| 年份 | 新能源汽车技术 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 436(新能源汽车技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区)) | -- |
| 年份 | 新能源汽车技术 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 416(新能源汽车技术(市外)) | -- |
| 年份 | 新能源汽车技术 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2017 | -- | 265 |
培养目标
适应数字媒体设计行业的第一线所需的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才;学生应在具有必备的新媒介设计知识的基础上,重点掌握网页设计、动画设计、视频后期制作等基本能力和基础技能;具备较快适应设计第一线岗位需要的实际工作能力;具有良好的职业道德和敬业精神。
专业特色
数码媒体设计专业为我国动漫事业、广播影视业、互联网业培养急需的动画设计、影视广告设计、视频后期制作、网页(网站)设计急需的专业前沿的数字媒体设计人才,是国家重点发展的实用新型专业。
专业教师毕业我国知名美术院校、年轻、朝气蓬勃、勇于实践,教学与项目设计经验丰富,师生多次在国内外专业设计竞赛中获得金银铜奖。
主干课程
图形设计、字体设计、插图设计、编排设计、广告设计与制作、网络动画、网页设计、三维动画设计、数码影像、多媒体光盘设计。
资格证书
商业美工
就业方向
1、在企业设计部门从事相关数码媒体设计与制作工作。
2、在各广告、影视设计公司、电视台从事相关数码媒体设计与制作工作。
3、自己创业,为社会提供设计服务的自由设计师
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 新能源汽车技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 74 | ||
| 广东 | 新能源汽车技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (511) | 首选物理,再选不限 |
| 3 | (509) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 新能源汽车技术(非定向)(办学地点:校本部)(佛山市顺德区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 406 | 248591 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 新能源汽车技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区) | 436 | 217813 | (501) | 首选物理,再选不限 |

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