络出版、数字媒体广告制作和传播、数字媒体界面设计制作等工作。主要合作单位有济南鸣宇广告传媒有限公司、济南宝丽声文化传媒有限公司、济南承天广告有限公司等。
山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校,始建于1955年。学院是“全国职业教育先进单位”“国家高技能人才培养示范基地”“国家级专业技术人员继续教育基地”“全国1+X证书试点高职院校”“山东省高等教育技能型特色名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位,“山东省机械行业职业教育培训集团”牵头组建单位,山东省公共实训基地建设单位。
学院位于美丽的泉城济南,现有槐荫和长清两个校区,占地面积1050亩,建筑面积49.7万平方米,现有全日制在校学生14000余人。校内实习实训场地面积95000多平方米,实践基地、实训室168个,实习实训工位6100多个。教学科研仪器设备总值达1.84亿元,新建智能制造产线五轴数控、工业机器人、3D打印、CAD机械设计、货运代理、虚拟现实技术、电气自动化、新能源汽车等20多个高端实训室(中心)。
学院服务于山东省区域经济发展和产业结构调整需求,设有智能制造系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程系、现代城市系、工商管理系、劳动经济系、职业教育系、基础(体育)教学部、思想政治课教学部、技师部等11个教学系部。形成了“以智能制造专业为主体,电子信息类和现代服务类专业为两翼”的专业布局,重点建设智能制造、信息技术、自动化、汽车维保、现代商贸流通、城市艺术设计和智慧财经7个专业群,有41个高职招生专业面向全国招生。是全国率先实行“双证书”制度的高职高专院校,大专毕业生经考试合格,能同时获得“大学专科学历证书和高级职业资格证书”。近年推出“卓越技师”培养计划,10%的优秀学生组建卓越技师班,形成“专科学历+技师资格”的高端技术技能人才培养标准和经验。
学院现有专任教师663人,其中,教授27人、副教授127人,“双师”素质教师占比达84.52%。享受国务院特殊津贴专家2人,泰山领军人才1人,全国技术能手3人,全国模范教师1人,国家级技能大师工作室领办人1人;省技术能手30人,获得省级荣誉称号教师40余人,黄大年式教师团队1个,山东省“青创科技计划”创新团队1个。学院聘请包括山东省首批泰山产业领军人才赵峰、姜和信、王钦峰在内的中华技能大奖获得者、全国劳动模范、全国技术能手等技能拔尖人才等,建立了14个技能大师工作室,实现技能大师的绝活传承,发挥带徒传技和高端引领作用。
学院大力推进专业、课程、师资、科研建设,深入推进学分制改革。参加4个国家专业教学资源库建设,主持或参与省级教学资源库8项,省级精品资源共享课(在线开放课程)36门。院级专业教学资源库3个,院级精品课程、精品资源共享课、精品在线开放课程100余门。国家创新行动发展计划骨干专业3个、生产性实训基地1个;山东省高水平专业群1个,山东省特色(品牌)专业群6个,牵头或参与省级专业教学指导方案开发7项,实行现代学徒制、企业新型学徒制人才培养专业7个。获得省级教学成果奖11项,市级及以上教科研立项142项,承担横向技术服务项目90余项,获市厅级以上科研成果奖励109项,公开发表论文990篇,取得国家专利300余项。
学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建”,是第44、45、46届世界技能大赛中国集训基地,被省人社厅确定为山东技能大赛研究中心。近三年来,在各级各类大赛中获300多个奖项。其中,国赛一等奖25项、二等奖25项,省赛一等奖76项。学院60余名师生因竞赛成绩突出,荣获“全国技术能手”和“山东省技术能手”称号,获得省级以上技术能手称号的师生数量居于全省职业院校前列。
学院不断深化产教融合、校企合作,是山东省校企一体化办学示范院校。在320多家大中型企业建立校外实习基地,先后与联想集团、瑞典斯凯孚、豪迈集团、开泰集团、日立电梯等国际化企业合作共建专业,实现联合招生、共同培养、定向就业。与武汉华中数控股份有限公司、山东网商教育科技集团分别共建智能制造学院、数字经济学院。
学院凭借扎实的专业人才培养、良好的社会影响、优秀的毕业生质量形成了就业领域广、专业对口程度高、发展前景好的就业格局,就业率一直保持在98%以上。先后被评为“全省高校就业工作先进单位”“全省高等学校创业教育示范校”,荣获“改革开放30年山东教育总评榜——最具就业推动力高职院校”称号、被中国教育在线评为“2019年度高职院校品牌影响力50强”、齐鲁晚报“综合实力前十强国办高职”“2019年度毕业生最受用人单位认可高校”称号,新浪山东“最受网民欢迎高职院校”称号。
