| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 工商管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 348 | 57237 |
| 2019 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 349 | 57015 |
| 2019 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 353 | 56101 |
| 2019 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 367 | 52946 |
| 2019 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 372 | 51718 |
| 2019 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 381 | 49501 |
| 2019 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 17845 |
| 2019 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 17348 |
| 2019 | 学前教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 17205 |
| 2019 | 学前教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 299 | 66278 |
| 2019 | 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 319 | 34410 |
| 2019 | 新闻采编与制作 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 335 | 32826 |
| 2019 | 学前教育（师范类） | 文科 | 专科批 | 普通类 | 339 | 32413 |
培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；
2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；
6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；
8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
9．具有较强的继续学习能力；
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。
主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；
2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；
3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；
4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；
5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：
6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1．核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2．实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
山东英才学院2019年辽宁各专业录取分数线：国际商务（国际本科）理科录取分数线为392分，金融工程（国际本科）理科录取分数线为393分，工商管理（国际本科）理科录取分数线为393分，学前教育（国际本科）（师范类）理科录取分数线为394分，土
山东英才学院2019年山西各专业录取分数线：信息管理与信息系统（校企合作）理科录取分数线为355分，电气工程及其自动化理科录取分数线为355分，物联网工程理科录取分数线为355分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为355分，电子商务理科录
山东英才学院2019年河北各专业录取分数线：计算机科学与技术（校企合作）理科录取分数线为409分，信息管理与信息系统（校企合作）理科录取分数线为410分，财务管理理科录取分数线为411分，土木工程理科录取分数线为412分，物联网工程理科录取
山东英才学院2019年天津各专业录取分数线：机械电子工程理科录取分数线为396分，工程造价理科录取分数线为405分，护理学理科录取分数线为406分，财务管理理科录取分数线为413分，学前教育（师范类）理科录取分数线为413分，电子信息工程（
山东英才学院2017年内蒙古各专业录取分数线：土木工程理科录取分数线为328分，学前教育理科录取分数线为331分，电子信息工程（方向）理科录取分数线为341分，市场营销理科录取分数线为351分，国际商务理科录取分数线为355分，信息管理与信
山东英才学院2018年内蒙古各专业录取分数线：工商管理类（中外合作办学）理科录取分数线为354分，电子信息工程理科录取分数线为355分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为355分，护理学理科录取分数线为361分，学前教育（师范类）理科录
山东英才学院2020年内蒙古各专业录取分数线：机械设计制造及其自动化理科录取分数线为344分，护理学理科录取分数线为354分，护理学文科录取分数线为441分，学前教育（师范类）文科录取分数线为441分，财务管理文科录取分数线为446分，英语
山东英才学院2021年内蒙古各专业录取分数线：智能车辆工程理科录取分数线为301分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为305分，护理学理科录取分数线为321分，护理学文科录取分数线为393分，学前教育（师范类）文科录取分数线为400分，
2021年山东英才学院内蒙古招生专业：智能车辆工程、学前教育（师范类）、财务管理、英语、护理学、护理学、机械设计制造及其自动化等7个专业。2021年山东英才学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）山东英才学院内蒙
山东英才学院2019年内蒙古各专业录取分数线：工商管理理科录取分数线为348分，电子信息工程理科录取分数线为349分，电气工程及其自动化理科录取分数线为353分，护理学理科录取分数线为367分，学前教育（师范类）理科录取分数线为372分，机
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