专业代码 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
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082601 | 生物医学工程 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 5500 |
100201K | 临床医学 | 本科一批A段 | 五年 | 5 | 6000 |
100201K | 临床医学(5+3-体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语) | 本科一批A段 | 五年 | 4 | 6000 |
100205TK | 精神医学 | 本科一批A段 | 五年 | 1 | 6000 |
100207TK | 儿科学(5+3-体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语) | 本科一批A段 | 五年 | 1 | 6000 |
100301K | 口腔医学(5+3-体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语;不招左利的考生) | 本科一批A段 | 五年 | 1 | 6000 |
100401K | 预防医学 | 本科一批A段 | 五年 | 3 | 6000 |
100701 | 药学 | 本科一批A段 | 四年 | 2 | 6000 |
101005 | 康复治疗学(物理治疗) | 本科一批A段 | 四年 | 2 | 6000 |
120401 | 公共事业管理(卫生管理) | 本科一批A段 | 四年 | 2 | 5000 |
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能;
2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术;
3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规和政策;
5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要,具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能,能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作,从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识,接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练,具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能;
2.掌握临床医学的基本理论、基本知识,熟悉常见病‘、多发病的防治技术,具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力;
3.掌握预防医学的基本理论、基本知识,具备开展疾病控制的基本能力;
4.掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能;
5.了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规;
6.具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能;
7.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的从事科学研究 和实际工作能力;
8.掌握一门外语,能够较熟练地阅读本专业的外文文献;
9.了解预防医学领域的现状和发展动向,具有一定的学术鉴别力;
10.具备良好的心理素质,具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科:公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程:流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节:临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;
2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;
3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;
4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;
5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;
6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;
7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;
8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;
9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;
10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科:基础医学、临床医学。
核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。
主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理 论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公 用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技 术与方法等的培养和训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各级公共管理组织中的 管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知 识更新的能力;
2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力;
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本能力;
4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;
5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿;
6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力。
主干学科:公共管理。
核心课程:政治学原理、管理学原理(公共管理学)、法学概论(公共事业管理法律制度)、公 共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、 非政府组织管理、公共工程项目管理等。
主要实践性教学环节:社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验:电子政务实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
2022年首都医科大学在甘肃招生专业有临床医学、临床医学(阶平班)(凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、临床医学(5+3一体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、眼视光医学、精神医学、儿科学、儿科学(5+3—体化)(本
2022年首都医科大学在浙江招生专业有法学(卫生法学)、基础医学、临床医学、临床医学(5+3一体化)(本硕连读)、临床医学(阶平班)、精神医学、口腔医学(5+3一体化)(本硕连读)、中医学、药学、临床药学、医学实验技术、康复治疗学(作业治疗
2022年首都医科大学在湖北招生专业有临床医学、临床医学(阶平班;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、临床医学(5+3一体化;本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、儿科学、儿科学(5+3一体化;本硕连读专业;凡非英语语种的考
2022年首都医科大学在安徽招生专业有临床医学、临床医学(5+3一体化)本碩连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、临床医学(阶平班)凡非英语语种的考生入学后领改学英语)、眼视光医学、儿科学等5个。以下是各专业的专业代码.首都医科大
2022年首都医科大学在陕西招生专业有临床医学、临床医学(5+3一体化)、儿科学、儿科学(5+3一体化)、口腔医学(5+3一体化)、预防医学、临床药学、公共事业管理(卫生管理)等8个。以下是各专业的专业代码.首都医科大学2022陕西专业代码
2022年首都医科大学在河南招生专业有基础医学、临床医学、临床医学(阶平班)(6000元/年;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、临床医学(5+3一体化)(6000元/年;本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、眼视光医学、精
2022年首都医科大学在北京招生专业有法学(卫生法学)、生物医学工程、假肢矫形工程、基础医学、临床医学、临床医学(5+3一体化)、临床医学(阶平班)、眼视光医学、精神医学、儿科学、儿科学(5+3一体化)、口腔医学、口腔医学(5+3一体化)、
2022年首都经济贸易大学在黑龙江招生专业有工商管理类(社会工作、人力资源管理、劳动关系、劳动与社会保障)(劳经学院)、计算机科学与技术、信息管理与信息系统(金融信息管理)(英文授课)、工商管理(实验班)、新闻传播学类(广告学,传播学)、公
2022年首都师范大学在黑龙江招生专业有生物科学类(生物科学、生物技术)(实验班)、计算机科学与技术、遥感科学与技术、大数据管理与应用、公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)、英语(招英语考生)、俄语、日语(招英语考生)等8个。以下是各
2022年首都医科大学在黑龙江招生专业有生物医学工程、临床医学、临床医学(5+3-体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生入学后须改学英语)、精神医学、儿科学(5+3-体化)(本硕连读专业;凡非英语语种的考生人学后须改学英语)、口腔医学(5