已解决问题

顺德职业技术学院机电一体化技术和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 04:33:20 解决时间：2022-11-05 06:55

满意答案

顺德职业技术学院机电一体化技术和环境艺术设计哪个好？小编通过比较机电一体化技术和环境艺术设计在广东往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和环境艺术设计就业前景，机电一体化技术专业介绍和环境艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和环境艺术设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和环境艺术设计录取分数线(广东)

物理类

年份	机电一体化技术	环境艺术设计
2021	444(机电一体化技术（非定向）（办学地点：校本部）（全省除佛山市顺德区）)	--

理科

年份	机电一体化技术	环境艺术设计
2020	422(机电一体化技术（市外）)	--
2019	0(机电一体化技术（只招收非佛山顺德的考生）)	--
2018	0(机电一体化技术（区外）)	--
2017	413	--

艺术类

年份	机电一体化技术	环境艺术设计
2017	--	316

二、机电一体化技术和环境艺术设计专业介绍

艺术设计类环境艺术设计

顺德职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养面向园林景观建设、管理或服务第一线，从事各类园林景观规划设计、城市绿地系统规划设计、园林景观工程施工与管理、小区环境规划设计和管理工作，植物施工养护管理，具有园林景观技术职业道德，具备熟练园林景观技术职业技能和较强的可持续发展能力，诚信做人、踏实做事、人格健全的技术技能型人才。

专业特色

本专业在产业背景下于2000年成立，具有一支结构合理、素质优良、专兼职合理，校企互通，业务能力优秀、在行业内有一定影响力的创新团队及双师型教师队伍，校内外实训基地建设项目完备已具规模。在专业教学建设中长期贯穿横向科研、企业技术服务及“Workshop”项目教学，教学改革成效明显；教学质量在珠三角及全国的专业中受到肯定及好评。2007年立项为校级重点专业，2012年为广东省重点培育专业，2014年遴选确定为广东省重点专业建设项目。专业建设了3门广东省精品课及精品共享课程，建设3个广东省教改项目，4个教职委教改项目，3门教职委精品课程，5门院级精品或精品共享课程。教学团队发表论文50多篇，教材4篇，校级实训基地立项建设项目1个，校级大学生校外实践教学基地立项建设项目1个，校级及广东省教学团队建设项目1个，广东省青年教师访问学者1个，专业带头人1名，精英班建设项目1个，校级一、二、三等奖的教学成果奖3个，广东省高层次技能型兼职教师1个，教师与学生获奖在全国范围内达60多个。教学团队完成横纵向项目五十多万。全方面为珠三角及全国企业行业进行技术服务。

主干课程

设计基础（一、二）、园林制图与透视、园林建筑设计（一、二）、计算机辅助设计（一、二）、园林规划设计（一、二、三、四）、园林工程施工管理（一、二）、园林植物技术应用（一、二）、城市园林绿地规划（一、二）等。

就业方向

1、在园林景观设计行业从事园林景观设计工作。

2、在房地产行业设计、技术支持、策划与管理等工作。

3、在园林景观施工行业从事施工技术和管理工作。

4、在园林景观咨询公司从事预概算、评估等工作。

5、在城市建设管理部门从事行政、管理等工作。

6、在其它市政、城规、建筑部门业从事咨询、技术支持、管理等工作。

7、在园林苗木、花木公司、园林绿化施工公司以及城市建设等相关部门从事园林植物养护、管理等工作。

自动化类机电一体化技术

顺德职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养面向机电装备制造行业，从事机电装备设计、控制、制造工艺、产品检验与试验、机电设备安装与调试调试、机电产品营销等工作，具有良好的爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信的职业道德，既会做人又会做事的高素质高技能人才。

专业特色

本专业为广东省重点培育专业；专业特色：以机为主机，机电结合，熟悉工艺，掌握控制；突出机电设备装配、电气联调、设备控制、设备维修的综合专业能力培养；本专业教师注重实践，突出学生技能培养，部分优秀学生参与教师多项科研开发与对外科技服务工作。

主干课程

工程制图、机械分析应用基础、机械制造基础、电工电子技术、普通机电设备电气控制、电机与PLC控制技术、液气组建与调试、自动生产线组建与调试、数控机床安装与调试、机械制造综合设计等。

资格证书

维修电工高级工、PLC系统设计师（三、四级）、高级制图员等

就业方向

机电装备设计工程师、制造工艺师、产品检验与试验师、生产管理主管，机电设备安装与调试工程师、机电维修工程师、电气安装工程师。

三、机电一体化技术和环境艺术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	机电一体化技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（511）	首选物理，再选不限
广东	机电一体化技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	专科批	普通类	三年	3	（509）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	218	224371
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：校本部）（佛山市顺德区）	物理类	专科批	普通类	429	225559	（502）	首选物理，再选不限
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：校本部）（全省除佛山市顺德区）	物理类	专科批	普通类	444	208652	（501）	首选物理，再选不限

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 06:55

顺德职业技术学院康复治疗技术和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1198阅读

顺德职业技术学院药膳与食疗和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1198阅读

网友推荐