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首都医科大学儿科学和听力与言语康复学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 22:49:13 解决时间:2022-11-05 01:04

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首都医科大学儿科学和听力与言语康复学哪个好?小编通过比较儿科学和听力与言语康复学在北京往年的录取分数线,儿科学就业前景和听力与言语康复学就业前景,儿科学专业介绍和听力与言语康复学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和听力与言语康复学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、儿科学和听力与言语康复学录取分数线(北京)
综合
年份儿科学听力与言语康复学
2021625(儿科学(5+3一体化)(五年制)(6000元,只招英语考生,本硕连读专业))557
2020629(儿科学(5+3一体化))--
理科
年份儿科学听力与言语康复学
2019635(儿科学(“5+3”一体化)(5+3医)(只招英语考生,本硕连读专业)(色盲、色弱、斜视、弱视者不要报考,肝功能异常者不要报考医学类专业,办学地点:校本部))584(听力与言语康复学(色盲、色弱、斜视、弱视者不要报考,肝功能异常者不要报考医学类专业,办学地点:校本部))
2018633(儿科学(5+3一体化))--
2017622(儿科学(“5+3”一体化))575
二、儿科学和听力与言语康复学专业介绍
医学技术类 听力与言语康复学
首都医科大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:101008T

授予学位:医学学士

修学年限:五年/四年

开设课程:

听觉概念、听觉理论、听觉定向等。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习、社会实践等。

培养目标

本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力,能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才

专业培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能,受到系统的听力与言语康复学的基本训练,具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;4.掌听力与言语康复学的前沿技术;5.了解听力与言语康复学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药生产技能。

临床医学类 儿科学
首都医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应医药卫生事业改革与发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能,从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。

课程设置:以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。

毕业去向:可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU),从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作;可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。

学位授予:医学学士

三、儿科学和听力与言语康复学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京儿科学(五年制)综合本科批普通类五年15(04)物理、化学(2科必选)
儿科学(5+3一体化)(五年制)12
天津儿科学(5+3一体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)(校本部)综合本科批A段普通类五年1(3)物理、化学(2科必选)
河北儿科学物理类本科批普通类五年1
儿科学(5+3一体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)2
山西儿科学理科本科一批A段普通类五年1
儿科学(5+3一体化)(本硕连读)1
辽宁儿科学(5+3一体化)(本硕连读专业)(凡非英语语种的考生入学后须改学英语,不招色盲色弱斜视弱视考生)物理类本科批普通类五年1
儿科学(不招色盲色弱斜视弱视考生)2
黑龙江儿科学(5+3-体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语)理科本科一批A段普通类五年1
江苏儿科学物理类本科批普通类五年1(01)首选物理,再选化学
安徽儿科学理科本科一批普通类五年1
江西儿科学(5+3-体化)(五年)理科本科一批普通类-1
山东儿科学(5+3一体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语)综合普通类一段普通类五年2
河南儿科学(5+3一体化)(学制五年)(6000元/年;本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)理科本科一批普通类五年2
湖北儿科学(学制五年)物理类本科批普通类五年2(W03)首选物理,再选化学
儿科学(5+3一体化;本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)(学制五年)1
湖南儿科学物理类本科批普通类五年1(001)首选物理,再选化学
儿科学(5+3一体化)本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)1
广西儿科学理科本科一批普通类五年1
四川儿科学理科本科一批普通类五年1
贵州儿科学(5+3一体化)(本硕连读专业:凡非英语语种的考生入学后须改学英语)理科本科一批普通类五年2
陕西儿科学理科本科一批普通类五年1
儿科学(5+3一体化)2
甘肃儿科学理科本科一批I段普通类五年1
儿科学(5+3—体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后领改学英语)1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京儿科学(5+3一体化)(五年制)(6000元,只招英语考生,本硕连读专业)综合本科批普通类6254759(04)物理、化学(2科必选)
儿科学(五年制)6136212(04)物理、化学(2科必选)
听力与言语康复学55714724(09)物/化/生(3选1)
天津儿科学(5+3一体化)(本硕连读专业;只招英语语种的考生)(校本部)综合本科批A段普通类6682401(1)物理、化学(2科必选)
河北儿科学物理类本科批普通类6373196
儿科学(5+3一体化)
山西儿科学(5+3一体化)(五年)(本硕连读专业)(外语语种英语)理科本科一批A段普通类6004522
儿科学(五年)6132849
辽宁儿科学物理类本科批普通类6462626
儿科学(5+3一体化)6561646
黑龙江儿科学(5+3一体化)理科本科一批A段普通类6211342
江苏儿科学物理类本科批普通类6066193(01)首选物理,再选化学
安徽儿科学(5年)(6000元/年)理科本科一批普通类6413507
江西儿科学("5+3"一体化)(五年)(本硕连读专业;只招英语语种的考生)理科本科一批普通类6352348
山东儿科学(5+3一体化)综合普通类一段普通类6393215
听力与言语康复学57830939
河南儿科学(5+3一体化)(学制五年)(本硕连读专业;只招英语语种考生。)(校本部)理科本科一批普通类62810919
湖南儿科学物理类本科批普通类6235275(1组)首选物理,再选化学
儿科学(5+3一体化)6323552(1组)首选物理,再选化学
广西儿科学(5年,6000元/年)理科本科一批普通类5945287
四川儿科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类6425036
五、就业前景
听力与言语康复学
1.听力与言语康复学就业前景:
听力与言语康复学主要研究临床听力诊断、听力康复、言语康复学等方面的基本知识和技能,在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构等进行听觉康复治疗等。例如:听力障碍、语言障碍、言语障碍的诊断、治疗、康复训练,言语障碍的程度评估和矫治,聋哑人群的教育、心理疏导等。就业面较广。
2.听力与言语康复学就业方向:
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、或社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。 例如:康复类机构:听力障碍治疗、语言障碍治疗、言语障碍评估与矫治、康复训练;特殊教育类学校:特殊教师。
  中专 2022-11-05 01:04

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