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韶关学院地理科学（师范）和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 10:02:40 解决时间：2022-11-04 06:20

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韶关学院地理科学（师范）和生物技术哪个好？小编通过比较地理科学（师范）和生物技术在广东往年的录取分数线，地理科学（师范）就业前景和生物技术就业前景，地理科学（师范）专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解地理科学（师范）和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、地理科学（师范）和生物技术录取分数线(广东)

物理类

年份	地理科学（师范）	生物技术
2021	--	497(生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大塘校区）)

理科

年份	地理科学（师范）	生物技术
2020	476	475
2019	--	0(生物科学类)
2018	444	446(生物科学类)
2017	432	432(生物科学类)

文科

年份	地理科学（师范）	生物技术
2020	501	--
2018	515	--
2017	482	--

二、地理科学（师范）和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

韶关学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养德智体美全面发展，能适应我国社会主义经济建设和现代化建设需要，具有较好的数理化基础，具备较好的生物技术基础理论、基本知识和基本技能，能够胜任食品、环保、农业、生物制药等企事业单位和行政管理部门从事与生物技术相关的科学研究、技术开发与推广、产业经营、人才培养及管理等方面工作，具有创新精神、创业意识和创新能力的复合型人才。
主要课程：
普通生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生物分离与分析技术、酶工程、发酵工程等。
就业方向：
毕业生主要在工、农、林、牧、渔业及医药、食品、环保、检验检疫等企事业从事技术开发、生产管理和行政管理等工作，三分之一可以继续攻读硕士研究生。

地理科学类地理科学（师范）

韶关学院

层次本科

学制四年

培养目标：
培养立足韶关、面向粤港澳地区及其周边地区，适应我国高校地理教学改革与发展需求，具有高度社会责任感、良好地理教师职业道德及科学健康理念；具备现代地理教育学科基本理论、基本技能和基本方法，具备扎实专业技能和较强中学地理教学能力，胜任中学地理课程教学、研究和其他教育工作，能在科研机构、相关事业管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发实际工作和研究工作，具有创新精神和专业自主发展能力的中学地理骨干教师。
主要课程：
地球概论、地质学基础、气象与气候学、地貌学与水文学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、遥感概论、地理信息系统、地理科学知识与教学能力、地理教育实习、毕业论文（设计）等。
就业方向：
各级各类学校中的地理教学岗位、各级各类地理类科研机构、相关管理部门和企业等。

三、地理科学（师范）和生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	地理科学（师范）（5190元/年；办学地点第一年黄田坝校区，第二年回校本部）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大塘校区）	物理类	本科批	普通类	497	138765	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)

五、就业前景

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 06:20

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