职业教育实践和创新赋予学院深厚的底蕴和内涵。站在新起点上,学院贯彻党的教育方针和习近平总书记关于教育工作的重要论述,以立德树人为根本,坚持“高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学”的办学方针,大力倡导“卓越技能,出彩人生”人才成长理念,为每一名学子铺就技能成才报国之路。
招生电话:
0531—8796 6101 / 8719 6580 / 8719 6666 / 89638888/ 89637777
传真:0531—8719 6666
学院网址:www.sdlvtc.cn
招生信息网:http://www.sljzs.cn
招 生QQ:2101068622
详见招生章程。
山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校,学校秉持“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,以“建设有特色高水平高职院校”为目标,建立了开放创新强校模式,累积了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学校的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
学校是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,部队士官人才培养定点院校,山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校,山东省示范性高职单独招生试点院校;是国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”“省信息安全培训中心”;荣获“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”等称号。
学校现有奎文和滨海两个校区,占地1037亩,在校生12500余人。学校设有6个系(电子与通信系、软件与大数据系、数字媒体系、智能制造系、经济与管理系、现代服务系),1个二级学院(士官学院),2个教学部(基础教学部、思想政治课教学部)。学校是山东省虚拟现实职业教育集团、物联网职业教育集团、网络空间与信息安全职业教育集团牵头组建单位,是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学校建设了现代化的实训室、多媒体教室以及电子实训生产线,各类实验实训仪器设备达8000多台套,百名学生配教学用计算机台数超过国家办学标准的6.6倍,已建成校内实践基地165个,校外实习实训基地117个,建设了数字化智慧校园,实现了学校教学、管理、服务手段现代化。
学校抢抓职业教育发展机遇,积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略和山东省新旧动能转换重大工程,围绕产业设专业,形成了以新一代信息技术为基础、具有鲜明信息特色的电子与通信、大数据与软件、智能制造、虚拟现实高水平四大优势专业群以及深度融合信息技术的经管、现代服务等专业群,共计36个专业。3个专业与本科高校实施“3+2”专本贯通培养,打造了电子信息技术、计算机与软件技术2个省级品牌专业群,软件技术、计算机信息管理2个中央财政支持专业,计算机信息管理、软件技术、计算机网络3个省级特色专业。
学校拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍,现有教职工640人,中高级以上职称教师占专任教师的81.34%以上,副高级以上职称教师126人,硕士及以上学位教师331人,“双师”型教师占专业课教师的72.86%以上。学校培育了4个省级教学团队,4名省级教学名师,2个省级名师工作室,1个省级技术技能创新团队,获批“全省唯一传感网应用开发证书全国师资培训基地”。
学校坚持立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以主题教育活动和科技文化艺术节为载体,以制度建设和队伍建设为保障,强化思想价值引领,实施职业素养提升工程,努力提高青年学生的综合素质。
