| 年份 | 儿科学 | 临床药学 |
|---|---|---|
| 2021 | 625(儿科学（5+3一体化）（五年制）（6000元，只招英语考生，本硕连读专业）) | 574(临床药学（五年制）) |
| 2020 | 629(儿科学（5+3一体化）) | 577(临床药学（五年制）) |
| 年份 | 儿科学 | 临床药学 |
|---|---|---|
| 2019 | 635(儿科学（“5+3”一体化）（5+3医）（只招英语考生，本硕连读专业）（色盲、色弱、斜视、弱视者不要报考，肝功能异常者不要报考医学类专业，办学地点：校本部）) | 591(临床药学（色盲、色弱、斜视、弱视者不要报考，肝功能异常者不要报考医学类专业，办学地点：校本部）) |
| 2018 | 633(儿科学（5+3一体化）) | 606 |
| 2017 | 622(儿科学（“5+3”一体化）) | 559(临床药学（五年制）) |
首都医科大学
专业代码：100703TK
授予学位：医学学士
修学年限：五年/四年
开设课程：
大学英语、高等数学、数理统计、物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、人体解剖生理学、药理学、药剂学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等。
相近专业：
药学 中药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 药事管理 蒙药学
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等等。
培养目标
本专业培养从事临床药学教育、临床药学研究以及药物开发工作的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习药学及临床医学的基础知识及实践技能，接受临床药学实践、临床药学研究方法和技能的基本培训，掌握承担临床药学技术工作、药物评价（新药评价及药品再评价）、药学信息与咨询服务、参与临床药物治疗方案的设计与实践、实施合理用药的基础知识及技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.基础医学、临床医学和药学的基本理论知识；2.临床合理用药与安全用药的基本理论知识；3.体液中药物浓度测定的原理、方法与实验技能；4.新药及药物新剂型、新制剂的临床药理观察与评价的初步能力。
首都医科大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 儿科学（五年制） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 15 | （04） | 物理、化学(2科必选) |
| 儿科学（5+3一体化）（五年制） | 12 | |||||||
| 临床药学（五年制） | 19 | （07） | 物/化/生(3选1) | |||||
| 天津 | 儿科学（5+3一体化）（本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | （3） | 物理、化学(2科必选) |
| 临床药学（校本部） | 2 | （4） | 物/化/生(3选1) | |||||
| 河北 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 儿科学（5+3一体化）（本硕连读专业；凡非英语语种的考生入学后须改学英语） | 2 | |||||||
| 山西 | 儿科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 儿科学（5+3一体化）（本硕连读） | 1 | |||||||
| 辽宁 | 儿科学（5+3一体化）（本硕连读专业）（凡非英语语种的考生入学后须改学英语,不招色盲色弱斜视弱视考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 儿科学（不招色盲色弱斜视弱视考生） | 2 | |||||||
| 吉林 | 临床药学（学制5年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 儿科学（5+3-体化）（本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 江苏 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （01） | 首选物理，再选化学 |
| 浙江 | 临床药学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 安徽 | 儿科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 江西 | 儿科学（5+3-体化）（五年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 儿科学（5+3一体化）（本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 临床药学 | 2 | |||||||
| 河南 | 儿科学（5+3一体化）（学制五年）（6000元/年；本硕连读专业；凡非英语语种的考生入学后须改学英语） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 湖北 | 儿科学（学制五年） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | （W03） | 首选物理，再选化学 |
| 儿科学（5+3一体化；本硕连读专业；凡非英语语种的考生入学后须改学英语）（学制五年） | 1 | |||||||
| 临床药学（学制五年） | 2 | （W04） | ||||||
| 湖南 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （001） | 首选物理，再选化学 |
| 儿科学（5+3一体化）本硕连读专业；凡非英语语种的考生入学后须改学英语） | 1 | |||||||
| 临床药学 | 2 | （002） | ||||||
| 广西 | 儿科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 临床药学 | 2 | |||||||
| 四川 | 儿科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 贵州 | 儿科学（5+3一体化）（本硕连读专业:凡非英语语种的考生入学后须改学英语） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 临床药学 | 1 | |||||||
| 陕西 | 儿科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 儿科学（5+3一体化） | 2 | |||||||
| 临床药学 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 儿科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 儿科学（5+3—体化）（本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后领改学英语） | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 临床药学（五年制） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 574 | 11970 | （07） | 物/化/生(3选1) |
| 儿科学（5+3一体化）（五年制）（6000元，只招英语考生，本硕连读专业） | 625 | 4759 | （04） | 物理、化学(2科必选) | ||||
