| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 护理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 611 | 21573 |
| 2017 | 公共事业管理(卫生管理) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 616 | 18921 |
| 2017 | 法学(卫生法学) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 622 | 15106 |
| 2017 | 中药学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 623 | 14525 |
| 2017 | 药学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 625 | 13575 |
| 2017 | 生物医学工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 625 | 13783 |
| 2017 | 基础医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 629 | 11802 |
| 2017 | 预防医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 631 | 10765 |
| 2017 | 康复治疗学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 634 | 9570 |
| 2017 | 临床药学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 636 | 8874 |
| 2017 | 中医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 639 | 7903 |
| 2017 | 口腔医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 645 | 5972 |
| 2017 | 临床医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 646 | 5837 |
| 2017 | 儿科学(“5+3”一体化) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 647 | 5417 |
| 2017 | 临床医学(“5+3”一体化) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 648 | 5196 |
| 2017 | 口腔医学(“5+3”一体化) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 650 | 4753 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。
主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;
3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;
4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;
5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。
主干学科:中药学、中医学、化学。
核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。
主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。
主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
专业代码:100703TK
授予学位:医学学士
修学年限:五年/四年
开设课程:
大学英语、高等数学、数理统计、物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、人体解剖生理学、药理学、药剂学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等。
相近专业:
药学 中药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 药事管理 蒙药学
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等等。
培养目标
本专业培养从事临床药学教育、临床药学研究以及药物开发工作的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习药学及临床医学的基础知识及实践技能,接受临床药学实践、临床药学研究方法和技能的基本培训,掌握承担临床药学技术工作、药物评价(新药评价及药品再评价)、药学信息与咨询服务、参与临床药物治疗方案的设计与实践、实施合理用药的基础知识及技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.基础医学、临床医学和药学的基本理论知识;2.临床合理用药与安全用药的基本理论知识;3.体液中药物浓度测定的原理、方法与实验技能;4.新药及药物新剂型、新制剂的临床药理观察与评价的初步能力。
专业名称高分低分平均分临床医学(“5+3”一体化)儿科学(“5+3”一体化)口腔医学(“5+3”一体化)临床医学口腔医学基础医学预防医学中医学临床药学药学生物医学工程康复治疗学中药学公共事业管理(卫生管理)护理学法学(卫生法学)备注:其他录取统计可通过网页中“历年分数查询”查看
专业科类学制年份省份高分低分平均分批次临床医学(“5+3”一体化)理工82017浙江本科一批本科第一批儿科医学(“5+3”一体化)理工82017浙江本科一批本科第一批口腔医学(“5+3”一体化)理工82017浙江本科一批本科第一批五年制临床医学理工52017浙江本科一批本科第一批五年制口腔医学理工52017浙江本科一批本科第一批五年制基础医学理工52017浙江本科一批本科第一批五年制预防医学理工52
专业名称高分低分平均分临床医学(“5+3”一体化)口腔医学(“5+3”一体化)临床医学精神医学基础医学中医学临床药学药学生物医学工程康复治疗学护理学
专业名称高分低分平均分临床医学(“5+3”一体化)儿科学(“5+3”一体化)口腔医学(“5+3”一体化)临床医学基础医学中医学临床药学药学生物医学工程康复治疗学法学(卫生法学)
专业科类学制年份省份高分低分平均分批次临床医学(“5+3”一体化)理工82016浙江本科一批文理科第一批口腔医学(“5+3”一体化)理工82016浙江本科一批文理科第一批临床医学(“5+3”一体化儿科学)理工82016浙江本科一批文理科第一批五年制临床医学理工52016浙江本科一批文理科第一批五年制基础医学理工52016浙江本科一批文理科第一批五年制中医学理工52016浙江本科一批文理科第一批五年制
专业科类学制年份省份高分低分平均分批次长学制口腔医学理工82015浙江文理科第一批长学制临床医学(儿科医学)理工82015浙江文理科第一批长学制临床医学理工82015浙江文理科第一批五年制中医学理工52015浙江文理科第一批五年制临床医学(基地本科班)理工52015浙江文理科第一批五年制临床药学理工52015浙江文理科第一批五年制基础医学理工52015浙江文理科第一批五年制临床医学理工52015浙江

首都医科大学2017年山西各专业录取分数线:康复治疗学理科录取分数线为578分,儿科学理科录取分数线为578分,基础医学理科录取分数线为580分,中医学理科录取分数线为582分,临床医学理科录取分数线为592分,口腔医学理科录取分数线为59

首都医科大学2017年河北各专业录取分数线:精神医学理科录取分数线为623分,中药学理科录取分数线为624分,医学实验技术理科录取分数线为628分,听力与言语康复学理科录取分数线为628分,药学理科录取分数线为630分,预防医学理科录取分数

首都医科大学2017年天津各专业录取分数线:基础医学理科录取分数线为616分,医学实验技术理科录取分数线为617分,康复治疗学理科录取分数线为617分,精神医学理科录取分数线为619分,护理学理科录取分数线为620分,临床药学理科录取分数线

首都医科大学2017年北京各专业录取分数线:医学检验技术理科录取分数线为542分,护理学理科录取分数线为553分,公共事业管理(卫生管理)理科录取分数线为554分,法学(卫生法学)理科录取分数线为554分,临床药学(五年制)理科录取分数线为

2021年首都医科大学浙江省招生专业:法学(卫生法学)、口腔医学(5+3一体化)(本硕连读)、基础医学、护理学、中医学、康复治疗学(作业治疗)、临床医学(5+3一体化)(本硕连读)、康复治疗学(物理治疗)、临床医学(阶平班)、临床医学、精神

首都医科大学2018年浙江各专业录取分数线:康复治疗学综合录取分数线为630分,法学(卫生法学)综合录取分数线为631分,生物医学工程综合录取分数线为633分,基础医学综合录取分数线为638分,康复治疗学综合录取分数线为640分,临床药学综

首都医科大学2019年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为615分,康复治疗学综合录取分数线为634分,生物医学工程综合录取分数线为638分,基础医学综合录取分数线为646分,药学综合录取分数线为647分,临床药学综合录取分数线为6

首都医科大学2020年浙江各专业录取分数线:助产学综合录取分数线为612分,护理学综合录取分数线为613分,康复治疗学综合录取分数线为633分,法学(卫生法学)综合录取分数线为640分,基础医学综合录取分数线为641分,药学综合录取分数线为

首都医科大学2021年浙江各专业录取分数线:助产学综合录取分数线为607分,护理学综合录取分数线为608分,医学实验技术综合录取分数线为616分,康复治疗学(作业治疗)综合录取分数线为622分,康复治疗学(物理治疗)综合录取分数线为623分

首都医科大学2017年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为611分,公共事业管理(卫生管理)综合录取分数线为616分,法学(卫生法学)综合录取分数线为622分,中药学综合录取分数线为623分,药学综合录取分数线为625分,生物医学工