学校以教学为中心,以实训基地建设为依托,以科研和技术服务为支撑,积极推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,充分发挥专业优势,积极开展基于工作过程的教学改革,实施项目教学法和教、学、做一体化教学法,积极推进学历证书和职业资格证书“1+X”双证书制度,着力培养生产、管理、建设、服务一线需要的高素质技术技能型人才。
学校依托专业优势,服务军民融合发展,士官人才培养特色鲜明。学校被确定为部队定向培养士官试点院校、空军定向培养士官定点院校,坚持军民深度融合协同培养,构建士官人才培养、基层民兵骨干培训、部队士兵技能提升、退役军人就业创业培训的军地两用人才培养体系,创新“靶向”人才培养模式,实施“铸魂、精技、严纪、强体”四项工程,打造军旅文化育人品牌,探索士官人才特色教育管理新路子,全力培养新时代强军目标需求的优质士官人才。自2014年以来,学校已为空军、陆军、战略支援部队培养入伍士官1580人,入伍士官60%成为部队骨干,150余人次立功、嘉奖,30人考取军校,在校期间100余人次在国家、省技能大赛中获奖。目前,在校定向培养士官生2040人,定向培养士官生人数山东第一。
学校深化校企合作、产教融合,“产业链、创新链、教育链、人才链”四链贯通,政、企、军、行、校协同育人。与华为技术有限公司共建第一个省级ICT学院,围绕人工智能、大数据、5G、物联网等进行人才培养培训和产业协同创新。与潍柴、歌尔、慧科、联想、360、中兴、福田雷沃、师创、中创等多家知名企业建立了密切的校企合作关系,广泛开展联合培养、师资培训、资源开发、校外实训、顶岗实习等项目。牵头组建虚拟现实职教集团、物联网职教集团、网络空间与信息安全职教集团。毕业生就业率连年在96%以上,为山东省经济社会发展做出了积极贡献
据教育部和各省招生主管部门有关文件的要求,严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”等工作禁令,建立健全过程透明、程序公正、管理规范、监督有效的录取工作机制。学校招生工作在考生德、智、体等方面综合考评基础上,公开、公平、公正、择优录取。
1.录取工作实行“学校负责、省级招生主管部门监督”的办法,根据已公布的招生计划,按照各省教育主管部门确定的录取批次、投档原则及投档比例开展招生录取工作。
2.高考改革省份普通类专科录取时,根据该省投档方式,对进档考生按专业招生计划数及专业选考科目要求从高分到低分择优录取,录取后对未完成计划的专业,进行后续志愿录取。
选考科目要求:不提科目要求
3.对未高考改革的省份普通类专科录取时,按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。即对平行志愿的省份,按照“分数优先,遵循志愿”的录取原则,根据投档成绩从高分到低分录取。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先”的录取原则,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取后续志愿考生。
对部分缺额专业,根据考生成绩和志愿情况进行调剂录取。对无法满足本人专业志愿,又不服从专业调剂者,学院予以退档
4.美术类考生需参加山东省美术类专业统一考试,并取得专业统考合格证;我院认同山东省美术类专业统考成绩,实行平行志愿,按综合分投档录取,根据进档考生专业志愿,由高分到低分进行择优录取。
5.春季高考专业按春考类别对同批志愿进档的考生,根据投档成绩从高分到低分择优录取,总成绩相同情况下依次按专业技能、专业知识、语文、数学、外语成绩择优录取。
6.定向培养士官专业,按照"分数优先,遵循志愿"的录取原则,根据投档成绩从高分到低分录取进行录取。考生投档成绩相同时,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩择优录取,若以上条件相同时以考生位次或外语听力成绩择优录取。
7.外语语种要求:语种不限,但考生入学后我院公共外语教学为英语。
8.男女限定要求:除定向培养士官外,报考其它各专业男女比例不限。
9.学校认同各省(市、自治区)对考生的加分政策,按省级招生主管部门的规定加分提档、录取。
10.考生体检和专业限报按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查,凡不符合录取条件或有舞弊行为的,取消其入学资格,一律予以退回。
无
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