| 年份 | 动物科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 486(动物科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大塘校区）) | -- |
| 年份 | 动物科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 476 | -- |
| 2018 | 444 | -- |
| 2017 | 431 | -- |
| 年份 | 动物科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 483(设计学类) |
| 年份 | 动物科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2017 | -- | 310(设计学类) |
韶关学院
韶关学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 动物科学（不招色盲色弱） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖北 | 动物科学（农林类；不招色盲色弱；办学地点韶乐园校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 动物科学（不招色盲色弱）（韶乐园（校本部）） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 31 | （234） | 首选物理，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 动物科学（不招色盲色弱） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 346 | 50089 | ||
| 江西 | 动物科学（不招色盲、色弱） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 68613 | ||
| 广东 | 动物科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大塘校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 153868 | （219） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 动物科学（4150元/年，在大塘校区办学，不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 442 | 69710 | ||
| 海南 | 动物科学（不招色盲、色弱） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 555 | 17893 | （02） | 物/化/生(3选1) |
服装与服饰设计（师范）培养目标：本专业培养具备服装与服饰设计方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事服装与服饰设计方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。主要课程：马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等公共平台课程；绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、图形创意、服饰图案、工笔人物画、时装画技法、立体裁剪、服装结构、服装制作工艺、中外服装史、服装材料学、服
视觉传达设计（师范）培养目标：本专业培养具备视觉传达设计方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及相关知识，具有从事视觉传达设计方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。主要课程：马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等公共平台课程；绘画基础、三大构成、计算机辅助设计、插画、图形创意、设计概论、文字设计、版式与印刷工艺、广告设计、包装设计、ci设计、书籍设计、展示设计、网页设计等
信息与计算科学（网络与信息安全）培养目标：培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。毕业后能在教育科技、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。主要课程：计算机语言与程序设计、c语言、计算机组成原理、数学分析、高等代
计算机科学与技术专业（软件服务外包）培养目标：本专业旨在培养具有良好的道德和文化修养，掌握计算机科学与技术、服务外包领域相关的理论知识、专业技能和实践经验，具备良好国际交流能力、专业素质、创新意识和团队合作精神，适应国家大力发展服务外包产业需要的高素质应用型软件服务外包人才。主要课程：大学英语、离散数学、c语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、软件工程、操作系统、数字逻辑、
计算机科学与技术专业（软件工程方向）培养目标：培养能够适应国家软件发展需求，掌握软件工程领域的基本理论与关键技术，基础宽厚、视野开阔、发展潜力创新意识强、工程意识和工程实践能力突出，具备计算机科学与技术方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事计算机软件工程、方面实际工作和研究工作能力的高素质应用型人才。主要课程：微积分、线性代数、概率统计、离散数学、操作系统、编译原理、计算机组成
电子信息科学与技术专业培养目标：培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和嵌入式单片机应用技术的基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和各类嵌入式智能电子设备系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。主要课程：高等数学、
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