| 儿科学（五年制） | 613 | 6212 | （04） | 物理、化学(2科必选) | ||||
| 天津 | 临床药学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 650 | 4391 | （2） | 物/化/生(3选1) |
| 儿科学（5+3一体化）（本硕连读专业；只招英语语种的考生）（校本部） | 668 | 2401 | （1） | 物理、化学(2科必选) | ||||
| 河北 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 637 | 3196 | ||
| 儿科学（5+3一体化） | ||||||||
| 山西 | 儿科学（5+3一体化）（五年）（本硕连读专业）（外语语种英语） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 600 | 4522 | ||
| 儿科学（五年） | 613 | 2849 | ||||||
| 辽宁 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 646 | 2626 | ||
| 儿科学（5+3一体化） | 656 | 1646 | ||||||
| 吉林 | 临床药学（学制5年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 595 | 2580 | ||
| 黑龙江 | 儿科学（5＋3一体化） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 621 | 1342 | ||
| 江苏 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 606 | 6193 | （01） | 首选物理，再选化学 |
| 浙江 | 临床药学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 643 | 10159 | ||
| 安徽 | 儿科学（5年）（6000元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 641 | 3507 | ||
| 江西 | 儿科学（"5+3"一体化）（五年）（本硕连读专业;只招英语语种的考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 635 | 2348 | ||
| 山东 | 临床药学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 614 | 10056 | ||
| 儿科学（5+3一体化） | 639 | 3215 | ||||||
| 河南 | 儿科学（5+3一体化）（学制五年）（本硕连读专业；只招英语语种考生。）（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 628 | 10919 | ||
| 湖南 | 临床药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 617 | 6711 | （2组） | 首选物理，再选化学 |
| 儿科学 | 623 | 5275 | （1组） | 首选物理，再选化学 | ||||
| 儿科学（5+3一体化） | 632 | 3552 | （1组） | 首选物理，再选化学 | ||||
| 广西 | 临床药学（5年，6000元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 6301 | ||
| 儿科学（5年，6000元/年） | 594 | 5287 | ||||||
| 四川 | 儿科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 642 | 5036 |
首都医科大学临床医学和药学哪个好？小编通过比较临床医学和药学在北京往年的录取分数线，临床医学就业前景和药学就业前景，临床医学专业介绍和药学专业介绍等数据帮助大家了解临床医学和药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。临床医学和药学录取分数线(北
首都医科大学基础医学和临床药学哪个好？小编通过比较基础医学和临床药学在北京往年的录取分数线，基础医学就业前景和临床药学就业前景，基础医学专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解基础医学和临床药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。基础医学
首都医科大学假肢矫形工程和临床药学哪个好？小编通过比较假肢矫形工程和临床药学在北京往年的录取分数线，假肢矫形工程就业前景和临床药学就业前景，假肢矫形工程专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解假肢矫形工程和临床药学这二个专业，希望本文对
首都医科大学生物医学工程和临床药学哪个好？小编通过比较生物医学工程和临床药学在北京往年的录取分数线，生物医学工程就业前景和临床药学就业前景，生物医学工程专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和临床药学这二个专业，希望本文对
首都医科大学法学和临床药学哪个好？小编通过比较法学和临床药学在北京往年的录取分数线，法学就业前景和临床药学就业前景，法学专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解法学和临床药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。法学和临床药学录取分数线(北
首都医科大学儿科学和中药学哪个好？小编通过比较儿科学和中药学在北京往年的录取分数线，儿科学就业前景和中药学就业前景，儿科学专业介绍和中药学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和中药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。儿科学和中药学录取分数线(北
首都医科大学儿科学和药学哪个好？小编通过比较儿科学和药学在北京往年的录取分数线，儿科学就业前景和药学就业前景，儿科学专业介绍和药学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。儿科学和药学录取分数线(北京)综合年份
首都医科大学儿科学和临床医学哪个好？小编通过比较儿科学和临床医学在北京往年的录取分数线，儿科学就业前景和临床医学就业前景，儿科学专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和临床医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。儿科学和临床医学录
首都医科大学临床医学和儿科学哪个好？小编通过比较临床医学和儿科学在北京往年的录取分数线，临床医学就业前景和儿科学就业前景，临床医学专业介绍和儿科学专业介绍等数据帮助大家了解临床医学和儿科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。临床医学和儿科学录
首都医科大学儿科学和临床药学哪个好？小编通过比较儿科学和临床药学在北京往年的录取分数线，儿科学就业前景和临床药学就业前景，儿科学专业介绍和临床药学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和临床药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。儿科学和临床药学录
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
