年份 | 金融工程 | 商务英语 |
---|---|---|
2021 | 468 | 470 |
2020 | 472 | 480 |
年份 | 金融工程 | 商务英语 |
---|---|---|
2019 | 460 | 463 |
2018 | 455 | 454 |
2017 | 450 | 286 |
年份 | 金融工程 | 商务英语 |
---|---|---|
2019 | 526(金融工程(国家留学基金委AISEC项目)) | 515 |
2018 | 513 | 510 |
2017 | 485 | 338 |
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。
培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言基本知识;
2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;
3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;
4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;
5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;
6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;
7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;
8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。
主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。
核心课程:
1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;
2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;
3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;
4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。
英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;
2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;
3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;
4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;
5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。
主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。
核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 商务英语(南校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 455 | 42457 | (1) | 不限 |
山西 | 商务英语 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 155 | 93410 | ||
文科 | 150 | 90692 | ||||||
辽宁 | 商务英语 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 444 | 34075 | ||
金融工程 | 物理类 | 本科批 | 356 | 90365 | ||||
历史类 | 468 | 28578 | ||||||
吉林 | 金融工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 320 | 55441 | ||
黑龙江 | 金融工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 309 | 73515 | ||
金融工程(其他专业方向或备注收集中) | 文科 | 368 | 23207 | |||||
362 | 24296 | |||||||
江苏 | 商务英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 | 147158 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 金融工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 512 | 141859 | ||
安徽 | 商务英语 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 276 | 177013 | ||
福建 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 411 | 93531 | 3002(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 455 | 33595 | 3002(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
山东 | 商务英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 470 | 219344 | ||
普通类二段 | 238 | 533235 | ||||||
商务英语(校企合作,与思玛特教育科技有限公司合作) | 311 | 477086 | ||||||
金融工程 | 普通类一段 | 468 | 223828 | |||||
金融工程(国家留学基金委AISEC项目详见我校招生简章) | 465 | 229544 | ||||||
重庆 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 457 | 75053 | ||
历史类 | 479 | 31789 | ||||||
四川 | 商务英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 176326 | ||
金融工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) |
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