年份 | 数控技术 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2021 | -- | 444(机电一体化技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区)) |
年份 | 数控技术 | 机电一体化技术 |
---|---|---|
2020 | 416(数控技术(市外)) | 422(机电一体化技术(市外)) |
2019 | 0(数控技术(区外)) | 0(机电一体化技术(只招收非佛山顺德的考生)) |
2018 | 0(数控技术(区外)) | 0(机电一体化技术(区外)) |
2017 | 400 | 413 |
培养目标
本专业培养面向机电装备制造行业,从事机电装备设计、控制、制造工艺、产品检验与试验、机电设备安装与调试调试、机电产品营销等工作,具有良好的爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信的职业道德,既会做人又会做事的高素质高技能人才。
专业特色
本专业为广东省重点培育专业;专业特色:以机为主机,机电结合,熟悉工艺,掌握控制;突出机电设备装配、电气联调、设备控制、设备维修的综合专业能力培养;本专业教师注重实践,突出学生技能培养,部分优秀学生参与教师多项科研开发与对外科技服务工作。
主干课程
工程制图、机械分析应用基础、机械制造基础、电工电子技术、普通机电设备电气控制、电机与PLC控制技术、液气组建与调试、自动生产线组建与调试、数控机床安装与调试、机械制造综合设计等。
资格证书
维修电工高级工、PLC系统设计师(三、四级)、高级制图员等
就业方向
机电装备设计工程师、制造工艺师、产品检验与试验师、生产管理主管,机电设备安装与调试工程师、机电维修工程师、电气安装工程师。
培养目标
培养适应现代制造业需要,掌握必要文化基础知识和专业知识,具备数控加工工艺编制,数控设备操作与加工;数控机床的安装,调试,维护和初步维修,以及车间生产和技术管理能力的生产第一线高级技能型专业人才。
专业特色
数控技术专业2010年成为广东省示范专业,配套的数控技术实训基地是我国中央财政支持建设实训基地,专业课程采用实训现场的一体化项目教学模式,在充足的实训时间保证下实现专业理论与操作技能的学习与提升。目前数控技术专业拥有国家精品课程一门《CAD/CAM/CNC技术应用》,获得广东省教学成果一等奖1项。
主干课程
机械分析应用基础、现代机械制图、机械制造技术基础、模具技术基础、数控加工编程与操作、CAD/CAM技术应用、数控加工综合实训、机电控制技术、数控机床系统与维护,可获得数控加工高级工技能证书。
资格证书
数控加工高级工技能证书
就业方向
数控加工工艺师,数控设备操作技能人才,车间生产和技术管理人员;数控设备维护与维修工程师,数控设备服务与销售工程师。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 机电一体化技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (511) | 首选物理,再选不限 |
3 | (509) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 218 | 224371 | ||
广东 | 机电一体化技术(非定向)(办学地点:校本部)(佛山市顺德区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 429 | 225559 | (502) | 首选物理,再选不限 |
机电一体化技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区) | 444 | 208652 | (501) | 首选物理,再选不限 |
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